CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT

MỤC TIÊU1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm về hệ vật, nội lực, ngoại lực- Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật. 2. Kỹ năngBiết vận dụng các định luật Niu-tơn để khảo sát chuyển động của hệ vật gồm hai vật nối với nhau bằng sợi dây. Qua thí nghiệm kiểm chứng, HS thấy rõ và tin tưởng ở tính đúng đắn của định luật II Niu-tơn.- Kỹ năng tổng hợp và phân tích lực. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬTA - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm về hệ vật, nội lực, ngoại lực - Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật. 2. Kỹ năng Biết vận dụng các định luật Niu-tơn để khảo sát chuyển động của hệ vật gồmhai vật nối với nhau bằng sợi dây. Qua thí nghiệm kiểm chứng, HS thấy rõ và tintưởng ở tính đúng đắn của định luật II Niu-tơn. - Kỹ năng tổng hợp và phân tích lực.B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Xem lại: Các định luật, lực ma sát, lực căng của sợi dây. 2. Học sinh Ôn tập về: Các định luật Niu-tơn, lực ma sát, lực căng của sợi dây. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới chuyển động của hệvật. - Chuẩn bị một số đoạn video về chuyển động của hệ vật trong thực tế.C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (......phút): Khái niệm hệ vật, nội lực, ngoại lực. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Tìm hiểu hiện tượng - Gợi ý, dẫn dắt HS hìnhchuyển động của đoàn tàu dung chuyển động củagồm nhiều toa. đoàn tàu gồm nhiều toa.- Trả lời câu hỏi: - Nêu câu hỏi: Hệ vật là gì? - Nhận xét câu trả lời. - Gợi ý sự tương tác giữa các toa với nhau, giữa các toa với mặt đất. - Nêu câu hỏi:- Nội lực, ngoại lực là gì? - Nhận xét câu trả lời.- Trình bày câu trả lời. - Nêu câu hỏi: Đặc điểm- Tìm hiểu đặc điểm của nội của nội lựclực. - Nhận xét câu trả lời- Trình bày câu trả lời. Hoạt động 2 (......phút): Chuyển động của hệ vật Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc bài toán trong SGK - Nêu bài toán trong SGK- Quan sát hình H 24.1. Trả - Yêu cầu HS quan sátlời câu hỏi C1. hình 24.1, nêu câu hỏi C1- Đọc SGK phần lời giải. - Nhận xét câu trả lời. - Yêu cầu HS đọc SGK và viết biểu thức định- Viết biểu thức định luật II luật II Niu-tơn cho hệ vật.Niu-tơn cho hệ vật - Nhận xét câu trả lời - Nêu bài toán 2 trong- Đọc bài toán 2 SGK SGK (Một số ví dụ khác về hệ vật)- Trả lời câu hỏi C2 - Nêu câu hỏi C2 - Gợi ý để HS trả lời được câu hỏi C2 - Nhận xét câu trả lời của- Tìm hiểu, giải bài toán 2 HS.SGK. - Yêu cầu HS giải bài toán 2 SGK. - Nhận xét câu trả lời của HS. Hoạt động 3 (......phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm. - Nêu câu hỏi - Nhận xét câu trả lời của HS.- Giải bài tập 1, 2, 3 SGK - Nêu bài tập 1, 2, 3 SGK- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét đáp án của HS- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: - Đánh giám nhận xét kết quả giờ dạyHệ vật, nội lực, ngoại lực. Biểuthức định luật II Niu-tơn đối với hệvật. Hoạt động 5 (......phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.