Bài giảng Kinh tế vi mô (GV. Bùi Huy Khôi) - Chương 1: Tổng quan về kinh tế học

Kinh tế vi mô là môn học nghiên cứu cách thức ra quyết định của các hộ gia đình và doanh nghiệp, cũng như sự tương tác của họ trên thị trường cụ thể, hay các hệ thống con, phân hệ cấu thành hệ thống lớn nền kinh tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vi mô (GV. Bùi Huy Khôi) - Chương 1: Tổng quan về kinh tế họcĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Bài giảng Kinh tế vi mô Thời gian: 45 tiết Giảng viên: BÙI HUY KHÔIKHoa QTKD duyệt Bộ môn duyệt 1Giáo trình và tài liệu tham khảonGiáo trình: Kinh tế Vi mô, Khoa QTKDnTài liệu tham khảo:+ Principles of Economics, Gregory Mankiw+ Kinh tế Vi mô, TS. Lê Bảo Lâm, ĐH Kinh tế TP.HCM+ Kinh tế Vi mô ( Câu hỏi, bài tập, trắc nghiệm), TS. Nguyễn Như Ý, ĐHKT TP.HCM 2 Chương 1 : TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC GV. BÙI HUY KHÔI 3 1 CÁC NHÁNH CỦA KINH TẾ HỌC CN. Trọng thương CN. Trọng nông Quesnay TK XV - XVII 1758 Adam Smith 1776 Trường phái cổ điển David Ricardo T.R. Malthus 1758 1798 CNXH Trường phái tân cổ điểnK.Marx 1867 J.S.Mill Walras, MarshallV.Lenin 1917 1848 Fisher 1880 - 1910 Liên Xô và Đông Âu J.M.Keynes 1936 Trung Quốc Nền kinh tế Chuyển đổi Kinh tế học 4 Trường phái chính thống hiện đại 1. Nền kinh tế 1.1. Các chủ thể của nền kinh tế 1.2. Các yếu tố sản xuất Quá trình sản xuất cần có các yếu tố đầu vào và đầu ra. Các yếu tố đầu vào còn gọi là các yếu tố sản xuất, chúng có thể được phân làm ba nhóm chính : Đất đai, lao động và vốn. 5 1.3. Ba vấn đề kinh tế cơ bản “Cái gì, thế nào và cho ai” - vẫn là những vấn đề cốt yếu từ thuở khai nguyên nền văn minh nhân loại cho tới nay. Cụ thể : n Sản xuất loại hàng hoá gì và với số lượng bao nhiêu ? n Sản xuất hàng hoá như thế nào ? n Sản xuất hàng hoá cho ai ? 6 2 2. Kinh tế học 2.1. Khái niệm Thuật ngữ “Kinh t ế học – economy” bắt nguồntừ tiếng Hy Lạp (Oikonémía) có nghĩa là ngườiquản lý một hộ gia đình – a household. Một hộ gia đình và một nền kinh tế đều phảiđối với những quyết định như : - Ai sẽ làm gì ? - Sản xuất hàng hoá nào và sx bao nhiêu ? - Nguồn lực nào sẽ được sử dụng ? - Hàng hoá sẽ được bán ở mức giá nào ? ….. 7 Kết luận : Kinh tế học là môn học nghiên cứuphương thức xã hội quản lý ngu ồn lực khan hiếmcủa mình. 2.2. Mười nguyên lý của Kinh tế học Con người ra quyết định như thế nào ? - Nguyên lý 1 : Con người phải đối mặt với sựđánh đổi. - Nguyên lý 2 : Chi phí của một thứ là cái màbạn phải từ bỏ để có được nó. - Nguyên lý 3 : Con người duy lý suy nghĩ tạiđiểm cận biên. - Nguyên lý 4 : Con người phản ứng với cáckích thích 8 Con người tương tác với nhau như thế nào ? - Nguyên lý 5 : Thương mại làm cho mọi người đều có lợi. - Nguyên lý 6 : Thị trường luôn là phương thức tốt để tổ chức hoạt động kinh tế. - Nguyên lý 7 : Đôi khi chính phủ có thể cải thiện được kết cục thị trường. 9 3Nền kinh tế với tư cách là tổng thểvận hành như thế nào ? - Nguyên lý 8 : Mức sống của mộtnước phụ thuộc vào năng lực sản xuấthàng hoá và dịch vụ của nước đó. - Nguyên lý 9 : Giá cả tăng lên khiChính phủ in quá nhiều tiền. - Nguyên lý 10 : Chính phủ phải đốimặt với sự đánh đổi ngắn hạn giữa lạmphát và thất nghiệp. 102.3. Kinh tế vĩ mô và kinh tế vimôn Kinh tế vĩ mô là môn học nghiên cứu các hiện tượng của toàn bộ nền kinh tế.n Kinh tế vi mô là môn học nghiên cứu cách thức ra quyết định của các hộ gia đình và doanh nghiệp, cũng như sự tương tác của họ trên thị trường cụ thể, hay các hệ thống con, phân hệ cấu thành hệ thống lớn là nền kinh tế. 112.4. Kinh tế học thực chứng và kinhtế học chuẩn tắcn Kinh tế học thực chứng mô tả những hiện tượng thực tế trong nền kinh tế - cái gì, thế nào, cho ai và các hành vi ứng xử của chúng.n Kinh tế học chuẩn tắc lại đưa ra các quan niệm về đạo đức và các nhận định chủ quan vào vấn đề cái gì, thế nào và cho ai của nền kinh tế. 12 4 2.5. Phương pháp nghiên cứu kinh tế học n Sử dụng mô hình trừu tượng. n Nghĩ ra các lý thuyết kinh tế. n Đưa ra các giả định. 13 2.6. Các mô hình kinh tế Các nhà kinh tế học sử dụng các mô hình để tìm hiểu nền kinh tế, họ sử dụng các phương trình, đồ thị để thiết lập mô hình kinh ...