Đề kiểm tra chất lượng HK2 môn Địa lý 9 năm 2010

Tài liệu tham khảo đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Địa lý 9 năm 2010 giúp các bạn học sinh có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập để nắm vững được những kiến thức cơ bản chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đạt kết quả tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra chất lượng HK2 môn Địa lý 9 năm 2010 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Mà KÝ HIỆU Năm học 2009 -2010 D-DHO7-HKII9-10-NK Môn : Địa lí 9 Thời gian 45 phút (Đề này gồm 1 trang )Câu 1( 5 điểm )Đồng bằng Sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sảnxuất lương thực lớn nhất nước ta ?Câu 2 ( 5 diểm )Dựa vào bảng 36.3 sản lượng thuỷ sản của đồng bằng sông Cửu Long ( nghìn tấn ) Thời gian 1995 2000 2002Vùng Sản lượng % Sản lượng % Sản lượng %Đồng bằng sông 819,2 1169,1 1354,5Cửu LongCả nước 1584,4 2250,5 2647,4a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thuỷ sản của đồng bằng sông Cửu Long và cảnướcb) Nêu nhận xét HƯỚNG DẪN CHÁM ĐỀ THI HỌC KỲ II LỚP 9 Mà KÝ HIỆU Năm học 2009 -2010 D-DHO7-HKII9-10-NK Môn Địa Lí Câu Đáp án Điểm 1 + DiÖn tÝch ®Êt trång lóa cña ®ång b»ng S«ng Cöu Long chiÕm 51,1% 1,0( 5điểm ) diÖn tÝch trång lóa cña c¶ níc 1,0 + S¶n lîng lóa cña ®ång b»ng S«ng Cöu Long chiÕm 51,4% s¶n lîng 1,0 lóa cña c¶ níc + C¬ cÊu ngµnh n«ng nghiÖp: C©y l¬ng thùc chiÕm u thÕ tuyÖt ®èi. Lóa 1,0 lµ c©y trång chñ ®¹o, ®ãng gãp 72 – 75% gi¸ trÞ gia t¨ng ngµnh trång trät (Víi 3,81 triÖu ha gieo trång, s¶n lîng kho¶ng 17,4 triÖu tÊn) + §©y lµ vïng träng ®iÓm s¶n xuÊt l¬ng thùc lín nhÊt toµn quèc gi÷ vai trß hµng ®Çu trong viÖc ®¶m b¶o an toµn l¬ng thùc cña c¶ níc + S¶n lîng lóa lín nhÊt lµ c¸c tØnh: An Giang, §ång Th¸p, Kiªn Giang (1/4 ®iÓm) + lóa ®îc trång chñ yÕu ë c¸c tØnh ven S«ng TiÒn, S«ng HËu (1/4 ®iÓm) + T¨ng n¨ng SuÊt vµ s¶n lîng g¾n liÒn víi ®Çu t khoa häc kÜ thuËt, c¶I 1,0 t¹o ®Êt phÌn ®Êt mÆn, t¹o nhiÒu gièng lóa míi * vÏ biÓu ®å cét *tríc khi vÏ biÓu ®å ph¶I xö lÝ sè liÖu ®æi ra % ( c¶ níc = 100%) (0,5 1,0 2 ®iÓm)(5 điểm ) *VÏ biÓu ®å h×nh cét ®øng theo trôc to¹ ®é: 1,0 + Trôc tung biÓu thÞ % cña vïng vµ c¶ níc. (Chia trôc tung thµnh 10 kho¶ng c¸ch – mçi kho¶ng c¸ch 10%) . Tõ 0% ®Ðn 100% 0,5 + Trôc hoµnh biÓu thÞ thêi gian (1995- 2000 – 2002) 0,5 + Khi vÏ: Chó ý kho¶ng c¸ch c¸c n¨m. Dïng bót mµu biÓu thÞ trªn biÓu ®å cét ®Ó ph©n biÖt s¶n lîng % thuû s¶n cña vïng ®ång b»ng S«ng Cöu Long vµ c¶ níc. - NhËn xÐt: Sù ph¸t triÓn theo thêi gian, n¨ng suÊt t¨ng theo 2,0 tõng n¨m, So S¸nh c¶ níc víi vïng - Ghi chóPhòng GD & ĐT Tuyên Hoá ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC: 2009 -2010 MÔN: ĐỊA LÍ 9 Mà ĐỀ : 01ĐỀ RA:Câu 1: ( 2,0 điểm )Nhờ những điều kiện thuận lợi nào mà Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất cây côngnghiệp lớn nhất cả nước?Câu 2: ( 2,0 điểm )Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành thuỷ sản?Câu 3: ( 2,0 điểm )Vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư nước ngoài?Câu 4: ( 2,0 điểm )Trình bày những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển -đảo ?Câu 5: ( 2,0 điểm )Dựa vào bảng số liệu : Về tình hình sản xuất ngành thuỷ sản ở Đồng bằng Sông CửuLong và Đồng bằng Sông Hồng so với cả nước năm 2002 (nghìn tấn). Đồng bằng Sông Cửu Cả Loại Đồng bằng Sông Hồng Long nước- Cá biển khai thác. 41,5 4,6 100- Cá nuôi. 58,4 22,8 100- Tôm nuôi. 76,7 3,9 100 Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tình hình sản xuất ngành thuỷ sản ở Đồng bằng SôngCửu Long và Đồng bằng Sông Hồng so với cả nước (năm 2002). ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMCâu 1: ( 2,0 điểm )- Thổ nhưỡng - đất ba dan và đất xám. (0,5 điểm)- Khí hậu cận xích đạo. (0,5 điểm )- Tập quán và kinh nghiệm sản xuất của ngời dân. (0,5 điểm )- Cơ sở công nghiệp chế biến,thị trờng xuất khẩu. (0,5 điểm)Câu 2: ( 2,0 điểm )- Điều kiện tự nhiên: (0,5 điểm )- Nguồn lao động: (0,5 điểm )- Cơ sở chế biến: (0,5 điểm )- Thị trường tiêu thụ: (0,5 điểm )Câu 3: ( 2,0 điểm )- Vị trí địa lí thuận lợi. (0,5 điểm )- Có tiềm lực kinh tế lớn hơn các vùng khác. (0,5 điểm)- Phát triển rất năng động có trình độ phát triển kinh tế vượt trội. (0,5 điểm )- Số lao động có kĩ thuật, nhạy bén với tiến bộ khoa học.. (0,5 điểm)Câu 4: ( 2,0 điểm )Các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo.- Điều tra đánh ...