Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2017-2018 - THCS Lê Quang Cường

Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2017-2018 - THCS Lê Quang Cường cung cấp cho các bạn những kiến thức và những câu hỏi bài tập giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và làm quen với dạng bài tập. Hy vọng nội dung tài liệu giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2017-2018 - THCS Lê Quang CườngTHCS LÊ QUANG CƯỜNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6Học kì II – Năm học: 207-2018Câu 1: Nêu các bộ phận của hạt và chức năng của chúng?Hạt gồm:- Vỏ: bao bọc và bảo vệ hạt.- Phôi gồmLámầmThân mầmchứa chất dinh dưỡng dự trữ.Chồi mầmRễ mầmCâu 2: Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụthuộc vào chất lượng hạt giống?+ Cốc 1 chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớpbông ẩm rồi để vào chỗ mát.+ Cốc 2 chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớpbông ẩm rồi để vào chỗ mát. Sau 3- 4 ngày đem cả 2 cốc ra quan sát.Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của ngành Hạt trần? (Đặc điểm cấu tạo của cây Thông)Đặc điểm chung của ngành Hạt trần:* Cơ quan sinh dưỡng+ Thân cành màu nâu, xù xì (cành có vết sẹo khi lá rụng).+ Lá nhỏ hình kim, mọc từ 2 - 3 chiếc trên 1 cành con rất ngắn, có vảy nâu bọc ở ngoài.* Cơ quan sinh sản- Nón đực:+ Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm.+ Vảy (nhị) mang hai túi phấn chứa hạt phấn.- Nón cái:+ Lớn, màu nâu, mọc riêng lẻ.+Vảy (lá noãn) mang hai noãn.Nón chưa có bầu nhụy chứa noãn → không thể coi như một hoa.Hạt nằm lộ trên lá noãn hở nên được gọi là hạt trần.=> Hạt trần là thực vật chưa có hoa, song có cấu tạo phức tạp hơn Quyết.Câu 4: Trình bày đặc điểm chung của ngành Hạt kín?- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng:+ Rễ: rễ cọc, rễ chùm.+ Thân: Thân gỗ, thân cỏ.+ Lá: lá đơn, lá kép.+ Trong thân có mạch dẫn phát triển.- Cơ quan sinh sản: là hoa, quả, hạt.- Ở hoa, các lá noãn khép kín tạo thành bầu mang noãn bên trong, do đó khi tạo thành quả thìhạt ( do noãn biến thành) cũng được nằm trong quả. Hạt như vậy gọi là hạt kín.- Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau.=> Hạt kín là thực vật có hoa, là nhóm thực vật tiến hóa nhất.Câu 5: Vì sao thực vật Hạt kín có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay?- Có hoa với cấu tạo, hình dạng, màu sắc khác nhau thích hợp với nhiều cách thụ phấn.- Noãn được bảo vệ tốt hơn ở trong bầu nhuỵ.- Noãn thụ tinh biến thành hạt và được bảo vệ trong quả. Quả có nhiều dạng và có thể thíchnghi với nhiều cách phát tán.Các cơ quan sinh dưỡng phát triển và đa dạng giúp cây có điều kiện sinh trưởngCâu 6: So sánh lớp Một lá mầm và lớp Hai lá mầm?* Giống nhau:- Đều là thực vật Hạt kín.- Sinh sản bằng hạt được bảo vệ trong quả.- Cơ quan sinh sản là hoa, quả và hạt* Khác nhau:Đặc điểmLớp một lá mầmLớp hai lá mầmRễchùmcọcGân lásong song, hình cunghình mạngThâncỏ, cộtgỗ, cỏ, leoSố cánh hoa3 -64-5HạtPhôi có một lá mầmPhôi có hai lá mầmVí dụLúa, ngô,…Rau muống, đậu xanh…Câu 7: Phân loại thực vật là gì? Có những bậc phân loại nào?- Phân loại thực vật là việc tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau giữa các dạng thực vật đểphân chia chúng thành các bậc phân loại.- Các bậc phân loại:Ngành – Lớp – Bộ - Họ - Chi – LoàiLoài là bậc phân loại cơ sở.Câu 8: Biện pháp cải tạo cây trồng?- Cải biến tính di truyền của giống cây bằng các biện pháp: lai, chọn giống, cải tạo giống, gâyđột biến,...- Chọn những biến đổi có lợi, phù hợp nhu cầu sử dụng.- Nhân giống những cây đáp ứng nhu cầu sử dụng.- Chăm sóc cây: tưới, bón phân, phòng bệnh……tốt nhất để cây bộc lộ hết mức những đặc tính tốt.- Câu 9: Thực vật điều hòa khí hậu như thế nào?Thực vật góp phần quan trọng trong việc điều hòa khí hậu:- Nhờ quá trình quang hợp ở thực vật mà hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khíđược ổn định.- Thực vật cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, giúp điều hoà khí hậu, làm không khí trong lành,mát mẽ, làm tăng lượng mưa trong khu vực.- Lá cây ngăn bụi, cản gió, giảm nhiệt độ môi trường, một số cây như thông, bạch đàn…. tiếtchất diệt vi khuẩn gây bệnh giúp giảm ô nhiễm môi trường.Câu 10: Tại sao người ta lại nói “ Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?→ HS tự trả lờiCâu 11: Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước như thế nào?Thực vật, đặc biệt là thực vật rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cây cản bớt sức nước chảy domưa lớn gây ra, nên có vai trò quan trọng trong việc chống xói mòn, sụt lỡ đất, hạn chế lũ lụtcũng như giữ được nguồn nước ngầm, tránh hạn hán.Câu 12: Tại sao ở vùng bờ biển, người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?Ở vùng bờ biển, phía ngoài đê nếu khi có sóng mạnh hoặc mưa bão thì đất thường trôi theodòng nước, gây hiện tượng sụt lỡ, xói mòn, vỡ đê. Vì vậy, người ta trồng thêm rừng ở pháingoài đê vì rễ cây có vai trò giữ đất, tránh hiện tượng vỡ đê.Câu 13: Thực vật có vai trò gì đối với động vật và đời sống con người?* Vai trò của thực vật đối với động vật:- Thực vật cung cấp khí oxi và thức ăn cho nhiều động vật (và bản thân những động vật này lạilà thức ăn cho động vật khác hoặc cho con người).- Cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho một số động vật.* Vai trò của thực vật đối với con người:- Những cây có lợi:+ TV nhất là TV hạt kín có công dụng nhiều mặt.+ Ý nghĩa kinh tế của chúng rất lớn: cho gỗ dùng trong xây dựng và cho các ngành côngnghiệp, cung cấp thức ăn, nước uống cho người, dùng làm thuốc, làm cảnh, làm nhiên liệuđốt…...+ Chúng ta cần bảo vệ và phát triển nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá đó để làm giàu choTổ Quốc.* Những cây có hại cho sức khỏe con người: HS học thông tin sgk/tr.155+156.Câu 14: Đa dạng của thực vật là gì? Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam giảmsút? Hậu quả?- Đa dạng của thực vật là sự phong phú về các loài, các cá thể của loài và môi trường sống của chúng.- Nguyên nhân: nhiều loài thực vật có giá trị kinh tế đã bị khai thác bừa bãi, cùng với sự tànphá tràn lan các khu rừng để phục vụ nhu cầu sống của con người.- Hậu quả: nhiều loài thực vật bị giảm đáng kể về số lượng, môi trường sống của chúng bịthu hẹp hoặc bị mất đi, nhiều loài trở nên hiếm, thậm chí một số loài có nguy cơ bị tiêu diệt.Câu 15: Thế nào là thực vật quý hiếm? Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt N ...