Danh mục tài liệu

Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Phú Lương - Mã đề 03

Số trang: 4      Loại file: doc      Dung lượng: 49.00 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo "Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Phú Lương - Mã đề 03" dưới đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Phú Lương - Mã đề 03 SỞGD&ĐTTHÁINGUYÊN ĐỀKIỂMTRAHỌCKỲINĂMHỌC2017–2018TRƯỜNGTHPTPHÚLƯƠNG MÔN:GDCD10 ĐỀCHÍNHTHỨC Thờigianlàmbài45phútkhôngkểthờigiangiaođề Mãđề:03 I.TRẮCNGHIỆM Chọnphươngántrảlờiđúng 1.TheoquanđiểmcủachủnghĩaMác,kháiniệmmâuthuẫnlà? A.Nhữngquanđiểm,tưtưởngtrướcsaukhôngnhấtquán B.Haimặtđốilậpthốngnhấtbêntrongsựvật,hiệntượng C.Quanhệđấutranhlẫnnhaucủahaimặtđốilậpbêntrongsựvật,hiện tượng D.Làmộtchỉnhthểtrongđócóhaimặtđốilậpvừathốngnhất,vừađấu tranhvớinhau 2.Thựctiễnlàđộnglựccủanhậnthứclàvì? A.Thựctiễnluônluônvậnđộngđòihỏinhậnthứccủaconngườicũngphải thayđổi B.Nhucầunhậnthứcthếgiớikháchquancủaconngười C.Quathựctiễn,conngườitựhoànthiệnbảnthân D.Nhucầuhoànthiệnkhảnăngnhậnthứccủaconngười 3.Cácmặtđốilậpcómốiquanhệ tácđộngqualạilẫnnhau,làmtiền đềtồntạichonhau.Đượcgọilàgì? A.Sựđấutranhgiữacácmặtđốilập B.Sựthốngnhấtgiữacácmặtđốilập C.Sựbàitrừcảucácmặtđốilập D.Sựchuyểnhóacủacácmặtđốilập 4.Hìnhthứcnàocủathựctiễnlàquantrọngvàquyếtđịnhnhất? A.HoạtđộngsảnxuấtvậtB.Hoạtđộngchínhtrịxãhội C.HoạtđộngthựcnghiệmD.Hoạtđộngvănhóa,giáodục,ytế 5.Emđồngývớiquanđiểmnàosauđâyvềsựpháttriển?A.LàsựvậnđộngliêntụcB.LàsựvậnđộngngẫunhiênC.LàsựvậnđộngtíchcựcD.Làsựvậnđộngtheochiềuhướngtiếnlên6.Đâukhôngphảilàđặctrưngcủasựphủđịnhsiêuhình?A.Dosựtácđộng,canthiệptừbênngoàiB.Nguyênnhâncủasựphủđịnhlàmâuthuẫncủasựvật,hiệntượngC.Cảntrởhoặcxoábỏsựpháttriểntựnhiêncủasựvật,hiệntượngD.Làhìnhthứcphủđịnhmangtínhhủydiệt7.Mọisự biếnđổinóichungcủacácsự vật,hiệntượngtronggiớitựnhiênvàxãhộilà?A.SựpháttriểnB.MâuthuẫnC.Sựvậnđộng D.Sựđấutranh8.Khẳngđịnhnàosauđâylàsaitheoquanđiểmcủachủ nghĩaduyvật biệnchứng A. Ph¶i tÝch cùc tham ra ho¹t ®éng thùc tiÔn ®Ó n©ng cao nhËn thøclÝ luËn.B. LÝ luËn kh«ng cÇn xuÊt ph¸t tõ thùc tiÔn vµ kh«ng g¾n víi thùc tiÔn.C. Qua thùc tiÔn míi kiÓm nghiÖm ®ưîc lÝ luËn ®óng hay sai.D. B¶n th©n ph¶i thùc hiÖn “ Häc ®i ®«i víi hµnh”, “lÝ luËn g¾n víi thùctiÔn”.9.TheoTriếthọcMác–Lênin,hìnhthứcvậnđộngnàolàcaonhất?A.VậtlíB.CơhọcC.XãhộiD.Hóahọc10.Quyluậtlượngchấtnóilênđiềugì?A.NguồngốccủasựpháttriểnB.KhuynhhướngcủasựpháttriểnC.ĐộnglựccủasựpháttriểnD.Cáchthứccủasựpháttriển11.Tiêuchuẩncủachânlílàgì?A.NhậnthứcB.ThựctiễnC.ĐượcnhiềungườithừanhậnD.Đảmbảokhôngmâuthuẫntrongsuyluận12.Giaiđoạnnhậnthứcdiễnratrêncơsởtácđộngtrựctiếpcủacáccơquancảmgiáclênsựvậthiệntượnglàgì?A.NhậnthứclítínhB.NhậnthứckhoahọcC.NhậnthứclíluậnD.Nhậnthứccảmtính13. Khái niệm dùng để chỉ việcxoá bỏ sự tồntạicủasự vật,hiệntượnglàgì?A.Phủđịnh B.PhủđịnhbiệnchứngC.Phủđịnhsiêuhình D.Diệtvong.14.Thựctiễncómấyhìnhthứccơbản?A.2hìnhthứccơbảnB.3hìnhthứccơbảnC.4hìnhthứccơbảnD.5hìnhthứccơbản15.Câutụcngữnàođâykhôngnóivềsựbiếnđổigiữalượngvàchất?A.Sôngcókhúc,ngườicólúcB.DốtđếnđâuhọclâucũngbiếtC.ChínquáhóanẫuD.Miệngănnúilở16.Thựctiễnlàđộnglựccủanhậnthứclàvì?A.NhucầunhậnthứcthếgiớikháchquancủaconngườiB.Thựctiễnluônluônvậnđộngđòihỏinhậnthứccủaconngườicũngphải thayđổiC.Quathựctiễn,conngườitựhoànthiệnbảnthanD.NhucầuhoànthiệnkhảnăngnhậnthứccủaconngườiII.TỰLUẬNCâu1:Emhãychobiếtnộidungcủaquyluậtmâuthuẫn?Từ quyluật mâuthuẫnemhãyrátrabàihọcchobảnthân?(3điểm)Câu2:Phântíchvaitròcủathựctiễnđốivớinhậnthức?(3điểm) ...................................................Hết...................................................... ...