Danh mục tài liệu

Bài thuyết trình: Lòng tự trọng

Số trang: 15      Loại file: pptx      Dung lượng: 527.54 KB      Lượt xem: 24      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Định nghĩa về lòng tự trọng, hai kiểu mẫu về lòng tự trọng, nguyên nhân dẫn đến lòng tự trọng thấp là những nội dung chính trong bài thuyết trình "Lòng tự trọng". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài thuyết trình để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thuyết trình: Lòng tự trọngLòngTựTrọng SV:HoàngThịSon SPsinhK41 PhụLục:I. Địnhnghĩavềlòngtựtrọng. 1. ĐịnhnghĩacủaWilliamJames. 2. ĐịnhnghĩacủaNathanielBranden. 3. ĐịnhnghĩacủaGuindon. 4. TheoMruk.III. Haikiểumẫuvềlòngtựtrọng. 1. TheoNathanielBrandennăm1994. 2. TheoRosenbergvàOwensnăm2001. 3. TheoMruk(2006)V. Nguyênnhândẫnđếnlòngtựtrọngthấp.VII. Kếtluận. http://www.inbound.vn/PowerPoint-Dep-Dich-Vu-Thiet-KeI. Địnhnghĩavềlòngtựtrọng1. ĐịnhnghĩacủaWilliamJames:•. Lòngtựtrọngnhưlànănglực:“Sựtựcảmnhậncủachúng tatrongthếgiớinàyhoàntoànphụthuộcvàonhữnggì chúngtacóđượcvàlàmđược.Nóđượcxácđịnhbằngtỷlệ củanhữngkhảnăngthựctếcủachúngtavớimẫusốlà nhữngkỳvọngcủachúngtavàtửsốlànhữngthànhcông củachúngta,nhưvậymộtphânsốcóthểđượctănglên bằngcáchgiảmmẫusốvàtăngtửsố.”1. ĐịnhnghĩacủaWilliamJames:• ĐịnhnghĩalòngtựtrọngcủaWilliamJamesđềcậpđến nănglựcthựctế.2. ĐịnhnghĩacủaNathanielBranden.• Vớiđịnhnghĩalòngtựtrọngnhưlàsựxứngđáng,vàonăm 1969,NathanielBrandentrongquyểnThePsychology ofSelfEsteem,ôngđãnóinhưsau: «Lòngtựtrọngcóhaikhíacạnhliênquanđếnnhau:nóđòihỏimộtý thứcvềsựhiệuquảcánhânvàýthứcvềgiátrịcánhân.Nólàtổng hợpcủasựtựtinvàtựtôntrọng.Đólàmộtniềmtinchorằngmột ngườilàcónănglựcđểsốngvàxứngđángđượcsống.(1969,trang 110)» 2. ĐịnhnghĩacủaNathanielBranden .• .Brandenđịnhnghĩasựtựtrọnglà: 1.Tựtintrongkhảnăngsuynghĩcủachúngta,tựtintrongkhảnăngđối phóvớinhữngtháchthứccơbảntrongcuộcsốngcủachúngta. 2.Tintưởngrằngchúngtacóquyềnthànhcôngvàhạnhphúc,cảmthấy mìnhcógiátrịvàxứngđáng,cóquyềnkhẳngđịnhnhucầuvàmong muốncủachúngta,đạtđượccácgiátrịcủa chúngta,vàtậnhưởngnhữngthành quảtừnhữngnỗlựccủachúng ta(1994,trang4).3. ĐịnhnghĩacủaGuindon:• Theokhíacạnhgiátrịvàsựchấpnhậncủamỗingườiđối vớichínhmình,địnhnghĩanàymangtínhtrunggiangiữa địnhnghĩalòngtựtrọngnhưlànănglựcvàsựxứngđáng “Lòngtựtrọnglàtháiđộđánhgiácácthànhphầncủabảnthân,phán đoánvềtìnhcảmđượcđặttrênkháiniệmvềbảnthânbaogồmcảm giácvềgiátrịvàsựchấpnhậnmàchúngta đượcpháttriểnvàduytrìnhưlàmột hệquảcủasựnhậnthứcvềnănglực vàthôngtinphảnhồitừthếgiới bênngoài”(2002,trang207).4. TheoMruk• DựavàothuyếthaiyếutốvềlòngtựtrọngđượcTafarodi vàSwannJrtrìnhbàyvàonăm1995.TheoMrukthì: ‘Bằngcáchnàysựhiểubiếtvềlòngtựtrọngđượctoàndiệnhơnsovới nhữngquanđiểmkhác,cónghĩalànócóthểcungcấpcáckhảnăng khácnhauhoặcthậmchítíchhợpcáctàiliệukháccủalĩnhvựcnày[…] nólàýtưởngmànănglựcvàsựxứngđánglàmviệccùngnhauđểtạo nênlòngtựtrọng(2006,trang24).’• Theothuyếtnày,lòngtựtrọngđượcđịnhnghĩatheomột cáchkhác: – Lòngtựtrọnglàtìnhtrạngsốngcủamộtngườicónănglựctrong việcgiảiquyếtnhữngtháchthứccủacuộcsốngmộtcáchxứng đángtheothờigian.(Mruk,2006,trang28). II. Haikiểumẫuvềlòngtựtrọng.1. TheoNathanielBrandennăm1994:•. Nếutôitintưởngvàotâmtrívàsựphánđoáncủatôi,tôicó khảnănghoạtđộngnhưnhữnggìtôiđãsuynghĩ...Điều nàycủngcốniềmtintrongtâmtrícủatôi.Nếutôimấtđi lòngtinvàotâmtrítôi,cónhiềukhảnăngtinhthầncủatôi sẽtrởnênthụđộng...Khihànhđộngcủatôidẫnđếnkết quảđángthấtvọnghayđauđớn,tôicảmthấynólàbằngchứngđúngkhitôikhôngtintưởngvàotâmtrícủamình.(1994,trang4).2. TheoRosenbergvàOwensnăm2001:• Nhữngngườicólòngtựtrọngthấpnhạycảmhơnngười khácđốivớinhữngkinhnghiệmcónguycơgâythiệthại đếnlòngtựtrọngcủahọ.Họcónhiềukhókhănđốivới nhữnglờichỉtríchvàphảnứngcảmxúcnghiêmtrọnghơn đốivớisựthấtbại…2. TheoRosenbergvàOwensnăm2001:• Nhữngngườicólòngtựtrọngcaotìmkiếmnhữngthách thứcvàkíchthíchcógiátrịvàđòihỏimộtmụctiêu.Việcđạt đượcmụctiêunhưvậychínhlànguồnnuôidưỡngtốtcho lòngtựtrọng…3. TheoMruk(2006):• Lòngtựtrọngdựatrênsựxứngđángvàlòngtựtrọngdựa trênnănglựcđượcxemnhưlòngtựtrọngkhôngthựchoặc ...