Bài tiểu luận: Suy nghĩ của em về nghề nghiệp trong tương lai

Bài tiểu luận "Suy nghĩ của em về nghề nghiệp trong tương lai" trình bày về thực trạng và nguyên nhân thị trường việc làm ở nước ta hiện nay, tâm lý của các bậc phụ huynh và học sinh về định hướng nghề nghiệp, định hướng nghề trong tương lai của các em học sinh,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài tiểu luận để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tiểu luận: Suy nghĩ của em về nghề nghiệp trong tương lai SỞGDĐTTỈNHTHỪATHIÊNHUẾ TRƯỜNGTHPTVINHXUÂN  BÀITIỂULUẬN Đềtài:“Suynghĩcủaemvềnghềnghiệp trongtươnglai.”Họcsinh:HoàngLêPhươngDung Lớp:12A1 TrườngTHPTVinhXuânTiểuluậnmônGiáodụccôngdântrườngTHPTVinhXuân VinhXuân,ngày09tháng11năm2015 A:MởđầuLàhọcsinhcuốicấpsắpbướcvàokìthiquantrongnhấttrongsuốt12 nămhọchành,ônluyện–kìthiTHPTQuốcGia,khôngchỉ bảnthânem màcòncórấtnhiềubạnhọcsinhvànhữngbậcphụ huynh đangbăn khoănvề việclựachọnnghề nghiệptrongtươnglai.Nhấtlàhiệnnay,tìnhtrạnghọcsinhratrườngkhôngtìmđượcviệclàmhaylàmviệctráinghề,khôngphùhọcvớitrìnhđộđượcđàotạođanglàvấnđềnhứcnhối khôngchỉ đốivớibảnthân,giađình,nhàtrườngmàlàtoànxãhội.Hiện nay,tìnhtrạngthừathầy,thiếuthợđãtrởnênkháphổbiến.Tạisaolạinhư vậy?BởivìnhữngbạnhọcsinhsaukhitốtnghiệpcấpIIIphầnlớn đềulaovàocáctrườngĐạihọc.Aicũngmuốnthử mộtlầnthichobiếtthế nàolàmùithiĐạihọc.Vâng,mớinghethìcácbạncóthể cholàbuồncười,songđólàsựthật.Trongkhinhữngcửnhânđạihọcxuấtsắc phảicấtđitấmbằngquýgiáđể làmnghề tráichuyênmônthìnhữngvị“Nhấtthế hệ,nhìquanhệ,batiềntệ”vớinănglượcbìnhthườnghaythậmchíkhôngđủchuyênmônlạiđược“Convuathìlạilàmvua,consãi thìquétláđasânchùa.”.Thếnên,việcchọnnghềrấtquantrọng,làmsaođểchọnđượcmộtnghềkhôngnhữngphùhợpvớinguyệnvọngvànănglựcmàcònđápứngnhucầucủaxãhộilàmộtchuyệnkhônghềđơngiản. Nhậnthấytìnhtrạngđónênemđãquyếtđịnhviếtbàitiểuluậnnàyvớimongmuốncóthể giúpđỡ phầnnàochocácbạnđọc,đồngthờichiasẻmộtchútvềquyếtđịnhnghềnghiệptrongtươnglaicủamình. B:NộidungI. Thựctrạngvànguyênnhân1) ThịtrườngviệclàmởnướctahiệnnayĐangtrênđàpháttriểntheohướngcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa,Việt NamluônlàđiểmsángthuhútcácnhàđầutưnướcngoàinhưHànQuốc,ĐàiLoan,vàđặcbiệtlàNhậtBản.Làbộphậntrựctiếpthamgiavàocác quytrìnhsảnxuấtvìthếmàviệcpháttriểnnguồnnhânlựccũngđóngvaitròhếtsứcquantrọngtrongviệcpháttriểnkinhtếcủadoanhnghiệp.Tuy HoàngLêPhươngDung12A1 2TiểuluậnmônGiáodụccôngdântrườngTHPTVinhXuânnhiên,theosốliệuthốngkêcủaViệnKhoahọcLaođộngvàxãhội,tỉlệthấtnghiệpcủacả nướctínhđếnhếttháng6–2014 ở khoảng1,84%, nằmtrongtopnhữngnướccótỉ lệ thấtnghiệpthấptrênthế giới.Tuy nhiên,điềuđókhôngcónghĩalàViệtNamđangcótìnhtrạngviệclàmổnđịnhchongườidân.TheođánhgiácủaNgânhàngthếgiới(WorldBank), thìnướctađangrấtthiếulaođộngcótrìnhđộ taynghề,côngnhânkĩthuậtbậccaovàchấtlượngnguồnnhânlựcViệtNamcũngthấphơnnhiềusovớicácnướckhác.Trongkhitồntạimộtnghịchlýđólàcửnhân,thạcsĩratrườngkhôngcóviệclàmvẫncònởmứcbáođộng.Từconsố72.000ngườikhôngcóviệclàmtănglênđến162.000ngườitrongđầu nămnay,trongđó,nhómngườikhôngcóchuyênmônkỹthuậtchiếmgần60%tổngsốlaođộngthấtnghiệp,nhómcóbằngđạihọcvàtrênđạihọc chiếmgần17%.Như vậy,sovớithếgiới,ViệtNamthuộcdiệncótỉ lệthấtnghiệpthấpnhưngđốivớitìnhhìnhlaođộngviệclàmtrongnướcthìtỉlệthấtnghiệpvẫnchiếmtỉlệcao.Trongkhiđó,cácdựánđầutưtrựctiếpcònhiệulựccủadoanhnghiệpnướcngoàivàoViệtNamlàtrên16.300dựán,vớitổngsốvốnđầutưthựctếkhoảng238tỷUSDđãtạo rakhôngítviệclàmchongườilaođộng.2) Tâmlýcủacácbậcphụhuynhvàhọcsinh Mặcdùnhậnthấyrõthựctrạngtrên,nhiềubậcphụ huynhvàcácbạnhọcsinhđềukhăngkhăngmộttưtưởngSau12nămhọctập,rènluyện vấtvả trênghế nhàtrường,conđườngtiếptheosẽ làcổngtrườngĐạihọc!.Vâng,CổngTrườngĐạiHọcđóvừalà ướcmơ,vừalàcáiđíchcủabiếtbaohọcsinhchúngta.VàođượcĐạihọcnghĩalà12nămđèn sáchkhônghềbịuổngphí.VàođượcĐạihọccũngcónghĩalàbạnđãđềnđápđượcphầnnàocônglaovàosựvấtvảcủachamẹ,thầycô.... Hiệnnay,xuhướngchọnnghề đangđược ưachuộngtrongđờisốngcũng ảnhhưởngkhôngíttớisuynghĩcủahọcsinh.Cáchđâymấychụcnăm,nhiềungườibiếtđếncâu:NhấtY,nhìDược,tạmđượcBáchkhoa, Sưphạmbỏqua,Nônglâmđútxó.Cònbâygiờ,cácbạntrẻ truyềnnhau câu:NhấtKinh,nhìTin,tamY,tứLuật ...