Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Phúc Thọ

Nhằm chuẩn bị kiến thức cho kì kiểm tra học kì 2 sắp tới, mời các bạn học sinh lớp 12 cùng tải về Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Phúc Thọ dưới đây để tham khảo, hệ thống kiến thức Ngữ văn đã học. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Phúc ThọSởGDĐTHàNội NộidungôntậpthihọckìIITrườngTHPTPhúc năm20192020 Thọ Môn:Ngữvănkhối12 I. Hìnhthứcvàthờigianlàmbài: 1. Hìnhthức:Tựluận 2. Thờigianlàmbài:90phút II. CấutrúcđềthihọckìIIgồm2phần: PhầnI.Đọchiểu(3,0điểm) PhầnII.Làmvăn(7,0điểm) +Nghịluậnxãhội(2,0điểm) +Nghịluậnvănhọc(5,0điểm) III. Nộidungôntập: 1.VợchồngAPhủ(TôHoài) ThấyđượcsứcsốngtiềmtàngcủanhânvậtMịvàAPhủ.Từđóthấy đượcgiátrịhiệnthựcvànhânđạocủatácphẩm. Vềnghệthuật:Nghệthuậttrầnthuậtlinhhoạt,l ờivăntinhtếgiàu chấtthơ vàđậmmàusắcdântộccủatácphẩm;nhữngđónggópcủa nhàvăntrongviệckhắchọatínhcáchnhânvật,sựtinhtếtrongdiễntả đờisốngnộitâm,sởtrườngquansátnhữngnétriêngvềphongtục,tập quánvàlốisốngcủangườiMông 2.Vợnhặt(KimLân) Hiểuđượctìnhcảnhthêthảmcủangườinôngdânnướctatrongnạn đóinăm1945;Cảmnhậnđượcniềmkhaokháttổ ấmgiađình,niềm tinvàocuộcsốngvàtìnhthươngyêuđùmbọclẫnnhaugiữanhững conngườinghèokhổ. Vềnghệthuật:Tạođượctìnhhuốngtruyệnđặcsắc,miêutảtâmlí, dựngđốithoại. 3.Chiếcthuyềnngoàixa(NguyễnMinhChâu) Nắmđượctìnhhuốngtruyện;Cảmnhậnđượcsuynghĩcủangười nghệsĩnhiếpảnhkhipháthiệnrasựthật:đằngsaubứcảnhrấtđẹp về chiếcthuyềntrongsươngsớmmàanhtìnhcờ chụpđượclàsố phậnđauđớncủangườiphụnữvàbaongangtráitronggiađìnhhàng chài.Từ đóthấuhiểu:mỗingườitrongcõiđờinhấtlàngườinghệ sĩ khôngthểđơngiảnsơlượckhinhìnnhậncuộcsốngvàconngười Về nghệ thuật:ThấyđượcNTkếtcấuđộcđáo,cáchtriểnkhaicốt truyện,khắchọanhânvậtcủa1câybútviếttruyệnngắncóbảnlĩnh vàtàihoa. 1 IV. Giớithiệuđềthivàđápánthamkhảo:I.ĐỌCHIỂU(3,0điểm) Đọcđoạntríchsauvàthựchiệncácyêucầu: “Nhữngngườidễ thoátkhỏinhữngsuynghĩtiêucựccũngchínhlà nhữngngườibiếtchấpnhậncuộcsốngcủabảnthân.Mỗingườichúngta đềucónhữngđiểmmạnh,điểmyếuriêng,bởivậykhisosánhbảnthânvới ngườikhác,chúngtakhôngchỉ thấy“khoảngcách”giữamọingườimàcòn thấyđược“sựkhácbiệt”trongmỗingười. Tự bảnthânnghĩnhư thế nàovề mìnhđượcgọilà“tự đánhgiábản thân”.Khimộtngườiđánhgiáthấpbảnthân,anhtasẽ tự giàyvòbảnthân bởicảmgiáctự ti,chánghétchínhmìnhvàchỉ nhìnmọichuyệntheohướng tiêucực.Cũngcónhiềutrườnghợpsosánhđiểmmạnhcủangườikhácvới điểmyếucủabảnthân,sauđótựgiammìnhtrongcảmgiáctựti,mặccảm. Ngượclại,nếumộtngườibiếtđánhgiábảnthânphùhợp,dùgặpthất bạithìngườiđóvẫntiếptụchivọngvàolầnsau,tiếpthulầnthấtbạinàyvà họchỏikinhnghiệmtrongđó. Tôicómộtngườiquen.Anhlàmộtngườirấtgiỏi,họcđạihọcTokyo. Thờiđạihọc,anhđilàmngườimẫu.Nhìnbề ngoài,anhhoànhảođếnmức mọingườiphảighentị,nhưngthựcraanh ấylạitựđánhgiáthấpbảnthân. Ngaytừ nhỏ,anh ấythườngbị bố mẹ sosánhvớingườikhác:“Convẫn đangthuabạnđấy,cốgắnglên”.Anhấyluônnghĩ,dùởđâu,lĩnhvựcgì,bản thâncũngchỉlàkẻnửavờimàthôi:“DùvàođượcđạihọcTokyothìvẫncó nhiềungườigiỏihơn,tronggiớingườimẫuvẫncórấtnhiềungườihơn mình”.[…] Trongkhiđó,anhHirotadaOtotake,tácgiả củacuốnsáchKhôngai hoànhảo,dùsinhravớicơthểkhônglànhlặn,khuyếtthiếucảhaichânhai tay,nhưnganhvẫnhoạtđộngrấttíchcựcvớivaitrònhàbáothể thao.Anh đãkếthônvàsốngrấthạnhphúc.[…] Chínhvìvậy,việctự đánhgiábảnthân ở mứcthíchhợplàđiềurất quantrọng” (Trích“Mìnhlàcá,việccủamìnhlàbơi”,TakeshiPurukawa,NXB Thếgiới) Câu1.Theotácgiả,việctựđánhgiáthấpbảnthânsẽ gâyrahậuquảgì?(0,5điểm) Câu2.Theoanh/chịthếnàolà“biếtđánhgiábảnthânphùhợp”?(0,5điểm) 2 Câu3. Anh/chị hiểuthế nàovề câunói“Khisosánhbảnthânvới ngườikhác,chúngtakhôngchỉ thấy“khoảngcách”giữamọingườimàcòn thấyđược“sựkhácbiệt”trongmỗingười”?(1,0điểm) Câu4: Anh/chị cóchorằngviệcchấpnhậnnhữngkhuyếtđiểmcủabảnthân,coinólàđặctrưngchoconngườimìnhsẽkhiếnchúngtatrởnêntựmãnhaykhông?Vìsao?(1,0điểm)II.LÀMVĂN(7,0điểm) Câu1(2,0điểm) Từ nộidungđoạntrích ở phầnĐọchiểu,anh/chị hãyviếtmộtđoạnvănngắn(khoảng200chữ)trìnhbàysuynghĩcủamìnhvề ýkiến“việctự đánhgiábảnthânởmứcthíchhợplàđiềurấtquantrọng”. Câu2(5,0điểm) Mộttrongnhữngthànhcônglớnvề nghệ thuậttrongtruyệnngắn Vợ nhặt củaKimLânlàtácgiả đãxâydựngđượcmộttìnhhuốngtruyệnđộc đáovàhấpdẫn.Hãyphântíchtìnhhuốngtruyệnđó. HẾT ĐÁPÁNĐỀTHITHAMKHẢOHỌCKỲIINĂMHỌC20192020 Môn:Ngữvăn–Khối12Phầ Câu Nộidung Điển mI ĐỌCHIỂU 3,0 1 Theotácgiả,việctự đánhgiáthấpbảnthânsẽ khiếncho 0,5 conngườiluôntựgiàyvòbảnthânbởimặccảmtựti,chán ghétchính ...