Đề cương chi tiết học phần Hệ thống di tích và danh thắng Việt Nam (Mã học phần: 0101122162)

Học phần "Hệ thống di tích và danh thắng Việt Nam" giúp sinh viên có khả năng nắm bắt kiến thức và hiểu biết về các đối tượng di tích, danh thắng hấp dẫn trong phát triển ngành du lịch, đặc biệt như các hệ thống di tích tiêu biểu vùng miền về di tích lịch sử và văn hóa; các đối tượng danh thắng và cảnh quan độc đáo; Đặc điểm di tích và danh thắng mang đậm bản sắc Việt Nam, phong cách phương Đông, tâm hồn và lối sống Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Hệ thống di tích và danh thắng Việt Nam (Mã học phần: 0101122162)TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA DU LỊCH - SỨC KHỎE Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I. THÔNG TIN HỌC PHẦN (Course Information) - Tên học phần tiếng Việt: Hệ thống di tích và danh thắng Việt Nam. - Tên học phần tiếng Anh: System of monuments and landscapes in Vietnam. - Mã học phần: 0101122162 - Loại kiến thức: Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành. - Tổng số tín chỉ của học phần: 2(2,0,4). Lý thuyết: 30 tiết; Thực hành: 0 tiết; Tự học: 60 tiết. - Học phần song hành: Không. - Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Du lịch – Sức khỏe, Bộ môn Du lịch. II. MÔ TẢ HỌC PHẦN (Course Description) Hệ thống di tích và danh thắng Việt Nam là học phần chuyên ngành dành cho sinh viên chuyên ngành Du lịch. Là học phần bổ trợ cho học phần Nghiệp vụ hướng dẫn du lịch, cung cấp nhiều kiến thức lịch sử, địa lý, văn hoá, xã hội, và môi trường du lịch cùng những vấn đề liên quan đến tuyến - điểm và các kỹ năng cơ bản xây dựng tuyến - điểm du lịch ở các vùng du lịch Việt Nam… Đặc biệt thích hợp cho những sinh viên có khuynh hướng chọn hướng dẫn viên du lịch là công việc trong tương lai. Học phần giúp sinh viên có khả năng nắm bắt kiến thức và hiểu biết về các đối tượng di tích, danh thắng hấp dẫn trong phát triển ngành du lịch, đặc biệt như các hệ thống di tích tiêu biểu vùng miền về di tích lịch sử và văn hóa; các đối tượng danh thắng và cảnh quan độc đáo; Đặc điểm di tích và danh thắng mang đậm bản sắc Việt Nam, phong cách phương Đông, tâm hồn và lối sống Việt Nam. Học phần đặc biệt giới thiệu đến sinh viên các di tích danh thắng tiêu biểu ở các vùng du lịch chính từ miền Bắc, miền Trung đến miền Nam. Các giải pháp bảo tồn và phát triển các di tích & danh thắng ở Việt Nam. III. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (Course Objectives - COs) CĐR CTĐT Mục tiêu Mô tả phân bổ cho học phần học phần Kiến thức CO1 Là học phần bổ trợ cho học phần Nghiệp vụ hướng PLO1 – PLO3 1 dẫn du lịch, cung cấp nhiều kiến thức lịch sử, địa lý, văn hoá, xã hội, và môi trường du lịch cùng những vấn đề liên quan đến tuyến - điểm và các kỹ năng cơ bản xây dựng tuyến - điểm du lịch ở các vùng du lịch Việt Nam… Đặc biệt thích hợp cho những sinh viên có khuynh hướng chọn hướng dẫn viên du lịch là công việc trong tương lai. Học phần gồm có 5 chương giúp sinh viên có khả năng nắm bắt kiến thức và hiểu biết về các đối tượng di tích, danh thắng hấp dẫn trong phát triển ngành du lịch, đặc biệt như các hệ thống di tích tiêu CO2 biểu vùng miền về di tích lịch sử và văn hóa; các đối PLO4 – PLO6 tượng danh thắng và cảnh quan độc đáo; Đặc điểm di tích và danh thắng mang đậm bản sắc Việt Nam, phong cách phương Đông, tâm hồn và lối sống Việt Nam.Kỹ năng Trang bị các phương pháp, kỹ năng để có thể tham gia xây dựng các tuyến điểm du lịch chính của Việt Nam như: + Kỹ năng viết một bài thuyết minh về một địa danh du lịch, một di tích, thắng cảnh du lịch cụ thể; + Kỹ năng thiết kế một chương trình du lịch có hệ thống di tích và thắng cảnh hấp dẫn; CO3 PLO8 – PLO9 + Kỹ năng quan sát, ghi chú, đề xuất cho những thay đổi (nếu có) của hệ thống di tích và thắng cảnh mới; + Kỹ năng giao tiếp và ứng xử với khách du lịch, đồng nghiệp; + Phát triển kĩ năng bình luận, diễn đạt, thuyết trình trước công chúng. Hiểu và luôn có trách nhiệm, ý thức về hành vi văn hóa của mình với cộng đồng và môi trường sống CO4 xung quanh, có tác phong đạo đức công dân, nhận PLO10 thức và tuyên truyền những giá trị tiêu biểu của Việt Nam với thế giới.Mức tự chủ và trách nhiệm Có năng lực làm việc độc lập và làm việc theo CO5 nhóm, tinh thần học tập tự giác, sáng tạo. Có năng PLO11, PLO13 lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể. Tuân thủ quy định của luật pháp, tuân thủ chuẩn mực đạo đức và nguyên tắc nghề nghiệp. Tự tin với PLO12, CO6 ...