Bài giảng môn học môi trường

Có nhiều định nghĩa về môi trường. Luật tbảo vệ môi trường VN: “môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn học môi trườngBài giảng môn học môi trường ĐẠI CƯƠNG VỀ MÔI TRƯỜNGMỤC TIÊU HỌC TẬP1. Trình bày được khái niệm và phân loại về môi trường.2. Trình bày 4 đặc điểm bản chất hệ thống vµ 3 chức năng môi trường.3. Giải thích ph¸t triÓn bÒn v÷ng vµ nh÷ng ho¹t ®éng cña con ng−êi nh»m môc tiªu nµy. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ MÔI TRƯỜNG1. ĐỊNH NGHĨA Có nhiều định nghĩa về môi trường. Luật bảo vệ môi trường VN: “môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.”2. MÔI TRƯỜNG SỐNG PHÂN LOẠI MÔI TRƯỜNGPhân loại hoá lý.Phân loại sinh họcPhân loại theo nội dung nghiên cứu BẢN CHẤT HỆ THỐNG MÔI TRƯỜNG1. Tính cấu trúc- Từ nhiều phần tử hợp thành- Hoạt động của mỗi phần tử được quy định theo những quy tắc ảnh hưởng lẫn nhau.2. Tính cân bằng động- Các phần tử tạo nên sự cân bằng của cả hệ thống- Khi có thay đổi bên trong, hệ sẽ thiết lập cân bằng mới BẢN CHẤT HỆ THỐNG MÔI TRƯỜNG3. Tính mở- Là một hệ thống mở tiếp nhận vật chất, năng lượng, thông tin vào, ra.- Tính mở về không gian và thời gian.4. Tính tự điều chỉnh- Khả năng tự thích nghi của các phân tử khi có thay đổi bên ngoài- Khả năng này liên quan đến tác động từ bên ngoài của con người đến môi trường CHỨC NĂNG CỦA MÔI TRƯÒNG1. Không gian sống của con người- Dân số tăng- Chất lượng cuộc sống đòi hỏi tăng2. Cung cấp tài nguyên- Bao gồm vật chất, năng lượng, tri thức, thông tin- Tài nguyên tái tạo được- Tài nguyên không tái tạo được3. Không gian chứa phế thải Phế thải chưa hoặc đã xử lý được đưa vào môi trường dưới nhiều hình thứcTµi nguyªn kh«ng t¸i t¹o ®−îc: Nguån tµi nguyªn h÷u h¹n, sÏ mÊt ®i hoÆckh«ng gi÷ l¹i tÝnh chÊt ban ®Çu sau mét qu¸tr×nh sö dông.Tµi nguyªn t¸i t¹o ®−îc:Tµi nguyªn ®−îc cung cÊp liªn tôc vµ v«tËn, cã thÓ duy tr× hoÆc tù bæ sung khi qu¶nlý chóng thÝch hîp.TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG1. TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ- Đặt mục tiêu mức sống vật chất và tinh thần của dân chúng.- Phát triển kinh tế là yếu tố cần thiết để đạt mục tiêu trên.- Thể hiện thông qua GDP.2. PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Khái niệm: Là sự phát triển lành mạnh đáp ứng được nhu cầu hiện tại và không xâm phạm đến lợi ích các thế hệ tương lai.- Chỉ số phát triển con người HDI đo mức độ phát triển bền vững. Bao gồm nhiều chỉ số khác.- Phát triển bền vững rất phức tạp, khó khăn. 3. QUAN HỆ PHÁT TRIỂN VÀ MÔI TRƯỜNG• Phát triển kinh tế bằng mọi giá: những nước nghèo, lạc hậu: chấp nhận hy sinh môi trường.• Những nước đã phát triển:Chỉ bảo vệ môi trường, không phát triển kinh tế.• Phát triển cân nhắc đến yếu tố môi trường: 1 phần giá trị thặng dư bù đắp phát triển môi trường. KT c©n b»ng §TMthu nhËp tiÒn tÖ ho¸ §TM XH MT x· héi ho¸ b¶o vÖ m«I tr−êngHoạt động của con người bảo vệ môi trường HÓA HỌC KHÍ QUYỂNMục tiêu học tập 1. Tr×nh bµy thµnh phÇn, cÊu t¹o, qu¸ tr×nh ph¸t triÓn khÝ quyÓn vµ c©n b»ng n¨ng l−îng trªn tr¸i ®Êt. 2. Nªu mét sè ph¶n øng ho¸ häc chÝnh cña cña mét sè thµnh phÇn c¬ bản trong KQ CẤU TẠO KHÍ QUYỂNChiều cao (km) 110 90 50 10 0 0K C¸c khÝ sinh ra tõ ho¹t ®éng cña nói löa cã chøa H2 , h¬i n−íc, CO, NH3 , CH4 hυ + O3 , O2 (tõ ph©n huû cña ozon), hîp chÊt hữu c¬ chøa N cho qu¸ trình sèng chØ tån t¹i trong n−íc (líp n−íc hÊp thô bít nhiÖt) ↓ vi khuÈn yÕm khÝ ph¸t triÓn ↓ Phản øng quang hîp sinh ra oxy: thùc vËt h¹ ®¼ng ↓ Hình thµnh sù sèng trªn c¹n, hÖ thùc vËt næi Oxy khuyÕch t¸n lªn tÇng bình l−uSù sèng t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sù tån t¹i trong mtCÂN BẰNG NĂNG LƯỢNG TRÊN TRÁI ĐẤT OZONSự hình thànhvµ ph©n hñySự phân huỷ ozon O3 + O O2 + O2 O3 + HO* O2 + HOO* O3 + NO NO2 + O2 Hợp chất của NSự hình thành và phân huỷ của hợp chất NOX HO* + N2O5 HNO3 NO2 NO3* NO2 + O3N2O NO HNO2 + OH* NO2