Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2016 – THPT Phan Bội Châu

Cùng tham khảo Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2016 của trường THPT Phan Bội Châu dưới đây, gồm có hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp các bạn nắm được cấu trúc của đề kiểm tra và ôn tập nắm vững kiến thức. Hy vọng sẽ giúp các em ôn tập đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2016 – THPT Phan Bội ChâuSỞ GD & ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUKIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11NĂM HỌC: 2015- 2016Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩnMA TRẬNCấp độNhận biếtThông hiểuVận dụngCộngChủ đềChủ đề 1:Chiến tranhthế giới thứhai (1939 –1945)Số câu:Số điểm:Tỉ lệ: %Chủ đề 2:Nhân dânViệt Namchống Phápxâm lược (từnăm 1858đến trướcnăm 1873)Số câu:Số điểm:Tỉ lệ: %Chủ đề 3:Phong tràoyêu nướcchống Phápcủa nhân dânViệt Namtrong nhữngnăm cuối thếkỉ XIXSố câu:Số điểm:Tỉ lệ: %Chủ đề 4:Xã hội ViệtNam trongCđ thấpTrình bày đượcHội nghị Muy nich và tình hìnhsau Hội nghịCâu:1/2Điểm: 2,0TL:20%Nêu được tìnhhình Việt Namđến giữa thế kỉXIX trước khithực dân Phápxâm lượcGiải thíchđược tại saoLiên Xô vàĐức kí vớinhau bảnHiệp ước Xô– Đức khôngxâm phạmlẫn nhauCâu: 1/2Điểm: 1,0TL: 10%Cđ caoCâu: 01Điểm: 3,0TL: 30%Số câu: 1Số điểm: 2,0TL: 20%Câu: 01Điểm: 2,0TL: 20%Giải thíchđược vì saonóikhởinghĩa HươngKhê là cuộckhởi nghĩađiểnhìnhtrong phongtràoCầnvương?Câu:1Điểm: 2,0Nêu được mụcđích của côngcuộc khai thácCâu: 01Điểm: 2,0TL: 20%Sự tác động củachính sách khaithác thuộc địacuộc khai thuộc địa lần thứđến tình hìnhthác lần thứ nhất của thực dânnước tanhấtcủaPhápthựcdânPhápSố câu:Câu: 1/2Câu: 1/2Số điểm:Điểm: 1,0Điểm:2,0Tỉ lệ: %TL:10%TL: 20%Tổng câu: Sốcâu:1/2+1+1/2 Số câu: 1/2+1Số câu:1/2TổngSố điểm: 5.0Số điểm:3,0Số điểm:2,0điểm:50%30%20%Tỉ lệ: %Câu: 01Điểm: 3,0TL: 30%Số câu:04Số điểm:10100%SỞ GD & ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUKIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11NĂM HỌC: 2015- 2016Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩnThời gian làm bài 45 phút(Không kể thời gian phát, chép đề)Đề(Đề kiểm tra gồm có 01 trang)Câu 1. (3,0 điểm)Trình bày tình hình trước và sau Hội nghị Muy-nich? Vì sao Đức và Liên Xôkí với nhau bản Hiệp ước Xô – Đức không xâm phạm lẫn nhau?Câu 2. (2,0 điểm)Nêu tình hình Việt Nam đến giữa thế kỉ XIX trước khi thực dân Pháp xâmlược?Câu 3. (2,0 điểm)Vì sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa điển hình trong phongtrào Cần vương?Câu 4. (3,0 điểm)Nêu mục đích khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp? Các chínhsách khai thác thuộc địa có tác động như thế nào đến nước ta?--- Hết ---SỞ GD & ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUKIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11NĂM HỌC: 2015- 2016Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩnĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMCÂUĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤMHội nghị Muy-nich* Hoàn cảnh- 3/1938, Đức thôn tính Áo, sau đó gây ra vụ Xuy-đet nhằm thôn tính Tiệp Khắc+Liên Xô sẵn sàng giúp Tiệp Khắc chống chủ nghĩa phát xít.+Anh-Pháp thực hiện chính sách thỏa hiệp yêu cầu chính phủ Tiệp Khắc nhượngbộ Đức.- 29/9/1938, Hội nghị Muy-nich được triệu tập gồm đại diện của 4 nước Anh,Pháp, Đức, Italia.* Nội dung:- Tiệp Khắc trao vùng Xuy-đet cho Đức. - Đức cam kết chấm dứt mọi thôn tính ở châu Âu.1ĐIỂM2,00.250.250.250.250.25b. Sau hội nghị Muy-nich- 3/1939, Đức thôn tính Tiệp Khắc.0.25- Sau đó, Đức gây hấn và chuẩn bị tấn công Ba Lan.0.25- 23/8/1939, Đức kí với Liên Xô “Hiệp ước Xô-Đức không xâm lược nhau”.Giải thích vì sao Đức kí với Liên Xô “Hiệp ước Xô-Đức không xâm lượcnhau”:- Đức muốn kí với Liên Xô để phòng khi chiến tranh bùng nổ phải chống lại 3cường quốc trên cả 2 mặt trận (Anh-Pháp ở phía Tây và Liên Xô ở phía Đông).- Liên Xô cũng muốn kí với Đức vì đây là giải pháp tốt nhất để tránh một cuộcchiến tranh và bảo vệ quyền lợi quốc gia trong tình thế bị cô lập.Tình hình Việt Nam đến giữa thế kr XIX trước khi thực dân Pháp xâm lược- Đến giữa thế kỉ XIX, Việt Nam là một quốc gia độc lập có chủ quyền nhưngchế độ phong kiến có những biểu hiện khủng hoảng và suy yếu.- Kinh tế:+ Nông nghiệp sa sút, mất mùa, đói kém xảy ra ở nhiều nơi.+ Công-thương nghiệp đình đốn do chính sách “bế quan tỏa cảng” của nhà nước.2- Quân sự: lạc hậu, yếu kém.- Xã hội:+ Đời sống nhân dân khó khăn+ Khởi nghĩa nông dân liên liếp nổ ra.- Đối ngoại sai lầm: cấm đạo, giết đạo.0.251,00.50.52.00.50.250.250.250.250.250.25Khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa điển hình trong phong tràoCần vương+ Địa bàn hoạt động rộng lớn khắp 4 tỉnh Bắc, Trung Kì (Thanh Hóa, Nghệ An,Hà Tĩnh, Quảng Bình).+ Thời gian tồn tại hơn 10 năm (1885 -1896).+ Lực lượng tham gia: đông đảo nhân dân và các dân tộc người thiểu số.3+ Huy động được sự ủng hộ và tiềm năng to lớn của nhân dân.+ Nghĩa quân chế tạo được súng trường theo mẫu Pháp.+ Có tổ chức tương đối chặt chẽ, chia thành 15 thứ quân.4+ Phương thức tác chiến: tiến hành chiến tranh du kích nhưng hình thức phongphú, linh hoạt…+ Khởi nghĩa Hương Khê thất bại cũng là mốc đánh dấu kết thúc phong trào đấutranh yêu nước chống Pháp dưới ngọn cờ Cần Vương.Mục đích của công cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp- Vơ vét sức người, sức của của nhân dân Đông Dương nói chung và nhân dânViệt Nam nói riêng một cách tối đa.Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đến tình hình nước ta+ Tích cực: Những yếu tố của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa được du nhập vàoViệt Nam, so với nền kinh tế phong kiến, có nhiều tiến bộ, của cải vật chất sảnxuất được nhiều hơn, phong phú hơn.+ Tiêu cực: Tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam bị khai thác cạn kiệt; Nôngnghiệp dậm chân tại chỗ, nông dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị mất ruộng đát; Côngnghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng.2,00.250.250.250.250.250.250.250.251.01.02.01.01.0 ...