Danh mục tài liệu

Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 - THPT Lê Duẩn

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 104.90 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mời các bạn tham khảo Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 của trường THPT Lê Duẩn để ôn tập và củng cố lại lại kiến thức môn học. Hy vọng, đây sẽ là tài liệu giúp các em học tập và ôn thi đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 - THPT Lê DuẩnSỞ GD-ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT LÊ DUẨNĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (BÀI SỐ 4)-LỚP 11NĂM HỌC: 2015 – 2016Môn:Địa Lí -Chương trình:Cơ bảnThời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát đề)ĐỀ(Đề kiểm tra có 2/3 trang)Câu 1:Hãy nêu các đặc điểm dân cư của vùng Đông Nam Á? (2,0 điểm)Câu 2:a)Em hãy trình bày những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành nông nghiệp của TrungQuốc.(2,0 điểm)b)Hãy nêu đặc điểm tự nhiên (Địa hình, khí hậu, sông ngòi) của Nhật Bản?(1,5 điểm)Câu 3:a)Vì sao lúa nước được trồng nhiều ở khu vực Đông Nam Á?(1,5 điểm)b) Hiện nay, biến đổi khí hậu ảnh hưởng như thế nào tới sản xuất lúa nước ở khu vực ĐôngNam Á?(1,0 điểm)Câu 4: Cho bảng số liệu: Cơ cấu dân số theo độ tuổi của Nhật Bản.(2,0 điểm)(Đơn vị:%)Năm1950Nhóm tuổiDưới 15 tuổiTừ 15-64 tuổi65 tuổi trở lênHãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ2005.200535,459,65,0cấu dân số13,966,919,2theo độ tuổi của Nhật Bản năm 1950 và-----HẾT----(Giám thị không giải thích gì thêm)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII -ĐỊA LÍ 11(2015-2016)Chủ đềNhật BảnNhận biếtThông hiểuVận dụng cấpthấpVận dụngcấp cao-Biết được các đặcđiểm tự nhiên củaNhật Bản.15% tổng số 100% tổng số điểmđiểm =1,5đ =1,5đTrung Quốc20% tổng sốđiểm =2đ.-Hiểu được nhữngđiều kiện để phát triểnngành côngnghiệp,nông nghiệp.-100% tổng số điểm=2đ-Hiểu được các điềuKhu vực-Nêu được các đặckiện để phát triển cácĐông Nam điểm dân cư và xãTích hợp;ngành chính trong sảnÁhội của khu vực này;xuất nông nghiệp;45% tổng số 44,4% tổng số điểm33,3 tổng số điểm22,3% tổngđiểm =4,5đ=2đ=1,5đ`số điểm =1đVẽ biểu-Vẽ một số biểuđồ,nhận xétđồbảng số liệu(Tròn,cột,đường)20% tổng số100% tổng sốđiểm =2đđiểm =2đ-3,5,35% tổng sốTổng số-3,5đ,35% tổng số-2đ,20 % tổng số-1đ, 10%điểmđiểm 10điểmđiểmtổng số điềmĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMCâu hỏiNội dungCâu 1:Hãy nêu các đặc điểm dân cư của vùng Đông Nam Á? (2,0đ)-Là khu vực đông dân,mật độ dân số cao;-Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên đã giảm nhưng vẫn còn cao;-Dân số trẻ,số người trong độ tuổi lao động chiếm trên 50%;-Phân bố dân cư ở ĐNA không đều,tập trung nhiều ở các đồng bằngchâu thổ,các đảo lớn;...Câu 2:Câu 3:Câu 4:a)Em hãy trình bày những điều kiện thuận lợi để phát triểnngành nông nghiệp của Trung Quốc.(2đ)-Tự nhiên khá thuận lợi,chiếm 7% diện tích đất canh tác của thếgiới,có những đồng bằng châu thổ đất đai màu mỡ.-Áp dụng nhiều chính sách cải cách nông nghiệp:Giao quyền sửdụng đất cho người dân,miễn thuế,áp dụng kĩ thuật mới,….-Người dân có kinh nghiệm trong sản xuất nông nghiệp.b)Hãy nêu đặc điểm tự nhiên (Địa hình,khí hậu,sông ngòi) củaNhật Bản?(1,5đ)- Địa hình: chủ yếu là núi, ít đồng bằng, nhiều núi lửa và động đất.- Khí hậu: Gío mùa, mưa nhiều.+ Phía Bắc khí hậu ôn đới+ Phía Nam : Khí hậu cận nhiệt đới.- Sông ngòi ngắn và dốc.a)Vì sao lúa nước được trồng nhiều ở khu vực Đông NamÁ?(1,5đ)-Điều kiện tự nhiên của khu vực thích hợp với đặc điểm sinh thái câylúa nước:+Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm,+Có nhiều đồng bằng châu thổ màu mỡ,đồng bằng ven biển.+Nguồn nước tưới dồi dào.-Lúa nước là cây lương thực có truyền thống lâu đời của đa số cácnước.-Các ý khác (lao động dồi dào,....)b)Hiện nay,biến đổi khí hậu ảnh hưởng như thế nào tới sản xuấtlúa nước ở khu vực Đông Nam Á?(1đ)-Biến đổi khí hậu nước biển xâm nhập sâu vào các đồng bằng thấplàm giảm diện tích canh tác lúa nước,đất nhiễm phèn,nhiễmmặn;thời tiết diễn ra thất thường(Hạn hán ở nhiều nước gây thiếunước cho sản xuất;lũ lụt,...);.......-Vẽ biểu hình tròn:Hai hình tròn cho 2 năm,lưu ý hình tròn năm saubằng hoặc lớn hơn hình tròn năm trước.- Yêu cầu:Vẽ tương đối đúng tỉ lệ, ghi số liệu, có tên biểu đồ,có chúgiải,Điểm0,50,50,50,50,750,750,50,50,50,50,250,250,250,250,250,251,02,0 ...