Bài giảng Nhập Môn Xã hội học: Bài 7 - Nguyễn Xuân Nghĩa
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 431.99 KB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Nhập Môn Xã hội học: Bài 7 - Định chế xã hội có nội dung trình bày định nghĩa, cơ chế cơ bản, tương quan giữa định chế xã hội và tổ chức xã hội, khái niệm phân biệt hóa định chế và các lý thuyết nghiên cứu, giải thích định chế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Nhập Môn Xã hội học: Bài 7 - Nguyễn Xuân NghĩaBài 7: Định chế xã hội1. Định nghĩa2. Các định chế cơ bản3. Tương quan giữa định chế XH & Tổ chức ương XH (tr.104;144)4. Khái niệm phân biệt hoá định chế (biện biệt hoá, hoá, dị biệt hoá…)(institutional hoá…)(institutional differentiation) (tr.153)- trong XH cổ truyền có 1 định chế bao trùmXHHĐ: giao cho các định chế chuyên trùmXHHĐ: biệt- trong XHCT, 1 chức năng XH thường chỉ 1 thư định chế. Trong XHHĐ có nhiều định chế. chế. chế.* Ý nghĩa của phân biệt hoá định chế. chế.5. Các lý thuyết nghiên cứu, giải thích định chế:A. Lý thuyết tương tác biểu tượng tương tư- quá trình xã hội hoá trong định chế: mỗi định chế có những khuôn mẫu riêng- Tính học hỏi, sáng tạo của cá nhân trong qt xhh- Nhận thức của cá nhân về tình huống- Khoảng cách giữa hành vi mong đợi và thực tế…B. Lý thuyết chức năng nă- chức năng (công khai, tiềm ẩn và phản chức năng) của nă định chế; tương quan với các định chế khác tươngC. Lý thuyết mâu thuẫn xã hội:- Những mâu thuẫn, bbình đẳng trong các định chế- Thành phần nào được hưởng lợi qua những mâu thuẫn, được hư cạnh tranh trong định chế- Định chế nào có tính quyết định (vd:thể thao:tr.158-59) thao:tr.158- Thảo luận: “Theo bạn nguyên tắc thế tục là gì? Quá trình thế tục hoá là gì? Nó có phải là một khía cạnh của quá trình phân biệt hoá định chế? - Quá trình thế tục hoá có những mặt tích cực, tiêu cực nào?”
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Nhập Môn Xã hội học: Bài 7 - Nguyễn Xuân NghĩaBài 7: Định chế xã hội1. Định nghĩa2. Các định chế cơ bản3. Tương quan giữa định chế XH & Tổ chức ương XH (tr.104;144)4. Khái niệm phân biệt hoá định chế (biện biệt hoá, hoá, dị biệt hoá…)(institutional hoá…)(institutional differentiation) (tr.153)- trong XH cổ truyền có 1 định chế bao trùmXHHĐ: giao cho các định chế chuyên trùmXHHĐ: biệt- trong XHCT, 1 chức năng XH thường chỉ 1 thư định chế. Trong XHHĐ có nhiều định chế. chế. chế.* Ý nghĩa của phân biệt hoá định chế. chế.5. Các lý thuyết nghiên cứu, giải thích định chế:A. Lý thuyết tương tác biểu tượng tương tư- quá trình xã hội hoá trong định chế: mỗi định chế có những khuôn mẫu riêng- Tính học hỏi, sáng tạo của cá nhân trong qt xhh- Nhận thức của cá nhân về tình huống- Khoảng cách giữa hành vi mong đợi và thực tế…B. Lý thuyết chức năng nă- chức năng (công khai, tiềm ẩn và phản chức năng) của nă định chế; tương quan với các định chế khác tươngC. Lý thuyết mâu thuẫn xã hội:- Những mâu thuẫn, bbình đẳng trong các định chế- Thành phần nào được hưởng lợi qua những mâu thuẫn, được hư cạnh tranh trong định chế- Định chế nào có tính quyết định (vd:thể thao:tr.158-59) thao:tr.158- Thảo luận: “Theo bạn nguyên tắc thế tục là gì? Quá trình thế tục hoá là gì? Nó có phải là một khía cạnh của quá trình phân biệt hoá định chế? - Quá trình thế tục hoá có những mặt tích cực, tiêu cực nào?”
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Xã hội hóa Tổ chức xã hội Phân tầng xã hội Định chế xã hội Kiểm soát xã hộiTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Xã hội học nhập môn - Trần Hữu Quang
190 trang 514 4 0 -
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 511 12 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 279 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 214 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 190 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 166 1 0 -
Giáo trình Luật hành chính và tố tụng hành chính (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 2
87 trang 146 0 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 141 0 0 -
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 131 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 126 0 0