Bài tiểu luận kinh tế lượng: Khảo sát thu nhập người dân tại quận Bình Thạnh
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 679.28 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
TP Hồ Chí Minh là một thành phố năng động nhất nhì nước, vì vậy mức độ kỳ vọng khi tìm việc làm tại đây của người dân là vô cùng lớn. Điều này lý gỉai vì sao mỗi năm, có rất nhiều người dân các tỉnh đổ lên TP Hồ Chí Minh để tìm việc làm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tiểu luận kinh tế lượng: Khảo sát thu nhập người dân tại quận Bình ThạnhNhóm QTKDQT – CN22 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II BÀI TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG: KHẢO SÁT THU NHẬP NGƯỜI DÂN TẠI QUẬN BÌNH THẠNH GVHD: ThS Trương Bích Phương DANH SÁCH NHÓM TIỂU LUẬN LỚP QTKDQT – CN22 1. Hồ Thị Thủy Tiên - 1203015053 2. Hồ Công Định - 1203025013 3. Phạm Thị Thu Hà - 1203025014 1Nhóm QTKDQT – CN22 LỜI NÓI ĐẦU “Thu nhập của người dân tại một quận trên địa bàn TP Hồ Chí Minh” là đề tài mànhóm chúng tôi muốn tìm hiểu trong quá trình thực hành môn Kinh Tế lượng. Tuy nhiên,để tiết kiệm thời gian cũng như thu hẹp phạm vi đề tài nhằm có được cái nhìn bao quát,tổng thể hơn, chúng tôi đã tiến hành khảo sát trong phạm vi 1 quận, và quận được chúngtôi chọn là quận Bình Thạnh – một trong những quận có nhiều thành phần dân cư vớimức sống khá sinh động. Vì đây là lần đầu nhóm tiếp cận với môn học này, cũng như làlần đầu tìm hiểu, nghiên cứu sâu hơn về một đề tài thông qua việc khảo sát bằng Kinh tếlượng nên không tránh khỏi những sai sót, rất mong sẽ nhận được sự thông cảm từ Giảngviên và các bạn. Nhóm chúng tôi chân thành cảm ơn. 2Nhóm QTKDQT – CN22I. GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU1. Giới thiệu: TP Hồ Chí Minh là một thành phố năng động nhất nhì nước, vì vậy mức độ kỳ vọngkhi tìm việc làm tại đây của người dân là vô cùng lớn. Điều này lý gỉai vì sao mỗi năm,có rất nhiều người dân các tỉnh đổ lên TP Hồ Chí Minh để tìm việc làm. Vì vậy, để khảosát về mức thu nhập của người dân trên địa bàn TP, nhóm chúng tôi quyết định chọnBình Thạnh – một quận nhiều thành phần dân cư, có mức sống sinh động để thực hiện, vàcũng là để phù hợp với điều kiện thời gian có giới hạn của nhóm.2. Đối tượng, phạm vi khảo sát Đối tượng là người dân ở mọi tầng lớp trong địa bàn quận Bình Thạnh, Tp.HCM. Tạiđây có nhiều thành phần dân cư khác nhau sinh sống bằng đủ mọi nghề khác nhau, mứcsống khá sinh động nên nhóm có thể lấy được số liệu đa dạng để khảo sát cho đề tài củamình.3. Ý nghĩa đề tài: Thu nhập của bạn là bao nhiêu?Tại sao không ở quê làm việc mà phải vào Sài Gònkiếm sống? Mức lương của bạn có đủ sống không?... Đó là rất nhiều câu hỏi mà nhữngngười trong độ tuổi lao động từng được nghe và từng phải trả lời. Tuy thu nhập khôngphải là yếu tố duy nhất quyết định mức sống của người dân vì ngoài thu nhập còn có cácyếu tố khác như tài sản thừa kế, tiết kiệm, trợ cấp,....nhưng thu nhập cũng đóng vai tròquan trọng trong việc quyết định mức sống (điều kiện vật chất và tinh thần) của chúng ta. Với kế quả bài khảo sát này, nhóm chúng tôi sẽ có một đánh giá tổng quan hơn về sựảnh hưởng đến thu nhập của người dân tại các quận, huyện tại thành phố Hồ Chí Minhnói chung và tại quận Bình Thạnh nói riêng. Từ các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập mànhóm chúng tôi tìm hiểu được, có thể tìm ra hướng phát triển để một cá nhân trong độtuổi lao động có thể có mức thu nhập tốt hơn dựa theo những đánh giá của bài khảo sát.Bên cạnh đó, các bạn học sinh, sinh viên cũng hiểu được tầm quan trọng của các yếu tố 3Nhóm QTKDQT – CN22đó và cố gắng trau dồi cho bản thân (kinh nghiệm qua làm thêm, học thêm ngoại ngữ,...)để ra trường tìm được mức lương như mong muốn.4. Qui trình thực hiện, công cụ hỗ trợ: Các bước thực hiện: Chọn đề tài, xác định tham số, thu thập số liệu, xây dựng môhình( thông qua Eview 6.0), phân tích, kiểm định, đánh giá. Để tiến hành xây dựng mô hình nhóm đã khảo sát và thu về được 122 phiếu trong đósố phiếu hợp lệ là 102 phiếu. o Phiếu hợp lệ: trả lời hết tất cả các câu hỏi theo đúng mục đã cho. 4Nhóm QTKDQT – CN22 o Phiếu không hợp lệ: bỏ trống câu trả lời, trả lời “không biết”, ghi thêm câu trả lời khác với mục đã cho. o Công cụ chủ yếu của việc thiết lập và kiểm định mô hình là phần mềm Eviews 6.0. Ngoài ra nhóm còn sử dụng các công cụ khác của Microsoft như Word, Excel, Paint...II. XÂY DỰNG MÔ HÌNH Lựa chọn mô hình nghiên cứu: 5Nhóm QTKDQT – CN22 A. THIẾT LẬP MÔ HÌNH HỒI QUI: Mô hình hồi quy có dạng: Yi = β1 + β2*X2 + β3*X3 + β4*D1 + β5*D2 + β6*D3 + β7*D4 + β8*D5 + β9*D6 + β10*D7 + β11*D8 + β12*D9 + β13*D10 + β14*D11 + β15*D12 + β16*D13 + β17*D14 + β18*D15 + β19*D19 + ei * Giải thích các biến a. Biến phụ thuộc: Y: Thu nhập cá nhân (Đơn vị: ngàn đồng/tháng) b. Biến độc lập: * ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tiểu luận kinh tế lượng: Khảo sát thu nhập người dân tại quận Bình ThạnhNhóm QTKDQT – CN22 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II BÀI TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG: KHẢO SÁT THU NHẬP NGƯỜI DÂN TẠI QUẬN BÌNH THẠNH GVHD: ThS Trương Bích Phương DANH SÁCH NHÓM TIỂU LUẬN LỚP QTKDQT – CN22 1. Hồ Thị Thủy Tiên - 1203015053 2. Hồ Công Định - 1203025013 3. Phạm Thị Thu Hà - 1203025014 1Nhóm QTKDQT – CN22 LỜI NÓI ĐẦU “Thu nhập của người dân tại một quận trên địa bàn TP Hồ Chí Minh” là đề tài mànhóm chúng tôi muốn tìm hiểu trong quá trình thực hành môn Kinh Tế lượng. Tuy nhiên,để tiết kiệm thời gian cũng như thu hẹp phạm vi đề tài nhằm có được cái nhìn bao quát,tổng thể hơn, chúng tôi đã tiến hành khảo sát trong phạm vi 1 quận, và quận được chúngtôi chọn là quận Bình Thạnh – một trong những quận có nhiều thành phần dân cư vớimức sống khá sinh động. Vì đây là lần đầu nhóm tiếp cận với môn học này, cũng như làlần đầu tìm hiểu, nghiên cứu sâu hơn về một đề tài thông qua việc khảo sát bằng Kinh tếlượng nên không tránh khỏi những sai sót, rất mong sẽ nhận được sự thông cảm từ Giảngviên và các bạn. Nhóm chúng tôi chân thành cảm ơn. 2Nhóm QTKDQT – CN22I. GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU1. Giới thiệu: TP Hồ Chí Minh là một thành phố năng động nhất nhì nước, vì vậy mức độ kỳ vọngkhi tìm việc làm tại đây của người dân là vô cùng lớn. Điều này lý gỉai vì sao mỗi năm,có rất nhiều người dân các tỉnh đổ lên TP Hồ Chí Minh để tìm việc làm. Vì vậy, để khảosát về mức thu nhập của người dân trên địa bàn TP, nhóm chúng tôi quyết định chọnBình Thạnh – một quận nhiều thành phần dân cư, có mức sống sinh động để thực hiện, vàcũng là để phù hợp với điều kiện thời gian có giới hạn của nhóm.2. Đối tượng, phạm vi khảo sát Đối tượng là người dân ở mọi tầng lớp trong địa bàn quận Bình Thạnh, Tp.HCM. Tạiđây có nhiều thành phần dân cư khác nhau sinh sống bằng đủ mọi nghề khác nhau, mứcsống khá sinh động nên nhóm có thể lấy được số liệu đa dạng để khảo sát cho đề tài củamình.3. Ý nghĩa đề tài: Thu nhập của bạn là bao nhiêu?Tại sao không ở quê làm việc mà phải vào Sài Gònkiếm sống? Mức lương của bạn có đủ sống không?... Đó là rất nhiều câu hỏi mà nhữngngười trong độ tuổi lao động từng được nghe và từng phải trả lời. Tuy thu nhập khôngphải là yếu tố duy nhất quyết định mức sống của người dân vì ngoài thu nhập còn có cácyếu tố khác như tài sản thừa kế, tiết kiệm, trợ cấp,....nhưng thu nhập cũng đóng vai tròquan trọng trong việc quyết định mức sống (điều kiện vật chất và tinh thần) của chúng ta. Với kế quả bài khảo sát này, nhóm chúng tôi sẽ có một đánh giá tổng quan hơn về sựảnh hưởng đến thu nhập của người dân tại các quận, huyện tại thành phố Hồ Chí Minhnói chung và tại quận Bình Thạnh nói riêng. Từ các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập mànhóm chúng tôi tìm hiểu được, có thể tìm ra hướng phát triển để một cá nhân trong độtuổi lao động có thể có mức thu nhập tốt hơn dựa theo những đánh giá của bài khảo sát.Bên cạnh đó, các bạn học sinh, sinh viên cũng hiểu được tầm quan trọng của các yếu tố 3Nhóm QTKDQT – CN22đó và cố gắng trau dồi cho bản thân (kinh nghiệm qua làm thêm, học thêm ngoại ngữ,...)để ra trường tìm được mức lương như mong muốn.4. Qui trình thực hiện, công cụ hỗ trợ: Các bước thực hiện: Chọn đề tài, xác định tham số, thu thập số liệu, xây dựng môhình( thông qua Eview 6.0), phân tích, kiểm định, đánh giá. Để tiến hành xây dựng mô hình nhóm đã khảo sát và thu về được 122 phiếu trong đósố phiếu hợp lệ là 102 phiếu. o Phiếu hợp lệ: trả lời hết tất cả các câu hỏi theo đúng mục đã cho. 4Nhóm QTKDQT – CN22 o Phiếu không hợp lệ: bỏ trống câu trả lời, trả lời “không biết”, ghi thêm câu trả lời khác với mục đã cho. o Công cụ chủ yếu của việc thiết lập và kiểm định mô hình là phần mềm Eviews 6.0. Ngoài ra nhóm còn sử dụng các công cụ khác của Microsoft như Word, Excel, Paint...II. XÂY DỰNG MÔ HÌNH Lựa chọn mô hình nghiên cứu: 5Nhóm QTKDQT – CN22 A. THIẾT LẬP MÔ HÌNH HỒI QUI: Mô hình hồi quy có dạng: Yi = β1 + β2*X2 + β3*X3 + β4*D1 + β5*D2 + β6*D3 + β7*D4 + β8*D5 + β9*D6 + β10*D7 + β11*D8 + β12*D9 + β13*D10 + β14*D11 + β15*D12 + β16*D13 + β17*D14 + β18*D15 + β19*D19 + ei * Giải thích các biến a. Biến phụ thuộc: Y: Thu nhập cá nhân (Đơn vị: ngàn đồng/tháng) b. Biến độc lập: * ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tiểu luận kinh tế lượng khảo sát thu nhập người dân Quận Bình Thạnh luận văn tài chính doanh nghiệp quản trị kinh doanh kế toán kịểm toán nghiệp vụ ngân hàngTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Tài chính doanh nghiệp: Phần 2 - TS. Bùi Văn Vần, TS. Vũ Văn Ninh (Đồng chủ biên)
360 trang 822 23 0 -
28 trang 557 0 0
-
Giáo trình Tài chính doanh nghiệp: Phần 1 - TS. Bùi Văn Vần, TS. Vũ Văn Ninh (Đồng chủ biên)
262 trang 526 18 0 -
18 trang 465 0 0
-
99 trang 441 0 0
-
Giáo trình Quản trị tài chính doanh nghiệp: Phần 2 - TS. Nguyễn Thu Thủy
186 trang 437 12 0 -
Chiến lược marketing trong kinh doanh
24 trang 405 1 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 393 0 0 -
Giáo trình Quản trị tài chính doanh nghiệp: Phần 1 - TS. Nguyễn Thu Thủy
206 trang 388 10 0 -
Những mẹo mực để trở thành người bán hàng xuất sắc
6 trang 388 0 0
Tài liệu mới:
-
14 trang 0 0 0
-
Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Vĩnh Bảo, Hải Phòng
3 trang 0 0 0 -
3 trang 1 0 0
-
giáo án vật lý 11 - định luật ôm đối với các loại mạch điện
5 trang 1 0 0 -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm học 2017 - 2018 môn Toán - Trường THPT Chuyên Bắc Ninh - Mã đề 601
6 trang 1 0 0