Bé nhà bạn có bị rối loạn về phát triển ngôn ngữ?

Nhiều bậc cha mẹ không hề biết đứa con nhỏ của mình gặp khó khăn về ngôn ngữ, khi nhận ra thời điểm dễ chữa trị đã trôi qua. Chỉ dẫn của các chuyên gia tâm lý Bệnh viện Nhi Đồng 1 sẽ giúp bạn phát hiện những dấu hiệu báo động ở trẻ.Từ lúc sinh đến 6 tháng tuổi, một đứa trẻ bình thường sẽ biết bập bẹ phát âm. Người thân cần nói một cách êm ái và nồng nàn với bé. Luôn luôn cười và trò chuyện với bé, giải thích những tiếng động mà trẻ nghe...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bé nhà bạn có bị rối loạn về phát triển ngôn ngữ? Bé nhà bạn có bị rối loạn về phát triển ngôn ngữ?Nhiều bậc cha mẹ không hề biết đứa con nhỏ của mình gặp khó khăn về ngôn ngữ,khi nhận ra thời điểm dễ chữa trị đã trôi qua. Chỉ dẫn của các chuyên gia tâm lýBệnh viện Nhi Đồng 1 sẽ giúp bạn phát hiện nhữn g dấu hiệu báo động ở trẻ.Từ lúc sinh đến 6 tháng tuổi, một đứa trẻ bình thường sẽ biết bập bẹ phát âm.Người thân cần nói một cách êm ái và nồng nàn với bé. Luôn luôn cười và tròchuyện với bé, giải thích những tiếng động mà trẻ nghe thấy, gọi tên các đồ vậttrong nhà.Báo động: Bé không phản ứng với tiếng động. Cần xem bé có nghe rõ không;hoặc nhìn ánh mắt bé để xem có phải bé không tìm cách giao tiếp với bạn.18 tháng, bé hiểu những câu ngắn, đơn giản; ngoài từ ba, mẹ, vốn từ vựng củabé khá dồi dào. Bạn cần nói chuyện với bé bình thường bằng những từ đơn giảnnhưng không được đơn giản quá. Cho bé xem những cuốn sách bằng bìa cứng, tạpchí có hình khối, màu sắc sinh động. Kể chuyện cho bé nghe.Báo động: Sự phát triển ngôn ngữ của bé có dấu hiệu ngưng đột ngột hoặc bị thoáilui thay vì tiến bộ hơn.Lên 2 tuổi, bé hiểu được những mệnh lệnh phức tạp, biết nói tên mình, biết phốihợp 2-3 từ thành câu ngắn. Nên làm giàu từ vựng của bé qua các tình huống giaotiếp, giải thích những từ bé chưa hiểu. Nếu bé phát âm không đúng, bạn hãy phátâm đúng nhưng không bắt con lặp lại.Báo động: Ngoài tiếng “ba, mẹ”, bé chỉ hiểu được vài từ khác. Bé chưa biết phốihợp 2 từ để cấu thành những câu nhỏ.Khi 4 tuổi, trẻ nói không lỗi văn phạm và cú pháp trầm trọng. Bạn hãy kể và cùngtrẻ đọc truyện nhằm phát triển ước muốn đọc sách và giúp trẻ dễ dàng học ngônngữ viết sau này.Báo động: Trẻ khó bắt đầu đặt câu, lặp lại âm hoặc từ. Những câu của trẻ ngắn vàcó cấu trúc sai. Không phải lúc nào cũng hiểu được điều trẻ nói. Trẻ khó khăn khikể lại những sự việc đơn giản mới xảy ra.