Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Học sinh biết phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống và ra khỏi hệ thống một cách an toàn.  Học sinh làm quen với các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. Đây là phần trọng tâm của bài thực hành.  Giúp học sinh làm quen với các ổ đĩa, biết các thao tác cần thiết khi làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH Giáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNHI.Mục đích, yêu cầu:1. Về kiến thức:  Học sinh biết phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống và ra khỏi hệ thống một cách an toàn.  Học sinh làm quen với các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. Đây là phần trọng tâm của bài thực hành.  Giúp học sinh làm quen với các ổ đĩa, biết các thao tác cần thiết khi làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.2. Về tư tưởng, tình cảm:  Giúp học sinh làm quen với hệ điều hành và hiểu rõ hơn về các thao tác trên hệ thống. Thông qua đó giúp cho học sinh sử dụng máy tính thành thạo hơn và ngày càng yêu thích môn học.II. Phương pháp, phương tiện:1. Phương pháp:  Kết hợp phương pháp giảng dạy tin học với mô hình thực tế.  Kết hợp các phương pháp giảng dạy lý thuyết với hướng dẫn học sinh thực hành, vấn đáp…2. Phương tiện:Phạm Thị Mai Lan 1K56A- CNTT- ĐHSPHNGiáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3  Sách giáo khoa Tin học lớp 10.  Vở ghi lý thuyết.  Phòng máy tính thực hành, máy chiếu để minh họa.  Sách tham khảo (nếu có).III. Tiến trình trên lớp và nội dung bài giảng:1. Ổn định lớp: (1’) Yêu cầu cả lớp trật tự và tiến hành kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ sẽ được kết hợp trong khi cho học sinh thực hành trênmáy.3. Gợi động cơ: (5’) Chúng ta đã tìm hiểu về hệ điều hành nhưng mới chỉ quan sát và nhậndiện một số thành phần của máy tính, bài thực hành này sẽ giúp ta hiểu rõhơn về cơ chế hoạt động của nó và giúp ta làm quen hơn với chuột và bànphím, các thao tác cần thiết khi làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.4. Nội dung bài học: Nội dung Hoạt động của thày và trò ThờSTT i gianPhạm Thị Mai Lan 2K56A- CNTT- ĐHSPHNGiáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 31 10’ Vào/ra hệ thống Đăng nhập hệ thống.  Thuyết trình :  Nhập tên và mật khẩu  Nếu ta thiết đặt để không cần xác vào ô tương ứng rồi ấn nhận mật khẩu, khi đó hệ thống sẽ Enter hoặc nháy chuột lên làm việc khi ta nháy chuột chọn người dùng. nút Ok  Nháy đúp chuột lên một  Nếu có khai báo mật khẩu, hệ số biểu tượng ở màn hình thống chỉ cho phép làm việc khi nền. cung cấp đúng mật khẩu, nếu quên mật khẩu sẽ không vào làm việc được.  GV: Giải thích ý nghĩa các khung nhập, các nút trong hình 34 SGK.  HS: Bật máy theo dõi và so sánh với máy tính của mình.  Thuyết trình: Ở bài giao tiếp với hệ điều hành chúng ta đã làm quen với các cách ra khỏi hệ thống, hôm nay chúng ta sẽ Ra khỏi hệ thống. thực hành các cách ra khỏi hệ thống  Nháy chuột lên nút và phân biệt sự khác nhau giữa Start ở góc trái, bên dưới chúng.Phạm Thị Mai Lan 3K56A- CNTT- ĐHSPHNGiáo án lớp 10 Bài tập và thực hành 3  Hỏi: của màn hình nền.  Chọn nút Turn Off Ở bài giao tiếp với hệ điều hành chúng ta đã được giới thiệu cách ra (hoặc Shut Down).  Chọn tiếp một trong khỏi hệ thống. Hãy nhắc lại các chức năng của từng chế độ? các mục sau:  Trả lời: - Stand By để tắt máy - Shut down (Turn Off): Hệ điều tạm thời. hành dọn dẹp hệ thống và tắt - Turn Off (hoặc Shut nguồn hoặc đưa ra thông báo cho Down) để tắt máy. người dùng biết khi nào có thể tắt - Restart để nạp lại hệ nguồn. Chế độ này là cách tắt máy điều hành. an toàn. - Hibernate để lưu toàn - Stand By: Chọn chế độ này để bộ trạng thái đang làm cho máy tạm nghỉ, tiêu thụ ít năng việc hiện thời trước khi tắt lượng nh ...