Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 32: Tập đọc Chơi chong chóng (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 32: Tập đọc Chơi chong chóng (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng các tiếng trong bài, đọc rõ ràng một câu chuyện ngắn, biết cách ngắt, nghỉ hơi sau khi đọc câu, đọc đoạn; trả lời được các câu hỏi của bài; hiểu nội dung bài: bài đọc nói về hai anh em chơi một trò chơi rất vui, qua bài tập đọc thấy được tình cảm anh em thân thiết, đoàn kết, nhường nhịn lẫn nhau;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 32: Tập đọc Chơi chong chóng (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)Tuần 17 Mái ấm gia đình Bài 32 Chơichongchóng Bản quyền : FB Đặng Nhật Linh- Thầy cô ghi mục tiêu MỤCTIÊU Thầy cô ghi mục tiêu3 Thầy cô ghi mục tiêu 4 Thầy cô ghi mục tiêuĐỌC Em thích chơi trò chơi gì với anh chị em của mình? Bản quyền : FB Đặng Nhật Linh-Các bạn nhỏ đang chơi trò chơi gì? BÀI 32: CHƠI CHONG CHÓNG Bài được chia thành mấy đoạn 1 An yêu thích những chiếc chong chóng giấy. Mỗi chiếc chong chóng chỉ có mộtcái cán nhỏ và dài, một đầu gắn bốn cánh giấy mỏng, xinh như bông hoa. Nhưngmỗi lần quay, nó mang lại bao nhiêu là tiếng cười và sự háo hức. An thích chạythật nhanh để những cánh giấy không ngừng quay trong gió. Gió lướt qua cánhchong chóng tạo ra tiếng u u rất lạ. 2 An thường rủ bé Mai chơi chong chóngvà thi xem ai thắng. Hai anh em chạyquanh sân cho chong chóng quay, rồi độtngột dừng lại. Chong chóng của ai dừngquay trước thì người đó thua. An chạynhanh hơn nên chong chóng quay lâu hơn.Thua mãi, Mai buồn thiu. An liền cho emgiơ chong chóng ra trước quạt máy, cònmình thì phùng má thổi phù phù cho chongchóng quay. Mai cười toe vì thắng. Bây giờcũng giống như anh, Mai cũng rất mê Luyện đọc từ khó lại lướt buồn thiu cười toeBản quyền : FB Đặng Nhật Linh- Luyện đọc câu Mỗi chiếc chong chóng chỉ có một cái cán nhỏ vàdài, một đầu gắn bốn cánh giấy mỏng, xinh như bônghoa. Nhưng mỗi lần quay, nó mang lại bao nhiêu làtiếng cười và sự háo hức. Bản quyền : FB Đặng Nhật Linh- BÀI 32: CHƠI CHONG CHÓNG ĐỌC NỐI TIẾP 1 An yêu thích những chiếc chong chóng giấy. Mỗi chiếc chong chóng chỉ có mộtcái cán nhỏ và dài, một đầu gắn bốn cánh giấy mỏng, xinh như bông hoa. Nhưngmỗi lần quay, nó mang lại bao nhiêu là tiếng cười và sự háo hức. An thích chạythật nhanh để những cánh giấy không ngừng quay trong gió. Gió lướt qua cánhchong chóng tạo ra tiếng u u rất lạ. 2 An thường rủ bé Mai chơi chong chóngvà thi xem ai thắng. Hai anh em chạyquanh sân cho chong chóng quay, rồi độtngột dừng lại. Chong chóng của ai dừngquay trước thì người đó thua. An chạynhanh hơn nên chong chóng quay lâu hơn.Thua mãi, Mai buồn thiu. An liền cho emgiơ chong chóng ra trước quạt máy, cònmình thì phùng má thổi phù phù cho chongchóng quay. Mai cười toe vì thắng. Bây giờcũng giống như anh, Mai cũng rất mêClick here to add a title Giải nghĩa từ Cười toe: cười với khuôn miệng mở rộng hai bên, thể hiện sự vui sướng thích thú. Bản quyền : FB Đặng Nhật Linh- Luyệnđọc nhómBản quyền : FB Đặng Nhật Linh- Trảlờicâu hỏiBản quyền : FB Đặng Nhật Linh-1. Tìm chi tiết cho thấy An rất thích chơi chong chóng. - An thích chạy thật nhanh để những cánh giấy không ngừng quay trong gió. - Hai anh em chạy quanh sân cho chong chóng quay. - An chạy nhanh hơn nên chong chóng quay lâu hơn.2. Vì sao An luôn thắng khi chơi chongchóng cùng bé Mai?- Vì An chạy nhanh hơn nên chong chóngquay lâu hơn. Bản quyền : FB Đặng Nhật Linh-3. An nghĩ ra cách gì để Mai vui?- An nhường Mai thắng.- An để Mai để chong chóng ra trước quạt máy, còn mình tự thổi phù phù cho chong chóng quay.4. Qua câu ,em thấy tình cảm của haianh em An và Mai thế nào?- Hai anh em An, Mai rất đoàn kết, tình cảm và yêu thương nhau, nhường nhịn lẫn nhau. n đ ọc l ạ iLuyệ Giọng đọc.Giọng nhẹ nhàng, vui tươi.Luyện tập theo văn bản đọc1. Tìm từ ngữ trong bài tả chong chóng? một đầu gắn bốn cán nhỏ và dài cánh giấy mỏng, xinh như bông hoa2. Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với anh An? Tạm biệt và hẹn gặp lạicác con vào những tiết học sau! ...