Bài giảng GDCD 7 bài 8 sách Cánh diều: Bạo lực học đường

"Bài giảng GDCD 7 bài 8 sách Cánh diều: Bạo lực học đường" trình bày những biểu hiện của bạo lực học đường, nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường, biết cách tuyên truyền nói không bạo lực học đường ở mọi nơi. Hi vọng với tài liệu này, quý thầy cô và các em học sinh sẽ có kết quả giảng dạy và học tập thật tốt nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng GDCD 7 bài 8 sách Cánh diều: Bạo lực học đường CÔNHẪN THCSTÔHIỆU Bài8: Bạolựchọc đư ờng I.MỞĐẦUTròchơi:AINHANHHƠNEmhãykểmộtsốkhẩuhiệucủanhàtrườngmàembiết?Tròchơi:AINHANHHƠNMỜICÁCEMXEM1ĐOẠNPHÓNGSỰBài8:Bạolựchọcđường CÔNHẪN THCSTÔHIỆU Đào Thị Nhẫn -THCS Tô Hiêu-Lê Bài8: Bạolựchọc đư ờn g II. KHÁMPHÁ1.Biểu hiện của bạo lực họcđường ĐỌC THÔNG TIN Nghịđịnh80/2017/NĐCPQuyđịnhvềmôitrường giáodụcantoàn,lànhmạnh,thânthiện,phòng, chốngbạolựchọcđường.Điều2(Trích) THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI (2 phút) 05:0 04:5 04:4 04:3 04:2 04:1 04:0 03:5 03:4 03:3 03:2 03:1 03:0 02:5 02:4 02:3 02:2 02:1 02:0 01:5 01:4 01:3 01:2 01:1 01:0 00:5 00:4 00:3 00:2 00:1 00:0Trường 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0hợp1 3PHÚTTrườnghợp2 KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM ĐÔITrườnghợp1Trườnghợp2? Ngoài những hành vi trên, emcòn biết hoặc chứng kiến nhữnghành vi bạo lực học đường nàokhác?1. Biểu hiện của giữ bạo lựch ọc đ ườn g ?THẢOLUẬNNHÓMBÀN Quansáttranhvàtrảlờicâuhỏi Emhãychobiết,hànhvinàotrongnhữnghìnhảnhtrênlàbiểuhiện củabạolựchọcđường? Bắtbạnchépbàicho Túmtócđánhbạn ĐedọatrênFacebook ĐổsữalênđầubạnBiểuhiệncủabạolựchọcđườngBắt bạn chép bài cho => Bạo lực về tinh Túmtócđánhbạn=>BạolựcthểchấtthầnĐe dọa trên Facebook => Bạo lực trực Đổsữalênđầubạn=>Hủyhoạitổnthất Biểuhiệncủabạolựchọcđường Các hành Hành viCác hành vi Các hành vi vi bạo lực chiếm đoạt,bạo lực thể bạo lực trực về tinh hủy hoại tàichất tuyến thần sản…Hành hạ, ngược đãi, Lăng mạ, xúc Nhắn tin, gọi điện, sử đánh đập; xâm phạm danh dự, dụng hình ảnh cá nhânphạm thân thể, sức nhân phẩm, cô để up hiếp, đe dọa, ép khỏe… lập, xua đuổi… buộc…2 . N g u y ê n n h â n v à h ậu q u ả c ủa b ạo l ực h ọc đ ườn g ĐỌCTÌNHHUỐNGTìnhhuống1Tìnhhuống2 P HIẾUB ÀITẬP ( TH ẢOLU ẬN N HÓMBÀN ) Câu 1:Theo em,những hành vi nào Câu 2: Nguyên(trong 2 tình huống nhân và hậu quảtrên) có tính chất của những hànhbạo lực học đường? vi đó là gì? ................................................... ....................................... ................................................... ....................... ...