Danh mục tài liệu

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng: Phần 1 - ThS. Nguyễn Mạnh Sơn

Số trang: 134      Loại file: pdf      Dung lượng: 998.76 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Phần 1 Bài giảng Lập trình hướng đối tượng do ThS. Nguyễn Mạnh Sơn biên soạn gồm nội dung 5 chương đầu tài liệu, bao gồm: Tổng quan về cách tiếp cận hướng đối tượng, những khái niệm cơ bản của lập trình hướng đối tượng, ngôn ngữ Java, kế thừa và đa hình trên Java, biểu diễn và cài đặt các cấu trúc dữ liệu trừu tượng trên Java.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng: Phần 1 - ThS. Nguyễn Mạnh Sơn BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG IT T Hiệu chỉnh: Th.S. Nguyễn Mạnh Sơn P 1 GIỚI THIỆU Trong những năm gần đây, lập trình hướng đối tượng đã trở nên gần gũi nhờ sự ra đời liên tiếp của các ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng. Sức mạnh của phương pháp lập trình hướng đối tượng thể hiện ở chỗ khả năng mô hình hoá hệ thống dựa trên các đối tượng thực tế, khả năng đóng gói và bảo vệ an toàn dữ liệu, khả năng sử dụng lại mã nguồn để tiết kiệm chi phí và tài nguyên; đặc biệt là khả năng chia sẽ mã nguồn trong cộng đồng lập trình viên chuyên nghiệp. Những điểm mạnh này hứa hẹn sẽ thúc đẩy phát triển một môi trường lập trình tiên tiến cùng với nền công nghiệp lắp ráp phần mềm với các thư viện thành phần có sẵn. Tài liệu này nhằm giới thiệu cho các sinh viên một cái nhìn tổng quan về phương pháp lập trình hướng đối tượng cùng cung cấp những kiến thức, các kỹ thuật cơ bản cho phát triển các ứng dụng của mình dựa trên ngôn ngữ lập trình Java - một trong những ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng thông dụng nhất hiện nay. Nội dung của tài liệu này bao gồm hai phần chính:  Phần thứ nhất trình bày những khái niệm và các vấn đề cơ bản của lập trình hướng IT đối tượng bao gồm tổng quan về cách tiếp cận hướng đối tượng và các khái niệm đối tượng, lớp, kế thừa, đóng gói, đa hình…  Phần thứ hai trình bày chi tiết phương pháp lập trình hướng đối tượng với ngôn ngữ T lập trình Java. Nội dung của tài liệu bao gồm 7 chương: P Chương 1: Tổng quan về cách tiếp cận hướng đối tượng. Trình bày sự tiến hoá của cách tiếp cận từ lập trình truyền thống đến cách tiếp cận của lập trình hướng đối tượng và xu hướng phát triển của lập trình hướng đối tượng hiện nay. Chương 2: Những khái niệm cơ bản của lập trình hướng đối tượng. Trình bày các khái niệm cơ bản như: đối tượng, lớp đối tượng với các thuộc tính và phương thức, tính kế thừa và đa hình, tính đóng gói của lập trình hướng đối tượng. Chương này cũng giới thiệu tổng quan một số ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng thông dụng hiện nay. Chương 3: Ngôn ngữ Java. Giới thiệu những khái niệm và những quy ước ban đầu của ngôn ngữ lập trình Java: Cấu trúc chương trình, cách biên dịch, cách đặt tên biến, kiểu dữ liệu, các toán tử và cấu trúc lệnh của ngôn ngữ Java. Chương 4: Kế thừa và đa hình trên Java. Trình bày các kỹ thuật lập trình hướng đối tượng dựa trên ngôn ngữ Java: Khai báo lớp, các thuộc tính và phương thức của lớp; kỹ thuật thừa kế, các lớp trừu tượng, cài đặt nạp chồng và đa hình trên Java. 2 Chương 5: Biểu diễn và cài đặt các cấu trúc dữ liệu trừu tượng trên Java. Trình bày kỹ thuật cài đặt và sử dụng một số cấu trúc dữ liệu quen thuộc trong Java: ngăn xếp, hàng đợi, danh sách liên kết, cây nhị phân và đồ thị. Chương 6: Lập trình giao diện trên Java. Trình bày các kỹ thuật lập trình giao diện trên Java: Lập trình với các giao diện cơ bản trong thư viện AWT, lập trình giao diện với Applet và HTML, lập trình giao diện nâng cao với thư viện SWING. Chương 7: Thư viện các Collection và áp dụng: Giới thiệu các lớp trong gói thư viện Collection của Java, cấu trúc, các phương thức và cách sử dụng. Tài liệu này được viết nhằm phục vụ môn học “Lập trình hướng đối tượng” giảng dạy tiếp theo sau môn học Ngôn ngữ lập trình C++ và như vậy khi học môn học này sinh viên sẽ dễ nắm bắt được những đặc trưng khác biệt của ngôn ngữ Java so với C++. Cuốn sách này còn có kèm theo một đĩa CD chứa toàn bộ mã các chương trình cài đặt làm ví dụ và bài tập trong cuốn sách. Mặc dù các tác giả đã có nhiều cố gắng trong quá trình biên soạn tài liệu này, song không thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của sinh viên và IT các bạn đồng nghiệp. T P 3 IT PHẦN 1 NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN T CỦA LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG P 4 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ CÁCH TIẾP CẬN HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Nội dung chương này nhằm giới thiệu một cách tổng quan về cách tiếp cận hướng đối tượng. Nội dung trình bày bao gồm:  Giới thiệu về cách tiếp cận của lập trình truyền thống.  Giới thiệu cách tiếp cận của lập trình hướng đối tượng.  So sánh sự khác biệt giữa hai cách tiếp cận này.  Xu hướng hiện nay của lập trình hướng đối tượng 1.1 PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CỦA LẬP TRÌNH TRUYỀN THỐNG Lập trình truyền thống đã trải qua hai giai đoạn:  Giai đoạn sơ khai, khi khái niệm lập trình mới ra đời, là lập trình tuyến tính. IT  Giai đoạn tiếp theo, là lập trình hướng cấu trúc. 1.1.1 Lập trình tuyến tính Đặc trưng cơ bản của lập trình tuyến tính là tư duy theo lối tuần tự. Chương trình sẽ được T thực hiện tuần tự từ đầu đến cuối, lệnh này kế tiếp lệnh kia cho đến khi kết thúc chương trình. P Đặc trưng Lập trình tuyến tính có hai đặc trưng:  Đơn giản: chương trình được tiến hành đơn giản theo lối tuần tự, không phức tạp.  Đơn luồng: chỉ có một luồng công việc duy nhất, và các công việc được thực hiện tuần tự trong luồng đó. Tính chất  Ưu điểm: Do tính đơn giản, lập trình tuyến tính có ưu điểm là chương trình đơn giản, dễ hiểu. Lập trình tuyến tính được ứng dụng cho các ...