Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót Huggies
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 181.21 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ai cũng biết rằng nên dạy cho trẻ em từ hai đến ba tuổi biết cách làm công việc khó khăn: Bỏ dần tả lót.Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót Huggies Đây là một giai đoạn mà đứa tẻ cần dạy để biết rằng chúng có nhu cầu vệ sinh, để không làm bẩn quần áo của mình. Nhiều đứa trẻ tải qua giai đoạn này một cách khó khăn và khó chịu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesBài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesAi cũng biết rằng nên dạy cho trẻ em từ hai đến ba tuổi biết cách làm côngviệc khó khăn: Bỏ dần tả lót.Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesĐây là một giai đoạn mà đứa tẻ cần dạy để biết rằng chúng có nhu cầu vệsinh, để không làm bẩn quần áo của mình. Nhiều đứa trẻ tải qua giai đoạn nàymột cách khó khăn và khó chịu.Theo góc độ của nhà sản xuất, tã lót là sản phẩm của thị trường đại trà, vớithị trường mục tiêu là những đứa trẻ mà phần lớn không quá ba tuổi. Một câuhỏi rất thông minh được nêu ra là: Làm thế nào để tiếp tục bán được tả lót chotrẻ em hơn ba tuổi khi mà nhu cầu không còn nữa?Một ý tưởng tuyệt vời đ ược đưa ra là chuyển tả lót thành cái gì đ ó giống nhưquần lót dành cho trẻ em. Với chiếc quần tả này, những đứa trẻ tập tễnh biếtđi, không cảm thấy khó chịu như khi mang tả lót của trẻ sơ sinh mà thấy dễchịu hơn, trưởng thành hơn giống như người lớn. đồng thời nếu đứa trẻ khôngnhịn được, thì một bức tranh bên ngoài chiếc quần tả sẽ biến mất, báo hiệu cóchuỵên xảy ra.Cách làm này tránh gây khó chịu cho trẻ, mà hơn nữa còn d ạy cho chúng biếtchuyển từ tã lót sang quần lót của người lớn.Bạn chú ý sẽ nhận thấy rằng bằng những thay đổi thích hợp, các công ty sảnxuất tã lót đã tăng được doanh số bán cho những đứa trẻ lớn hơn. Người takhông thể đạt được kết quả này nếu chỉ quanh quẩn với các ý tưởng xuất pháttừ thị trường tả lót. Chúng tôi không có ý khuyên các bạn phải nghĩ cách làmthế nào để bán san phẩm cho khách hàng không có nhu cầu, mà là làm thế nàođể biến đỏi sản phẩm sao cho khách đó sẽ có nhu cầu.Không phải tất cả các ví dụ về tiếp thị phá cách đều là sáng kiến mới đượcđưa ra gần đây. Hai ví dụ dưới đây diễn ra tư fnhiều năm về trước, nhưngchúng cũng xuất phát từ việc áp dụng tư duy tiếp thị phá cách.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesBài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesAi cũng biết rằng nên dạy cho trẻ em từ hai đến ba tuổi biết cách làm côngviệc khó khăn: Bỏ dần tả lót.Bài học kinh nghiệm của hãng tả lót HuggiesĐây là một giai đoạn mà đứa tẻ cần dạy để biết rằng chúng có nhu cầu vệsinh, để không làm bẩn quần áo của mình. Nhiều đứa trẻ tải qua giai đoạn nàymột cách khó khăn và khó chịu.Theo góc độ của nhà sản xuất, tã lót là sản phẩm của thị trường đại trà, vớithị trường mục tiêu là những đứa trẻ mà phần lớn không quá ba tuổi. Một câuhỏi rất thông minh được nêu ra là: Làm thế nào để tiếp tục bán được tả lót chotrẻ em hơn ba tuổi khi mà nhu cầu không còn nữa?Một ý tưởng tuyệt vời đ ược đưa ra là chuyển tả lót thành cái gì đ ó giống nhưquần lót dành cho trẻ em. Với chiếc quần tả này, những đứa trẻ tập tễnh biếtđi, không cảm thấy khó chịu như khi mang tả lót của trẻ sơ sinh mà thấy dễchịu hơn, trưởng thành hơn giống như người lớn. đồng thời nếu đứa trẻ khôngnhịn được, thì một bức tranh bên ngoài chiếc quần tả sẽ biến mất, báo hiệu cóchuỵên xảy ra.Cách làm này tránh gây khó chịu cho trẻ, mà hơn nữa còn d ạy cho chúng biếtchuyển từ tã lót sang quần lót của người lớn.Bạn chú ý sẽ nhận thấy rằng bằng những thay đổi thích hợp, các công ty sảnxuất tã lót đã tăng được doanh số bán cho những đứa trẻ lớn hơn. Người takhông thể đạt được kết quả này nếu chỉ quanh quẩn với các ý tưởng xuất pháttừ thị trường tả lót. Chúng tôi không có ý khuyên các bạn phải nghĩ cách làmthế nào để bán san phẩm cho khách hàng không có nhu cầu, mà là làm thế nàođể biến đỏi sản phẩm sao cho khách đó sẽ có nhu cầu.Không phải tất cả các ví dụ về tiếp thị phá cách đều là sáng kiến mới đượcđưa ra gần đây. Hai ví dụ dưới đây diễn ra tư fnhiều năm về trước, nhưngchúng cũng xuất phát từ việc áp dụng tư duy tiếp thị phá cách.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
chiến lược phân phối quảng cáo sản phẩm quảng cáo thương hiệu chiến lược tiếp thị chiến lược bán hàng quản trị khách hàng kỹ năng bán hàngTài liệu có liên quan:
-
4 trang 585 0 0
-
Doanh nghiệp bán lẻ: Tự bơi hay nương bóng?
3 trang 409 0 0 -
Bài giảng Kỹ năng bán hàng: Chương 4 - ĐH Kinh tế Quốc dân
7 trang 357 0 0 -
Thiết lập kênh Marketing trực tuyến
20 trang 265 0 0 -
3 trang 259 0 0
-
KỸ NĂNG VÀ KINH NGHIỆM CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG
75 trang 243 1 0 -
4 trang 241 0 0
-
Các sai lầm phổ biến khi xây dựng chiến lược marketing nội dung (phần 1)
5 trang 217 0 0 -
31 trang 207 0 0
-
Cách sử dụng điện thoại để giao tiếp với khách hàng
2 trang 169 1 0