Câu hỏi môn chủ nghĩa xã hội

Trong xã hội cổ truyền chỉ có một định chế bao trùm mọi chức năng. Khi chuyểnsang xã hội hiện đại, có các chức năng riêng biệt cho từng định chế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Câu hỏi môn chủ nghĩa xã hộiBài 7: Thế nào là quá trình phân biệt hóa ( differentiation ) các định ch ế xã h ộitrong xã hội hiện đại. Trình bày nguyên nhân, diển tiến, hậu quả của quá trìnhnày.Trả lời: Khái niệm phân biệt hóa định chế:_ Trong xã hội cổ truyền chỉ có một định chế bao trùm mọi chức năng. Khi chuyểnsang xã hội hiện đại, có các chức năng riêng biệt cho từng định chế. + Trong xã hội sơ khai, hệ thống thân thuộc ( dòng họ ) đảm trách mọi chức năng. + Ở châu Âu thời phong kiến, định chế tôn giáo lo luôn các chức năng về giáo dục, ytế, hành chính,..._ Trong xã hội cổ truyền, mỗi chức năng xã hội thường chỉ một định chế đảm nhận.Trong xã hội hiện đại có nhiều định chế cùng thực hiện một chức năng. + Về định chế chính trị, già làng làm cả 3 chức năng: hành pháp ( thực hiện các dự ánphát triển HTCS ), tư pháp ( xử kiện ), và lập pháp (già làng nắm mọi luật lệ củalàng ). + Trong xã hội hiện đại, chức năng hành pháp có nhiều định chế cùng thực hiện ( Chủtịch nước, Chính phủ, UBND thực hiện các quy chế ), chức năng tư pháp ( tòa án ),chức năng lập pháp ( hội dồng nhân dân đưa ra các quy chế ). Nguyên nhân:_ Khi xã hội trở nên to lớn và phức tạp hơn, các định chế xã hội phát triển qua một quátrình phân biệt hóa, quá trình biện biệt hóa (differentiation )._ Ví dụ: Trong các xã hội sơ khai con người chưa có khái niệm và chưa sử dụng tiềntệ, và sự trao đổi sản phẩm là sự trao đổi trực tiếp. Trái lại, xã hội hiện đại là một xãhội bị tiền tệ hóa và nhiều cơ cấu xã hội gắn liền với tiền tệ, như ngân hàng, bảohiểm, quỹ tín dụng,.. và một loạt các vị trí xã hội gắn các tổ chức tài chính này. Diển tiến:Theo G. Lenski, các nhu cầu chủ yếu của các thành viên trong bất cứ xã hội nào đềugồm có:_ Nhu cầu thông tin giữa các thành viên: trước hết là thông tin qua ngôn ngữ, sau đó làcác định chế truyền thông._ Sản xuất ra sảm phẩm và dịch vụ: trước tiên là thỏa mản nhu cầu sống còn, sau đóđể thỏa mản nhu cầu tìm cái ngon, vật lạ._ Phân phối các sản phẩm và dịch vụ: trong nội bộ xã hội và sau đó qua các xã hộikhác._ Che chở và bảo vệ: chống lại những tai họa của thiên nhiên và sau đó nhằm chốnglại những xã hội con người thù địch._ Thay thế các thành viên: có nghĩa là tái sản xuất ra các thành viên mới cho xã hội._ Nhu cầu kiểm xoát các thành viên, nhằm bảo đảm sự tồn tại của xã hội, giảm thiểuvà loại bỏ những xung đột. Trong các xã hội giản đơn, nhiều chức năng trong các chứcnăng này được thực hiện bởi một định chế đó là gia đình. Trong các xã hội hiện đại,các chức năng này được thực hiện bởi nhiều định chế khác nhau, và thông thường mộtchức năng cơ bản được phân công cho nhiều định chế khác. Hạn chế:Những hậu quả của các khuynh hướng chủ yếu trên bao gồm: Việc thay thế các cáthể bằng những tác nhân tập thể, việc ảnh hưởng càng ngày càng gia tăng của các tổchức bàn giấy lên trên cá nhân, và sự ra đời của các định chế toàn bộ. Các tác nhân tậpthể ví như các xí nghiệp thương mại hay các cơ quan chính quyền. Sự phát triển cáctác nhân tập thể đã giải phóng những cá nhân ra khỏi những vị trí cố định trong xã hội,nhưng mặt khác cá nhân con người thường bất lợi khi phải giao tiếp với những tácnhân tập thể trên.Bài 8: Câu 1: Anh chị hãy giải thích và nhận định câu tuc ngữ “ Bần cùng sinh đạotặc”.Có tương quan nào giữa sự phân tầng XH, sự nghèo đói và các hành vi lệch lạc XHkhông ? “Bần cùng sinh đạo tặc” cho thấy hanh2i vi lối ứng sử không tuân theo chuẩnmực của Xh sự thoa hóa của con người trong hoàn cảnh bế tắc tiến thoái lưỡng nan cóhành vi gậy nguy hiểm cho Xh, câu tục ngữ chỉ những người đã rơi vào tinh trạng bấtổn định.Có. Vì các hành vi lệch lạc Xh phần lớn do tác động của phân tầng Xh, sự nghèo đóitác động cá nhân bị rơi vào tình trạng căng thẳng sự bất bình đẳng trong Xh. Câu 2: Trình bày và nhận định về các chức năng của các công cụ kiểm soát xãhội .1. Chức năng: cô lập/ cách ly: những người phạm pháp là những người gây nguyhiểm cho XH nên phải cách ly họ.2. Chức năng trừng phạt/đền bù: những người phạm pháp gây hại cho người khác nênhọ phải đền bù.3. Chức năng can ngăn, răng đe: cần có biện pháp trừng phạt để đừng có phạm tội4. Chức năng phục hồi: người phạm pháp là nạn nhân của XH.NX:.1. Chức năng: cô lập/ cách ly: không có tính nhân đạo vì cách li vợ-chồng, cha mẹ-concái. Hiệu quả không cao, vì chỉ có tính cách tạm thời, tội phạm sẽ trở lại XH và tỉ lệtái phạm cao.2. Chức năng trừng phạt/đền bù: không hiệu quả, mang tính hủy hoại, tạo gánh nặngcho gia đình và XH3. Chức năng can ngăn, răng đe: chưa hiệu quả đối với người chưa hiểu biết pháp luật4. Chức năng phục hồi: có tác dụng khi tạo cho phạm nhân có ý thức lao động tốt vàđược đào tạo nghềBài 9: Câu 1: Phân biệt các khái niệm nhóm, đám đông, quần chúng. Quần chúngNhóm Đám đôngLà một tập hợp gồm có 2 Là một tập hợp tạm thời, Là một tập hợp người khángười trở lên, giữa họ có những người đang cừng lớn, đang hướng về mộtsự tương tác qua lại ảnh chia sẽ một số vấn đề đối tượng XH, hay đanghưởng lẫn nhau trong quá cùng chia sẻ một số biểi quan tâm nào đótrình thực hiện các hoạt tượng chung nào đóđộng chung Câu 2: Các giai đoạn phát sinh và phát triển của một phong trào XH Thành công Thoái trào Thất bại Liên kết, Đạt QuanHình Bị mua chuộc củng cố mục liêuthành tiêu ...