2 Đề kiểm tra 1 tiết môn Vật lí 11 nâng cao - THPT Tháp Chàm

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh 2 Đề kiểm tra 1 tiết môn Vật lí 11 nâng cao - THPT Tháp Chàm sẽ các bạn học sinh có thêm tư liệu ôn tập hữu ích và hệ thống lại kiến thức đã học. Mời các bạn cùng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
2 Đề kiểm tra 1 tiết môn Vật lí 11 nâng cao - THPT Tháp ChàmMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’MÔN: VẬT LÝ LỚP 11 (NÂNG CAO)Từ Trường (14 tiết)Tên Chủ đề(nội dung,chương)1. Từ trường(1 tiết) = 7%2. Phương vàchiều của lực từ(1 tiết) = 7%3. Cảm ứng từ.Định luật Ampe(2 tiết) = 14%4. Từ trường củamột số dòng điệncó dạng đơn giản(2 tiết) = 14%Nhận biết(cấp độ 1)Nêu được từ trường tồn tại ởđâu, có tính chất gì.Xác định được vectơ lực từ tácdụng lên một đoạn dây dẫnthẳng có dòng điện chạy quađược đặt trong từ trường đều.Viết được công thức tính lực từtác dụng lên một đoạn dây dẫnthẳng có dòng điện chạy quađặt trong từ trường đều.Xác định được vectơ lực từ tácdụng lên một đoạn dây dẫnthẳng có dòng điện chạy quađược đặt trong từ trường đều.Viết được công thức tính lực từtác dụng lên một đoạn dây dẫnthẳng có dòng điện chạy quađặt trong từ trường đều.Vẽ được các đường sức từ biểudiễn và nêu được đặc điểm cácđường sức từ biểu diễn từtrường của dòng điện thẳngdài.Viết được công thức tính cảmứng từ tại một điểm trong từtrường gây bởi dòng điệnthẳng dài vô hạn.Thông hiểu(cấp độ 2)Vận dụngCấp độ thấp(cấp độ 3)Vẽ và nêu được đặc điểm các đườngsức từ biểu diễn từ trường của thanhnam châm thẳng, nam châm chữ U.Phát biểu được định nghĩa và nêuđược phương, chiều của cảm ứng từtại một điểm của từ trường. Nêuđược đơn vị đo cảm ứng từ.Vẽ được các đường sức từ biểudiễn và nêu được đặc điểm cácđường sức từ biểu diễn từtrường của từ trường đều.Phát biểu được định nghĩa và nêuđược phương, chiều của cảm ứng từtại một điểm của từ trường. Nêuđược đơn vị đo cảm ứng từ.Vẽ được các đường sức từ biểudiễn và nêu được đặc điểm cácđường sức từ biểu diễn từtrường của từ trường đều.Viết được công thức tính cảm ứng từtại tâm của dòng điện tròn.Xác định được độ lớn, phương,chiều của vectơ cảm ứng từ tại mộtđiểm trong từ trường gây bởi dòngđiện thẳng dài.Viết được công thức tính cảm ứng từtại một điểm trong lòng ống dây códòng điện chạy qua.Cấp độ cao(cấp độ 4)Cộng6. Tương tác giữa2 dđ thẳng //(1 tiết) = 7%Phát biểu được định nghĩacường độ dòng điện7. Lực Lorenxơ(1,5 tiết) = 10,5%Nêu được lực Lo-ren-xơ là gì vàviết được công thức tính lựcnày.8. Khung dâytrong từ trường(1,5 tiết) = 10,5%Xác định được độ lớn và chiềucủa momen lực từ tác dụng lênmột khung dây dẫn hình chữnhật có dòng điện chạy quađược đặt trong từ trường đều.9. Sự từ hóa cácchất. Sắt từ(1 tiết) = 7%10. Từ trường tráiđất(1 tiết) = 7%Nêu được tính chất từ của cácchất, thuận từ, nghịch từ.Nêu được các chất sắt từ. Độ từthẩm, hiện tượng từ trễ.Nêu được khái niệm từ trườngtrái đất. Độ từ thiên và độ từkhuynh.Số câu: 2Số điểm: 2,0Tỷ lệ: 20 %Số câu: 2Số điểm: 2,0Tỷ lệ: 20 %Số câu: 5Số điểm: 6,0Tỷ lệ: 60 %Số câu (số điểm)Tỉ lệ ( %)Xây dựng được công thức tính lực từ Vận dụng quy tắc nắm tay phảiđể xác định chiều của đườngtương tác giữa 2 dòng điện thẳng //sức từ, bàn tay trái để xác địnhchiều của lực từ.Xác định phương chiều độ lớn củaXác định được độ lớn, phương,chiều của lực Lo-ren-xơ táclực Lo-ren-xơ.dụng lên một điện tích qchuyển động với vận tốc vtrong mặt phẳng vuông góc vớicác đường sức từ của một từtrường đều.Phát biểu được quy tắc tổng hợp các Vận dụng quy tắc tổng hợp vàphân tích lực để giải bài tậplực tác dụng lên một chất điểm.đối với vật chịu tác dụng củaPhát biểu được quy tắc phân tíchba lực đồng qui.lực.Số câu:Số điểm:Số câu: 4Số điểm: 10Tỷ lệ: 100 %TRƯỜNG. THPT THÁP CHÀMTỔ: VẬT LÝ-KTCNĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 11Môn: Vật lý- Chương trình: NÂNG CAOThời gian làm bài: 45 phút(Không kể thời gian phát đề)ĐỀ 1:Câu 1: a) Phát biểu định nghĩa cảm ứng từ. (1,0 đ)b) Xác định phương, chiều và độ lớn của cảm ứng từ. (1,5 đ)Câu 2: Cho 2 dây dẫn thẳng dài đặt song song cách nhau 5cm và các dòng điện I1 = 5A;I2 = 10A cùng chiều. Vẽ biểu diễn và tính lực từ tác dụng lên mỗi mét dây dẫn. (2,5 đ)Câu 3: Dùng dây đồng dài 15 m có sơn cách điện quấn thành khung dây tròn đườngkính 15 cm, cho dòng điện 0,4 A chạy qua. Tính cảm ứng từ tại tâm khung dây. (2,0 đ)Câu 4: Một proton mp = 1,67.10-27 kg chuyển động theo quỹ đạo tròn bán kính 0,8 mtrong một từ trường đều có cảm ứng từ B = 10-2 T theo phương vuông góc các đườngsức. Hãy tính:a) Vận tốc của proton. (2,0 đ)b) Lực hướng tâm tác dụng lên proton. (1,0 đ)========HẾT========TRƯỜNG. THPT THÁP CHÀMTỔ: VẬT LÝ-KTCNĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 11Môn: Vật lý- Chương trình: NÂNG CAOThời gian làm bài: 45 phút(Không kể thời gian phát đề)ĐỀ 2:Câu 1: a) Phát biểu định nghĩa của lực Lorenxơ. (1,0 đ)b) Xác định phương, chiều và độ lớn của lực Lorenxơ. (1,5 đ)Câu 2: Cho 2 dây dẫn thẳng dài đặt song song cách nhau 4cm và các dòng điện I1 = 4A;I2 = 8A ngược chiều. Vẽ biểu diễn và tính lực từ tác dụng lên mỗi mét dây dẫn. (2,5 đ)Câu 3: Dùng dây đồng dài 12 m có sơn cách điện quấn thành khung dây tròn đườngkính 12 cm, cho dò ...