Bài giảng Vật lí 10 bài 10 sách Chân trời sáng tạo: Ba định luật Newton về chuyển động
Số trang: 44
Loại file: pptx
Dung lượng: 12.40 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
"Bài giảng Vật lí 10 bài 10 sách Chân trời sáng tạo:Ba định luật Newton về chuyển động" có nội dung trình bày về ba định luật Newton về chuyển động. Cung cấp cho các em kiến thức cũng như kỹ năng để giải các bài toán cũng như vận dụng áp dụng vào thực tế. Mời các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lí 10 bài 10 sách Chân trời sáng tạo:Ba định luật Newton về chuyển độngBài10: Ba định luật Newton Khởi độngMột xe ô tô gặp sự cố về máy và không thể tiếp tục di chuyển. Xe cứu hộ đến và kéo xe ô tô về nơi sửa chữa. Tác động nào giúp chiếc xe có thể chuyển động được từ khi đứng yên? Xe ô tô được kéo bởi xe cứu hộ I Định luật I Newton Nhắc lại về khái niệm lực Ở THCS, các em đã biết khái niệm về lực và một số tính chất của lực như sau: - Lực là sự kéo hoặc đẩy. - Lực có các tác dụng: làm biến dạng vật hoặc làm thay đổi chuyển động của vật. - Lực luôn do một vật tạo ra và tác dụng lên vật khác. - Có hai loại lực: lực tiếp xúc và lực không tiếp xúcLực đẩy Lực kéo Lực tiếp xúc Lực không tiếp xúc Thảo luậnHãy kể tên một số lực mà em biết hoặc đã học trong môn khoa học tự nhiên Lực từ Lực đàn hồi Lực ma sátI Định luật I Newton Quán tính:Xét các quyển sách đang nằm yên trên bàn và một quả bóng đang nằm yên trên sân cỏ, Các vật này sẽ giữ nguyên trạng thái đứng yên mãi mãi nếu như không xuất hiện thêm một lực tác dụng. Thảo luận Quan sát hình, dự đoán về chuyển động của vật sau khi được đẩy đi trên các bề mặt khác nhau:a) mặt bàn, b) mặt băng, c) mặt đệm không khí. I Định luật I Newton Quán tính:Xét một vật chuyển động với tốc độ ban đầu Khi xe đang đứng yên sau đó đột ngột tăng tốclà v như hình, vật sẽ giữ nguyên trạng thái hoặc xe đang chạy đều bất chợt phanh gấp thìchuyển động thẳng đều khi không có lực tác người ngồi trên xe sẽ có xu hướng ngả người vềdụng lên vật theo phương chuyển động phía sau hoặc chúi người về phía trước đối với xe. Vật luôn có xu hướng bảo toàn vận tốc chuyển động của mình. Tính chất này được gọi là quán tính của vật.I Định luật I Newton Định luật I Newton Một ấn bản của Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, nghĩa là các nguyên lí toán học của triết học tự nhiên. Isaac Newton (1642 – 1727) Hơn 300 năm trước, Isaac Newton đã nhận thấy xu hướng giữ nguyên vận tốc chuyển động là thuộc tính của vật chất và phát biểu thành định luật đầu tiên trong số ba định luật về chuyển động mang tên ông.I Định luật I Newton Định luật I Newton Một vật nếu không chịu tác dụng của lực nào (vật tự do) thì vật đó giữ nguyên trạng thái đứng yên, hoặc chuyển động thẳng đều mãi mãi. Ý nghĩa của định luật I Newton Lực không phải là nguyên nhân gây ra chuyển động, mà là nguyên nhân làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.I Định luật I Newton Định luật I Newton VD: Tàu thăm dò Voyager 1 được phóng vào vũ trụ tháng 9/1977 có thể được xem gần đúng là vật tự do bởi lực tác dụng vào nó rất bé, có thể bỏ qua. Hiện nay, tàu đã rời khỏi hệ Mặt Trời đi vào vũ trụ với tốc độ không đổi Luyện tập Aristotle nhận định rằng Lực là nguyên nhân của chuyển động”. Nhận định này đã tồn tại hàng ngàn năm trước thời đại của Newton. Hãy nêu một số ví dụ minh hoạ để phản bác nhận định này Xe đạp vẫn chuyển động được Tàu Voyager vẫn tiếp tục chuyển Người vẫn tiếp tục chuyển độngthêm một quãng đường khi ta đã động dù không có lực tác dụng về phía trước dù không có lực tácngừng đạp (ngừng tác dụng lực). (thực tế là lực tác dụng rất bé) dụng theo phương ngang Vận dụngMột quả bóng được đặt trong mộttoa tàu ban đầu đứng yên, giả sửlực ma sát giữa quả bóng và sàntàu không đáng kể. Tàu bắt đầuchuyển động nhanh dần đều. Hãynhận xét về chuyển động của quảbóng đối với bạn học sinh đứng ởsân ga. Giải thích tính chất củachuyển động này.II Định luật II Newton Tiến hành TN khảo sát mối liên hệ về độ lớn của gia tốc và độ lớn lực tác dụngThí nghiệm 1: * Mục đích: Xác định mối liên hệ giữa độ lớn gia tốc của vậtvà lực tác dụng lên vật khi vật có khối lượng không đổi. * Dụng cụ: - Xe con (1). - Các gia trọng (5) có khối lượng bằng - Đệm không khí (2). nhau (mỗi gia trọng không quá 20,0 g). - Ròng rọc nhẹ (3). - Sợi dây nhẹ, không dãn (6). - Cảm biến gia tốc (4). - Cân có độ chia nhỏ nhất 0,1g. II Định luật II Newton Tiến hành TN khảo sát mối liên hệ về độ lớn của gia tốc và độ lớn lực tácTiến hành thí nghiệm: dụng Bước 1: - Đặt cố định cảm biến gia tốc lên xe con. Dùng cân để đo khối lượng của mỗi gia trọng, hệ gồm xe con và cảm biến gia tốc. - Bật đệm không khí. Điều chỉnh đ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lí 10 bài 10 sách Chân trời sáng tạo:Ba định luật Newton về chuyển độngBài10: Ba định luật Newton Khởi độngMột xe ô tô gặp sự cố về máy và không thể tiếp tục di chuyển. Xe cứu hộ đến và kéo xe ô tô về nơi sửa chữa. Tác động nào giúp chiếc xe có thể chuyển động được từ khi đứng yên? Xe ô tô được kéo bởi xe cứu hộ I Định luật I Newton Nhắc lại về khái niệm lực Ở THCS, các em đã biết khái niệm về lực và một số tính chất của lực như sau: - Lực là sự kéo hoặc đẩy. - Lực có các tác dụng: làm biến dạng vật hoặc làm thay đổi chuyển động của vật. - Lực luôn do một vật tạo ra và tác dụng lên vật khác. - Có hai loại lực: lực tiếp xúc và lực không tiếp xúcLực đẩy Lực kéo Lực tiếp xúc Lực không tiếp xúc Thảo luậnHãy kể tên một số lực mà em biết hoặc đã học trong môn khoa học tự nhiên Lực từ Lực đàn hồi Lực ma sátI Định luật I Newton Quán tính:Xét các quyển sách đang nằm yên trên bàn và một quả bóng đang nằm yên trên sân cỏ, Các vật này sẽ giữ nguyên trạng thái đứng yên mãi mãi nếu như không xuất hiện thêm một lực tác dụng. Thảo luận Quan sát hình, dự đoán về chuyển động của vật sau khi được đẩy đi trên các bề mặt khác nhau:a) mặt bàn, b) mặt băng, c) mặt đệm không khí. I Định luật I Newton Quán tính:Xét một vật chuyển động với tốc độ ban đầu Khi xe đang đứng yên sau đó đột ngột tăng tốclà v như hình, vật sẽ giữ nguyên trạng thái hoặc xe đang chạy đều bất chợt phanh gấp thìchuyển động thẳng đều khi không có lực tác người ngồi trên xe sẽ có xu hướng ngả người vềdụng lên vật theo phương chuyển động phía sau hoặc chúi người về phía trước đối với xe. Vật luôn có xu hướng bảo toàn vận tốc chuyển động của mình. Tính chất này được gọi là quán tính của vật.I Định luật I Newton Định luật I Newton Một ấn bản của Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, nghĩa là các nguyên lí toán học của triết học tự nhiên. Isaac Newton (1642 – 1727) Hơn 300 năm trước, Isaac Newton đã nhận thấy xu hướng giữ nguyên vận tốc chuyển động là thuộc tính của vật chất và phát biểu thành định luật đầu tiên trong số ba định luật về chuyển động mang tên ông.I Định luật I Newton Định luật I Newton Một vật nếu không chịu tác dụng của lực nào (vật tự do) thì vật đó giữ nguyên trạng thái đứng yên, hoặc chuyển động thẳng đều mãi mãi. Ý nghĩa của định luật I Newton Lực không phải là nguyên nhân gây ra chuyển động, mà là nguyên nhân làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.I Định luật I Newton Định luật I Newton VD: Tàu thăm dò Voyager 1 được phóng vào vũ trụ tháng 9/1977 có thể được xem gần đúng là vật tự do bởi lực tác dụng vào nó rất bé, có thể bỏ qua. Hiện nay, tàu đã rời khỏi hệ Mặt Trời đi vào vũ trụ với tốc độ không đổi Luyện tập Aristotle nhận định rằng Lực là nguyên nhân của chuyển động”. Nhận định này đã tồn tại hàng ngàn năm trước thời đại của Newton. Hãy nêu một số ví dụ minh hoạ để phản bác nhận định này Xe đạp vẫn chuyển động được Tàu Voyager vẫn tiếp tục chuyển Người vẫn tiếp tục chuyển độngthêm một quãng đường khi ta đã động dù không có lực tác dụng về phía trước dù không có lực tácngừng đạp (ngừng tác dụng lực). (thực tế là lực tác dụng rất bé) dụng theo phương ngang Vận dụngMột quả bóng được đặt trong mộttoa tàu ban đầu đứng yên, giả sửlực ma sát giữa quả bóng và sàntàu không đáng kể. Tàu bắt đầuchuyển động nhanh dần đều. Hãynhận xét về chuyển động của quảbóng đối với bạn học sinh đứng ởsân ga. Giải thích tính chất củachuyển động này.II Định luật II Newton Tiến hành TN khảo sát mối liên hệ về độ lớn của gia tốc và độ lớn lực tác dụngThí nghiệm 1: * Mục đích: Xác định mối liên hệ giữa độ lớn gia tốc của vậtvà lực tác dụng lên vật khi vật có khối lượng không đổi. * Dụng cụ: - Xe con (1). - Các gia trọng (5) có khối lượng bằng - Đệm không khí (2). nhau (mỗi gia trọng không quá 20,0 g). - Ròng rọc nhẹ (3). - Sợi dây nhẹ, không dãn (6). - Cảm biến gia tốc (4). - Cân có độ chia nhỏ nhất 0,1g. II Định luật II Newton Tiến hành TN khảo sát mối liên hệ về độ lớn của gia tốc và độ lớn lực tácTiến hành thí nghiệm: dụng Bước 1: - Đặt cố định cảm biến gia tốc lên xe con. Dùng cân để đo khối lượng của mỗi gia trọng, hệ gồm xe con và cảm biến gia tốc. - Bật đệm không khí. Điều chỉnh đ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng điện tử lớp 10 Bài giảng Vật lí 10 Bài giảng Vật lí 10 bài 10 Ba định luật Newton Định luật III Newton Định luật II Newton Định luật I NewtonTài liệu có liên quan:
-
Bài giảng Đại số lớp 10: Tích vô hướng của hai véc tơ - Trường THPT Bình Chánh
11 trang 331 0 0 -
Bài giảng Tiếng Anh lớp 10 Unit 4: Special Education (Language Focus) - Trường THPT Bình Chánh
17 trang 265 0 0 -
23 trang 253 0 0
-
22 trang 194 0 0
-
Bài giảng Địa lí lớp 10: Chủ đề - Bản đồ
25 trang 194 0 0 -
6 trang 184 0 0
-
Bài giảng môn Tin học lớp 10: Chủ đề 2 - Giới thiệu về máy tính
43 trang 139 0 0 -
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10: Khái quát văn học dân gian Việt Nam
4 trang 135 0 0 -
17 trang 97 0 0
-
49 trang 93 1 0