Bàn về xây dựng môi trường văn hóa trong các cơ sở giáo dục đại học

Bài viết Bàn về xây dựng môi trường văn hóa trong các cơ sở giáo dục đại học trình bày các nội dung chính sau: Quan niệm về môi trường văn hóa; Đặc điểm môi trường văn hóa trong các cơ sở giáo dục đại học; Đề xuất khung phân tích đánh giá xây dựng môi trường văn hóa trong các cơ sở giáo dục đại học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bàn về xây dựng môi trường văn hóa trong các cơ sở giáo dục đại họcCULTURECULTURE BÀN
VỀ
XÂY
DỰNG
MÔI
TRƯỜNG
VĂN
HÓA
 TRONG
CÁC
CƠ
SỞ
GIÁO
DỤC
ĐẠI
HỌC NGUYỄNHỮUTHỨC Email:huuthuc55@gmail.com TrườngĐạihọcSưphạmNghệthuậtTrungương TALK
ABOUT
BUILDING
A
CULTURAL
ENVIRONMENT
 IN
HIGHER
EDUCATION
INSTITUTIONS TÓM
TẮT ABSTRACT Vậndụngnhữngnhậnthứcmớivềcấutrúccủa Applyingnewperceptionsaboutthestructureof môitrườngvănhóa,bàiviếtđềxuấtviệcxâydựng theculturalenvironment,thearticleproposesthat môitrườngvănhóatrongtrườngđạihọccầnđược thebuildingofaculturalenvironmentin tiếpcậnởgócđộxâydựngvănhóagắnvớiphát universitiesshouldbeapproachedfromthe triểnbềnvững.Nộidungcủaxâydựngmôitrường perspectiveofbuildingcultureassociatedwith vănhóatrongtrườngđạihọcgồmnhữngnộidung sustainabledevelopment.Thecontentofbuildinga cụthểsau:triểnkhaicácvănbảnchỉđạo,pháplý culturalenvironmentintheuniversityincludesthe củacấptrênliênquanđếnxâydựngmôitrường followingspecificcontents:implementationof vănhóa;xâydựngcảnhquanmôitrườngsinhthái directivesandlegaldocumentsofsuperiorsrelatednhânvăn;xâydựngvànângcaochấtlượngcácsản tobuildingtheculturalenvironment;building phẩmvănhóavậtchất,tinhthầntrongtrườngđại humanisticecologicalenvironmentlandscape; học;xâydựngmốiquanhệconngườivớicon buildingandimprovingthequalityofmaterialand ngườitìnhnghĩa,nhânvăn,thânthiệnvớimôi spiritualculturalproductsintheuniversity;trườngsinhthái;lantỏagiátrịđíchthựccủanhững buildinghumantohumanrelationshipswith nhâncáchvănhóavàthiếtlậpcáctổchứctựquản, gratitude,humanity,andecofriendly;spreading giámsátviệcxâydựngmôitrườngvănhóa;chấn thetruevalueofculturalpersonalitiesand chỉnhcáchànhvivàhoạtđộngvănhóalệchchuẩn establishingselfgoverningorganizations, trongtrườngđạihọc. overseeingtheconstructionofthecultural environment;correctingdeviantculturalbehaviors Từ
khóa:Môitrườngvănhóa;xâydựngmôi andactivitiesinuniversities. trườngvănhóa;môitrườngvănhóatrongtrường đạihọc Keywords:
Cultural
environment;
building
a
 cultural
environment;
Cultural
environment
in
 universityNăm2013,ĐảngtaraNghịquyếtTrungương8khóa 1.QuanniệmvềmôitrườngvănhóaXIvềđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạo, Năm1998,NghịquyếtTrungương5khóaVIIIcủađápứngyêucầucôngnghiệphóa,hiệnđạihóatrong Đảng về xây dựng và phát triển nền văn hóaViệtđiềukiệnkinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủ Namtiêntiến,đậmđàbảnsắcdântộc,nêu10nhiệmnghĩavàhộinhậpquốctế.Thựchiệnchủtrươngcủa vụ,trongđócónhiệmvụxâydựngmôitrườngvănĐảng,Nhànướcđãchủđộngbanhànhnhiềuchính hóa.Kểtừđóđếnnay,vấnđềxâydựngmôitrườngsáchtừngbướcđổimớiviệcdạyvàhọctrongcáccơ vănhóađãthuhútsựquantâmcủagiớinghiêncứusởgiáodụcđạihọcđểtiếnkịptưduythờiđạivà vănhóaởnướcta.Xuấthiệnnhiềubàiviếtbànvềphươngphápđàotạotrìnhđộđạihọccủanhiềunước kháiniệm,nộidungmôitrườngvănhóavớicáchtiếptiêntiếntrênthếgiới.Việcđổimớicănbản,toàndiện cậnđachiều,rộng,hẹpkhácnhau,làmcơsởchoxâydạyvàhọccóquanhệmậtthiếtvớixâydựngmôi dựngmôitrườngvănhóaởđịabàndâncưvàcáctổtrườngvănhóa.Môitrườngvănhóatrongcáccơsở chứcxãhội.Chúngtôichorằngcơsởlýluậnvềmôigiáodụcđạihọclànhmạnh,nhânvănlàđiềukiện trườngvănhóađãxuấthiệntừnăm1981trongcuốnđảm bảo cho việc dạy và học đạt được mục tiêu sáchCơsởlýluậnvănhóaMác–LênindoA.I.Áckhôngngừngđổimới,nângcaochấtlượngđàotạo mônđôpchủbiên.Cuốnsáchnày,lúcbấygiờđượcnguồnnhânlựcchấtlượngcaochođấtnước. coilàgiáotrìnhsửdụnggiảngdạytrongcáctrường Nhận
bài
(Received):
03/06/2022 Phản
biện
(Revised):
17/06/2022 Duyệt
đăng
(Acceptep
for
publication):
30/06/2022 6 SỐ
42/2022CULTUREđại học đào tạo cử nhân các ngành văn hóa, nghệ TổchứcVănhóa,KhoahọcvàGiáodục(UNESCO)thuật.Nhómtácgiảcủacôngtrìnhnàyđưaraquan củaLiênhợpquốccũngthểhiệncáchtiếpcậnmớivềniệm:“Môitrườngvănhóalàmộttổngthểổnđịnh kháiniệmvănhóa.Vănhóakhôngchỉlà“tổngthểnhữngyếutốvậtthểvànhâncách,nhờđócáccáthể nhữngsángtạocủaconngười”thôngqualaođộngtácđộnglẫnnhau.Chúngảnhhưởngtớihoạtđộng tácđộngvàotựnhiêntạorasảnphẩmtinhthần,vậtkhaithácvàsángtạogiátrịvănhóa,tớinhucầutinh chấtcógiátrị.Vănhóacònlànhữngcáiởngoàitựthần, hứng thú và định hướng giá trị của họ. Môi nhiên,conngườitrựcgiácvàtrigiácđượcgiátrịcủatrườngvănhóakhôngchỉlàtổnghợpnhữngyế ...