Biện pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học tại trường Đại học sư phạm, Đại học Huế

Bài viết này trình bày một số chính sách và biện pháp đã được Trường Đại học sư phạm, Đại học Huế (Trường Đại học sư phạm Huế) thực hiện để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học trong đơn vị, cùng với một số đề xuất, kiến nghị để phát huy hơn nữa chất lượng và hiệu quả của công tác này trong các trường đại học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biện pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học tại trường Đại học sư phạm, Đại học HuếTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 02(38), THÁNG 6 – 2023 BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC HUẾ MEASURES TO PROMOTE ACTIVITY SCIENTIFIC RESEARCH AT THE PEDAGOGICAL UNIVERSITY, HUE UNIVERSITYHÀ VIẾT HẢI(*), LÊ ANH PHƯƠNG(**)(*)(**) Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế, haviethai@dhsphue.edu.vn THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 20/5/2023 Nghiên cứu khoa học là một trong những hoạt động quan trọng Ngày nhận lại: 27/5/2023 trong các trường đại học. Để thúc đẩy hoạt động này một cách Duyệt đăng: 26/6/2023 hiệu quả, cần có những nỗ lực lâu dài và đồng bộ của toàn bộ Mã số: TCKH-S02T6-B01-2023 đội ngũ, qua nhiều cách thức khác nhau. Bài viết này trình bày ISSN: 2354 – 0788 một số chính sách và biện pháp đã được Trường Đại học sư phạm, Đại học Huế (Trường Đại học sư phạm Huế) thực hiện để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học trong đơn vị, cùng với một số đề xuất, kiến nghị để phát huy hơn nữa chất lượng và hiệu quả của công tác này trong các trường đại học. Từ khóa: ABSTRACT Nghiên cứu khoa học, Khoa học Scientific research is one of the most important activities in Công nghệ, Trường Đại học sư universities. To promote this activity effectively, it takes a phạm, Đại học Huế. long-term and synchronous effort of the entire institution, Key words: through many different ways. This article presents a number Scientific research, Science and of policies and measures that have been implemented by the technology, University of University of Education, Hue University to promote scientific Education, Hue University. research activities in the university, and some suggestions and recommendations to further promote the quality and effectiveness of this activity in universities.1. TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Miền nam giải phóng, Trường Đại học sư phạmSƯ PHẠM HUẾ Huế được chính thức thành lập, trực thuộc Bộ Giáo1.1. Lịch sử hình thành, sứ mạng và tầm nhìn dục và Đào tạo. Từ năm 1994, Trường trở thành Trường Đại học sư phạm Huế được thành lập trường thành viên của Đại học Huế. Trải qua 65năm 1957, dưới hình thức là một phân khoa thuộc năm xây dựng và phát triển, Trường luôn có đóngviện Đại Học Huế. Trước năm 1975, Trường Đại góp quan trọng cho việc đào tạo nguồn nhân lựchọc sư phạm thuộc viện Đại học Huế là một cơ sở của đất nước và có nhiều thành tựu đáng kể trongđào tạo giáo viên trung học duy nhất cho các tỉnh việc nghiên cứu khoa học, đặc biệt là khoa họckhu vực Miền trung và Tây Nguyên. Sau ngày giáo dục. 19 HÀ VIẾT HẢI – LÊ ANH PHƯƠNG Trường Đại học sư phạm Huế xác định sứ chuyên ngành tích hợp như cử nhân sư phạm Lịchmạng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ khoa sử - Địa lý và cử nhân sư phạm Khoa học tự nhiên.học và quản lý giáo dục có trình độ đại học, sau Chương trình đào tạo các chuyên ngành sư phạmđại học theo chuẩn quốc gia và quốc tế; nghiên cũng đã được đổi mới mạnh mẽ theo xu hướng đặtcứu khoa học và chuyển giao công nghệ, tư vấn trọng tâm vào phát triển phẩm chất và năng lực củagiáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục khu vực người học.duyên hải Miền Trung và cả nước; phục vụ sự Từ năm 1976 đến nay, Trường Đại học sưnghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước phạm Huế đã đào tạo trên 60.000 cử nhân sưvà hội nhập quốc tế. Tầm nhìn của Trường đến phạm, trên 3.000 thạc sĩ; bồi dưỡng thườngnăm 2030 sẽ trở thành một trong ba trường sư xuyên cho hơn 100.000 lượt cho giáo viên trungphạm trọng điểm quốc gia, tiên phong trong đào học phổ thông thuộc các tỉnh khu vực miềntạo giáo viên, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng Trung, Tây Nguyên và Đồng bằng sông Cửudụng và chuyển giao sản phẩm nghiên cứu đáp Long. Sinh viên của Trường luôn được các cơ sởứng yêu cầu phát triển giáo dục ở khu vực duyên giáo dục tiếp nhận đánh giá cao về chất lượnghải Miền Trung và cả nước; hoàn chỉnh ngành chuyên môn và đạo đức nhà giáo. Rất nhiều cựuvà bậc học; hoạt độ ...