Bài tiểu luận: Một số ý kiến về vấn đề thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường
Số trang: 10
Loại file: doc
Dung lượng: 48.50 KB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Dân chủ là bản chất của Nhà nước ta. Dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách mạng xã hội chủ nghĩa nói chung, của công cuộc đổi mới hiện nay nói riêng. Quyền làm chủ của người dân được thực hiện qua hai hình thức cơ bản là dân chủ đại diện và dân chủ trực tiếp. Để hiểu rõ hơn về dân chủ cũng như vai trò của dân chủ trong hoạt động của nhà trường, mời các bạn cùng tham khảo bài viết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tiểu luận: Một số ý kiến về vấn đề thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường TI U LU N TÀI: “M T S Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONGHO T NG C A NHÀ TRƯ NG” 1Tên tài: M T S Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONG HO T NG C A NHÀ TRƯ NG. I.Ph n m u. II. Cơ s lý lu n và cơ s chính tr – pháp lý. 2.1. Cơ s lý lu n 2.2. Cơ s chính tr – pháp lý 2.2.1. Cương lĩnh xây d ng t nư c(1991). 2.2.2. Hi n pháp 1992. 2.2.3. Lu t khi u n i, t cáo (2005). 2.2.4. Lu t giáo d c (2005). 2.2.5. Ngh nh s 71/ 1998/ N -CP c a Chính ph ngày 8/9/1998 v Qui ch th c hi n dân ch trong ho t ng c a cơ quan. 2.2.6. Ngh nh s 99/2005/N -CP ngày 28/7/2005 Qui nh chi ti t và hư ng d n thi hành m t s i u c a Lu t Thanh tra v t ch c và ho t ng c a Ban Thanh tra nhân dân. 2.2.7. i u l trư ng i h c (2003). 2.2.8. Quy t nh s 04/2000/ Q - BGD& T v ban hành Qui ch th c hi n dân ch trong ho t ng c a nhà trư ng. III. V n th c hi n dân ch trong ho t ng c a H c vi n Qu n lý giáo d c. 3.1. Nh ng k t qu ã t ư c. 3.2. Nh ng t n t i và y u kém. IV. M t s ki n ngh . V. K t lu n. Tài li u tham kh o. 2 M TS Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONG HO T NG C A NHÀ TRƯ NG -T Qu c T ch-I . Ph n m u: Dân ch là b n ch t c a Nhà nư c ta. Dân ch xã h i ch nghĩa v a làm c tiêu, v a là ng l c c a cách m ng xã h i ch nghĩa nói chung, c acông cu c i m i hi n nay nói riêng . Quy n làm ch c a ngư i dân ư c th c hi n qua hai hình th c cơ b nlà dân ch i di n và dân ch tr c ti p. Thông qua ó, ngư i dân tham giavào vi c xây d ng và qu n lí nhà nư c, nh t làvi c ki m tra c a ngư i dân iv i ho t ng c a cơ quan và cán b , công ch c nhà nư c. Dân ch XHCN là dân ch v i nhân dân, là b o m phát huy quy nlàm ch c a nhân dân trên m i lĩnh v c, b o m phát huy nh ng quy n tdo, quy n con ngư i, quy n công dân. Dân ch ph i i ôi v i k cương, nn p xã h i Th c hi n dân ch trong nhà trư ng nh m th c hi n t t nh t, có hi uqu nh t nh ng quy nh c a lu t giáo d c theo phương châm: “dân bi t, dânbàn, dân làm, dân ki m tra”.Các ho t ng c a nhà trư ng thông qua các hìnhth c dân ch i di n, dân ch tr c ti p. Công tác ó b o m cho cán b ,giáo viên, h c sinh ư c quy n giám sát, ki m tra, óng góp ý ki n tham giaxây d ng, qu n lí các ho t ng chung c a ơn v .II.Cơ s lí lu n và cơ s chính tr pháp lí . 2.1.Cơ s lí lu n: Ch dân ch u tiên trong l ch s nhân lo i ã t n t i Athenes tth k th V Tr. CN. ây là m t chính th hoàn toàn dân ch . M i công dânnô n c d vi c l n, và khi t nư c lâm nguy ai n y u hăng hái ch ng quânthù gi gìn t do c a mình. Theo ti ng Hy L p : “demos”là dân;“kratos”nghĩa là uy quy n, cai tr . H p nghĩa c a hai t là “demokrat” nghĩalà “dân ch ’’ ư c hi u là m t chính th hoàn ch nh, trong ó m i quy n l cthu c v nhân dân . phương ông, khái ni m “dân ch ’’ xu t hi n mu n hơn phươngTây. Nó cũng là m t t ghép: dân là ngư i trong m t nư c, ch : là làm ch ,“dân ch ’’là ch chính tr trong ó quy n qu n lí nhà nư c do nhân dânn m gi . (GS.Nguy n Lân - T i n Hán Vi t . Trang 168). Thu t ng “dânch ’’ phương ông ư c dùng ph bi n Trung Qu c t cu c cách m ngTân H i do Tôn Trung Sơn lãnh o. Tuy nhiên, trư c ó ã có các nhà tưtư ng chính tr –pháp lí Trung Qu c c i cũng ã c p t i khái ni m“dân ch ’’ khá s m, ngay t th k VI Tr. CN. 3 nư c ta, ngư i anh hùng dân t c, danh nhân văn hoá Nguy n Trãi(1380-1442) ã coi quy n l c c a dân là g c cho m i s b n v ng c a th chchính tr . Ông cho r ng ngư i nâng thuy n hay l t cho thuy n m là b i lòngdân gi ng như nư c v y. Hi n nay nư c ta, “dân ch ’’ ư c hi u là m ingư i ư c bi t, ư c bàn, ư c quy t nh nh ng công vi c chung c a c ng ng (dân bi t, dân bàn, dân làm, dân ki m tra). Trong m y ch c năm qua, chúng ta thư ng nói nhi u t i khái ni m “t p trung dân ch ”. Hi n nay, th c ti n cách m ng ang t ra v n “dânch và k cương”. Th c ra ph m trù “dân ch và k cương” không ph i là m icó. Nó ã xu t hi n trong t t c các th ch dân ch t ng t n t i trong l ch s .“Dân ch ’’mà không có “k cương” thì xã h i s lo n. “K cương”mà khôngtheo m t th ch dân ch thì “k cương”s không tr thành hi n th c. 2.2.Cơ s chính tr pháp lý . V n dân ch ư c ghi nh n r t nhi u các văn b n c a ng vàNhà nư c ta. 2.2.1. Cương lĩnh xây d ng t nư c trong th i kỳ quá lên ch nghĩaxã h i Vi t Nam (1991) xác nh xây d ng Nhà nư c pháp quy n XHCNc a dân, do dân, vì dân, th c hi n y quy n làm ch c a nhân dân, giv ng k cương xã h i là m t trong năm nguyên t c cơ b n trong xây d ngvà hoàn thi n Nhà nư c. 2.2.2. Lu t Hi n pháp 1992 quy nh: “Nhà n ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tiểu luận: Một số ý kiến về vấn đề thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường TI U LU N TÀI: “M T S Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONGHO T NG C A NHÀ TRƯ NG” 1Tên tài: M T S Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONG HO T NG C A NHÀ TRƯ NG. I.Ph n m u. II. Cơ s lý lu n và cơ s chính tr – pháp lý. 2.1. Cơ s lý lu n 2.2. Cơ s chính tr – pháp lý 2.2.1. Cương lĩnh xây d ng t nư c(1991). 2.2.2. Hi n pháp 1992. 2.2.3. Lu t khi u n i, t cáo (2005). 2.2.4. Lu t giáo d c (2005). 2.2.5. Ngh nh s 71/ 1998/ N -CP c a Chính ph ngày 8/9/1998 v Qui ch th c hi n dân ch trong ho t ng c a cơ quan. 2.2.6. Ngh nh s 99/2005/N -CP ngày 28/7/2005 Qui nh chi ti t và hư ng d n thi hành m t s i u c a Lu t Thanh tra v t ch c và ho t ng c a Ban Thanh tra nhân dân. 2.2.7. i u l trư ng i h c (2003). 2.2.8. Quy t nh s 04/2000/ Q - BGD& T v ban hành Qui ch th c hi n dân ch trong ho t ng c a nhà trư ng. III. V n th c hi n dân ch trong ho t ng c a H c vi n Qu n lý giáo d c. 3.1. Nh ng k t qu ã t ư c. 3.2. Nh ng t n t i và y u kém. IV. M t s ki n ngh . V. K t lu n. Tài li u tham kh o. 2 M TS Ý KI N V V N TH C HI N DÂN CH TRONG HO T NG C A NHÀ TRƯ NG -T Qu c T ch-I . Ph n m u: Dân ch là b n ch t c a Nhà nư c ta. Dân ch xã h i ch nghĩa v a làm c tiêu, v a là ng l c c a cách m ng xã h i ch nghĩa nói chung, c acông cu c i m i hi n nay nói riêng . Quy n làm ch c a ngư i dân ư c th c hi n qua hai hình th c cơ b nlà dân ch i di n và dân ch tr c ti p. Thông qua ó, ngư i dân tham giavào vi c xây d ng và qu n lí nhà nư c, nh t làvi c ki m tra c a ngư i dân iv i ho t ng c a cơ quan và cán b , công ch c nhà nư c. Dân ch XHCN là dân ch v i nhân dân, là b o m phát huy quy nlàm ch c a nhân dân trên m i lĩnh v c, b o m phát huy nh ng quy n tdo, quy n con ngư i, quy n công dân. Dân ch ph i i ôi v i k cương, nn p xã h i Th c hi n dân ch trong nhà trư ng nh m th c hi n t t nh t, có hi uqu nh t nh ng quy nh c a lu t giáo d c theo phương châm: “dân bi t, dânbàn, dân làm, dân ki m tra”.Các ho t ng c a nhà trư ng thông qua các hìnhth c dân ch i di n, dân ch tr c ti p. Công tác ó b o m cho cán b ,giáo viên, h c sinh ư c quy n giám sát, ki m tra, óng góp ý ki n tham giaxây d ng, qu n lí các ho t ng chung c a ơn v .II.Cơ s lí lu n và cơ s chính tr pháp lí . 2.1.Cơ s lí lu n: Ch dân ch u tiên trong l ch s nhân lo i ã t n t i Athenes tth k th V Tr. CN. ây là m t chính th hoàn toàn dân ch . M i công dânnô n c d vi c l n, và khi t nư c lâm nguy ai n y u hăng hái ch ng quânthù gi gìn t do c a mình. Theo ti ng Hy L p : “demos”là dân;“kratos”nghĩa là uy quy n, cai tr . H p nghĩa c a hai t là “demokrat” nghĩalà “dân ch ’’ ư c hi u là m t chính th hoàn ch nh, trong ó m i quy n l cthu c v nhân dân . phương ông, khái ni m “dân ch ’’ xu t hi n mu n hơn phươngTây. Nó cũng là m t t ghép: dân là ngư i trong m t nư c, ch : là làm ch ,“dân ch ’’là ch chính tr trong ó quy n qu n lí nhà nư c do nhân dânn m gi . (GS.Nguy n Lân - T i n Hán Vi t . Trang 168). Thu t ng “dânch ’’ phương ông ư c dùng ph bi n Trung Qu c t cu c cách m ngTân H i do Tôn Trung Sơn lãnh o. Tuy nhiên, trư c ó ã có các nhà tưtư ng chính tr –pháp lí Trung Qu c c i cũng ã c p t i khái ni m“dân ch ’’ khá s m, ngay t th k VI Tr. CN. 3 nư c ta, ngư i anh hùng dân t c, danh nhân văn hoá Nguy n Trãi(1380-1442) ã coi quy n l c c a dân là g c cho m i s b n v ng c a th chchính tr . Ông cho r ng ngư i nâng thuy n hay l t cho thuy n m là b i lòngdân gi ng như nư c v y. Hi n nay nư c ta, “dân ch ’’ ư c hi u là m ingư i ư c bi t, ư c bàn, ư c quy t nh nh ng công vi c chung c a c ng ng (dân bi t, dân bàn, dân làm, dân ki m tra). Trong m y ch c năm qua, chúng ta thư ng nói nhi u t i khái ni m “t p trung dân ch ”. Hi n nay, th c ti n cách m ng ang t ra v n “dânch và k cương”. Th c ra ph m trù “dân ch và k cương” không ph i là m icó. Nó ã xu t hi n trong t t c các th ch dân ch t ng t n t i trong l ch s .“Dân ch ’’mà không có “k cương” thì xã h i s lo n. “K cương”mà khôngtheo m t th ch dân ch thì “k cương”s không tr thành hi n th c. 2.2.Cơ s chính tr pháp lý . V n dân ch ư c ghi nh n r t nhi u các văn b n c a ng vàNhà nư c ta. 2.2.1. Cương lĩnh xây d ng t nư c trong th i kỳ quá lên ch nghĩaxã h i Vi t Nam (1991) xác nh xây d ng Nhà nư c pháp quy n XHCNc a dân, do dân, vì dân, th c hi n y quy n làm ch c a nhân dân, giv ng k cương xã h i là m t trong năm nguyên t c cơ b n trong xây d ngvà hoàn thi n Nhà nư c. 2.2.2. Lu t Hi n pháp 1992 quy nh: “Nhà n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Thực hiện dân chủ trong nhà trường Vấn đề dân chủ Dân chủ xã hội chủ nghĩa Quyền làm chủ của người dân Thực hiện dân chủ trong cơ quan Quy chế thực hiện dân chủ nhà trườngTài liệu có liên quan:
-
10 trang 302 0 0
-
Đề cương học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học
22 trang 114 0 0 -
5 trang 101 0 0
-
14 trang 85 0 0
-
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học: Chương 4 - Trường ĐH Xây dựng
22 trang 56 0 0 -
Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (Chủ biên: TS. Hoàng Chí Bảo)
144 trang 44 0 0 -
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học: Chương 4 - GV. Lương Minh Hạnh
20 trang 42 0 0 -
Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học: Phần 2
152 trang 38 0 0 -
Chủ nghĩa xã hội khoa học - Đỗ Minh Sơn
160 trang 33 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học
9 trang 32 0 0