Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Thị trấn Mỏ Cày Bắc (Chương trình mới)
Số trang: 3
Loại file: doc
Dung lượng: 41.00 KB
Lượt xem: 1
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Thị trấn Mỏ Cày Bắc (Chương trình mới) để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Thị trấn Mỏ Cày Bắc (Chương trình mới)PHÒNGGD&ĐTMỎCÀYNAMTRƯỜNGTHCSThịTrấnMỏCày NỘIDUNGÔNTẬPHỌCKÌIMÔNTIẾNGANHLỚP8 NĂMHỌC:2019–2020I.VOCABULARY:UNIT1→UNIT6II.GRAMMAR:1.Verbsofliking+gerund/toinfinitive:Theosaucácđộngtừadore,love,like,enjoy,fancy,don’tmind,dislike,don’tlike,hate, detest,là1Ving/toV0*Notes:vớicácđộngtừnhư:love,like,hatevàprefercóthểsửdụngvớicả2dạngVing/toV0màkhôngthayđồinghĩa.EX:Iloveeating/toeatspicyfood.Janeenjoysrunning.2.Comparativeformsofadjectivesandadverbs:a.Adjectives: S+be+shortadj+er+than...S+be+more+longadj.+thanEX:Sheisshorterthanme(Iam)Sheismorebeautifulthanme(Iam)b.Adverbs:S+V+more/less+adverbofmanner+thanEX:Canyouwalkmoreslowly?Ican’tcatchupwithyou.S+V+adverb+er+than(chocáctrạngtừcóhìnhthứcgiốngtínhtừ)EX:fast→fasterearly→earlierhard→harderlate→later*Irregular: good/well→better :tốthơn bad/badly→worse :xấuhơn,kémhơn far→farther :xahơn many/much→more :nhiềuhơn little→less :nhỏhơn,íthơn,kémhơn3.Questions:Who,whom,what,wherewhen,which,why,how,howmany,howmuch,howfar,……EX:Whodotheshoppinginyourfamily?_MymotherdoesWhichisthebiggesthouseinthevillage?_Thecommunalhouseis4.Articles:a,an,the*a:trước1danhtừsốít,đếmđược,bắtđầubằngphụâmEX:PaoneedsacostumeforthefestivalAlionlivesinthejungle.*an:trước1danhtừsốít,đếmđược,bắtđầubằngnguyênâmEX:ThereiaanexhibitionofChamartsinthecity*Notes:Thỉnhthoảngtaphảisửdụng“a/an”phụthuộcvàoâmcủatừ:EX:anhour/anhonestpersonAuniversity/auniform*The:dùngtrước1danhtừmànóđãđượcnhắcđếntrướcđó;trước1danhtừcóýnghĩalàduynhấthayhìnhthứcsosánhnhất,….EX:There’safestivalinmyvillage.Thefestivalisveryold.TheKinhspeakVietnamese.TheOduhavethesmallestnumberofpeople.4.Simplesentences,compoundsentencesandcomplexsentences:EX:Ienjoyplayingbadmintonwithmyfriendseveryafternoon.→simplesentenceDuringTet,Vietnamesepeoplebuyallkindsofsweetsandtheymakeachungcakeanddaycake.→compoundsentenceWhiletheelephantsareracing,peoplecheertoencouragethem.→complexsentence.5.Pastcontinuoustense S+was/were+Ving+O S+wasn’t/weren’t+Ving+O Was/Were+S+Ving+O? *1hànhđộngđangdiễnratrongquákhứthìcó1hànhđộngquákhứkhácchenvào.EX:Theprincewaswalkingalongtheroadwhenhemettheprincess.*1hànhđộngđangdiễnraở1thờigianxácđịnhtrongquákhứ.EX:Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?Iwasdoingmyhomework.*Hsxemlạithêm1sốcấutrúckhácmàcácemđãhọcquaIII.PRONUNCIATION: 1. Clusters:/br/and/pr/ 2. Clusters:/bl/and/cl/ 3. Clusters:/sk/,/sp/and/st/ 4. Clusters:/spr/and/str/ 5. Stressinwordsendinginionandian 6. Intonationinexclamatorysentences.IV.READINGCOMPREHENSION:Hsthamkhảothêmcácdạngbàitậpđọchiểutheochủđiểmtrongsáchbàitập1.True/False 2.Answerthequestions 3.Multiplechoicequestions 4.GapfillingV.WRITING:1.Writeapassageabout:acustomortraditioninVietNam.aleisureactivity.givingyouropinionaboutlifeinthecountryside/thebenefitsandharmfulofusingthecomputerormobilephone.2.Writeanemail3.Writeastory(legend,fable,folktale,fairytale)VI.SPEAKING:1.Whatarethebenefitsofusingcomputersormobilephonesforleisureactivities?Whataretheharmfulthingsitmaybringus?Giveyouropinionaboutthese.2.Givetwothingsyoulikeaboutlifeinthecountrysideandtwothingsyoudon’tlike.Explainyourchoice3.Talkaboutoneofethnicgroupsyouknow.Yourspeakingmustincludetheseinformation:Nameoftheethnicgroup.PopulationWheretheylive(regions)WhichlanguagetheyuseProductionactivities._Festivals4.Whatarethethreecustomsandtraditionsyoulikemostinyourfamily?Describethemindetail.Howdoyoufeelwhenyoutakepartinthesecustomsandtraditions?Whyisitimportanttocontinuefamilycustomsandtraditions?5.Talkaboutoneofyourfavouritefestivals:nameofthefestival,whenitiscelebrated,whois/areworshipped;whatactivities/offeringsandtheimportanceofthisfestival.6.Tellyourfavouritestory:legend,fairytale,folktaleorfableTitle,genre,maincharacters,plot(beginning,middle,end);Giveamoralifyouretellafable ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Thị trấn Mỏ Cày Bắc (Chương trình mới)PHÒNGGD&ĐTMỎCÀYNAMTRƯỜNGTHCSThịTrấnMỏCày NỘIDUNGÔNTẬPHỌCKÌIMÔNTIẾNGANHLỚP8 NĂMHỌC:2019–2020I.VOCABULARY:UNIT1→UNIT6II.GRAMMAR:1.Verbsofliking+gerund/toinfinitive:Theosaucácđộngtừadore,love,like,enjoy,fancy,don’tmind,dislike,don’tlike,hate, detest,là1Ving/toV0*Notes:vớicácđộngtừnhư:love,like,hatevàprefercóthểsửdụngvớicả2dạngVing/toV0màkhôngthayđồinghĩa.EX:Iloveeating/toeatspicyfood.Janeenjoysrunning.2.Comparativeformsofadjectivesandadverbs:a.Adjectives: S+be+shortadj+er+than...S+be+more+longadj.+thanEX:Sheisshorterthanme(Iam)Sheismorebeautifulthanme(Iam)b.Adverbs:S+V+more/less+adverbofmanner+thanEX:Canyouwalkmoreslowly?Ican’tcatchupwithyou.S+V+adverb+er+than(chocáctrạngtừcóhìnhthứcgiốngtínhtừ)EX:fast→fasterearly→earlierhard→harderlate→later*Irregular: good/well→better :tốthơn bad/badly→worse :xấuhơn,kémhơn far→farther :xahơn many/much→more :nhiềuhơn little→less :nhỏhơn,íthơn,kémhơn3.Questions:Who,whom,what,wherewhen,which,why,how,howmany,howmuch,howfar,……EX:Whodotheshoppinginyourfamily?_MymotherdoesWhichisthebiggesthouseinthevillage?_Thecommunalhouseis4.Articles:a,an,the*a:trước1danhtừsốít,đếmđược,bắtđầubằngphụâmEX:PaoneedsacostumeforthefestivalAlionlivesinthejungle.*an:trước1danhtừsốít,đếmđược,bắtđầubằngnguyênâmEX:ThereiaanexhibitionofChamartsinthecity*Notes:Thỉnhthoảngtaphảisửdụng“a/an”phụthuộcvàoâmcủatừ:EX:anhour/anhonestpersonAuniversity/auniform*The:dùngtrước1danhtừmànóđãđượcnhắcđếntrướcđó;trước1danhtừcóýnghĩalàduynhấthayhìnhthứcsosánhnhất,….EX:There’safestivalinmyvillage.Thefestivalisveryold.TheKinhspeakVietnamese.TheOduhavethesmallestnumberofpeople.4.Simplesentences,compoundsentencesandcomplexsentences:EX:Ienjoyplayingbadmintonwithmyfriendseveryafternoon.→simplesentenceDuringTet,Vietnamesepeoplebuyallkindsofsweetsandtheymakeachungcakeanddaycake.→compoundsentenceWhiletheelephantsareracing,peoplecheertoencouragethem.→complexsentence.5.Pastcontinuoustense S+was/were+Ving+O S+wasn’t/weren’t+Ving+O Was/Were+S+Ving+O? *1hànhđộngđangdiễnratrongquákhứthìcó1hànhđộngquákhứkhácchenvào.EX:Theprincewaswalkingalongtheroadwhenhemettheprincess.*1hànhđộngđangdiễnraở1thờigianxácđịnhtrongquákhứ.EX:Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?Iwasdoingmyhomework.*Hsxemlạithêm1sốcấutrúckhácmàcácemđãhọcquaIII.PRONUNCIATION: 1. Clusters:/br/and/pr/ 2. Clusters:/bl/and/cl/ 3. Clusters:/sk/,/sp/and/st/ 4. Clusters:/spr/and/str/ 5. Stressinwordsendinginionandian 6. Intonationinexclamatorysentences.IV.READINGCOMPREHENSION:Hsthamkhảothêmcácdạngbàitậpđọchiểutheochủđiểmtrongsáchbàitập1.True/False 2.Answerthequestions 3.Multiplechoicequestions 4.GapfillingV.WRITING:1.Writeapassageabout:acustomortraditioninVietNam.aleisureactivity.givingyouropinionaboutlifeinthecountryside/thebenefitsandharmfulofusingthecomputerormobilephone.2.Writeanemail3.Writeastory(legend,fable,folktale,fairytale)VI.SPEAKING:1.Whatarethebenefitsofusingcomputersormobilephonesforleisureactivities?Whataretheharmfulthingsitmaybringus?Giveyouropinionaboutthese.2.Givetwothingsyoulikeaboutlifeinthecountrysideandtwothingsyoudon’tlike.Explainyourchoice3.Talkaboutoneofethnicgroupsyouknow.Yourspeakingmustincludetheseinformation:Nameoftheethnicgroup.PopulationWheretheylive(regions)WhichlanguagetheyuseProductionactivities._Festivals4.Whatarethethreecustomsandtraditionsyoulikemostinyourfamily?Describethemindetail.Howdoyoufeelwhenyoutakepartinthesecustomsandtraditions?Whyisitimportanttocontinuefamilycustomsandtraditions?5.Talkaboutoneofyourfavouritefestivals:nameofthefestival,whenitiscelebrated,whois/areworshipped;whatactivities/offeringsandtheimportanceofthisfestival.6.Tellyourfavouritestory:legend,fairytale,folktaleorfableTitle,genre,maincharacters,plot(beginning,middle,end);Giveamoralifyouretellafable ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề cương HK1 Anh 8 Đề cương ôn tập học kì 1 Tiếng Anh 8 Đề cương ôn tập Tiếng Anh lớp 8 Đề cương ôn thi HK1 Anh 8 Đề cương ôn thi Anh 8 Đề cương Tiếng Anh lớp 8 Ôn tập Tiếng Anh 8 Ôn thi Tiếng Anh 8 Bài tập tiếng Anh 8Tài liệu có liên quan:
-
8 trang 72 0 0
-
Bộ 14 đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)
68 trang 48 0 0 -
Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội
11 trang 47 0 0 -
Đề cương ôn tập đầu năm môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Hai Bà Trưng
6 trang 47 0 0 -
Đề kiểm tra học kỳ 1 có đáp án môn: Tiếng Anh 8
4 trang 45 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Lê Quang Cường
16 trang 43 0 0 -
6 trang 40 0 0
-
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Anh 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Trần Văn Ơn
15 trang 36 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Thanh An
14 trang 36 0 0 -
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 môn Tiếng Anh
19 trang 36 0 0