Đề KTCL HK1 Văn 12 - THPT Lấp Vò 1 (2012-2013) - Kèm đáp án

Nhằm chuẩn bị kiến thức cho kì thi kết thúc học kì 1 mời các bạn tham khảo đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Văn lớp 12 của trường THPT Lấp Vò 1.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề KTCL HK1 Văn 12 - THPT Lấp Vò 1 (2012-2013) - Kèm đáp án SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học : 2012-2013 ------------------ Môn thi : Ngữ Văn – Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 11/12/1012 ĐỀ THAM KHẢO (Đề thi gồm có 01 trang) Trường THPT Lấp Vò 1 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết câu thơ lời đề từ trong tác phẩm “Đàn ghi ta của Lorca” và cho biết ý nghĩa củacâu thơ ấy? Câu 2: (2 điểm) Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về tình trạngô nhiễm môi trường hiện nay.II.PHẦN RIÊNG: (6 điểm) Thí sinh được chọn một trong hai câu (Câu 3.a hoặc 3.b) Câu 3.a: Chương trình chuẩn ( 6 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến – Quang Dũng: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc, Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Theo sách Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục. 2008) Câu 3.b: Chương trình Nâng cao ( 6 điểm) Phân tích hình tượng con sông Hương qua bút kí “Ai đã đặt tên cho dòngsông” của Hoàng Phủ Ngọc Tường để thấy được phong cách nghệ thuật độc đáo của tácgiả. (Theo sách Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục. 2008). HếtSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học : 2012-2013 ------------------ Môn thi : Ngữ Văn – Lớp 12 Thời gian: 120 phút Ngày thi: 11/12/1012A.Ma trận: Mức độ Tổng số Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng câu ĐiểmVăn học 1.0 1.0 1 2.0NLXH 1.0 1.0 1.0 1 2.0NLVH 3.0 1.0 1.0 1 6.0Tổng số điểm 5.0 3.0 2.0 3 10B.HƯỚNG DẪN CHẤM I.Hướng dẫn chấm chung: -Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bàilàm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm. -Giám khảo cần chủ động linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm, nên sửdụng nhiều mức điểm, không quá khắc khe với mức điểm 9, 10. Cần trân trọng bài làmcó tính sáng tạo, có cách diễn đạt riêng. -Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được những yêu cầu cơ bản củađề bài, giám khảo vẫn cho đạt số điểm tương ứng. -Bài chấm đến 0.25 điểm. Điểm toàn bài quy tròn đến một số thập phân (5.25 = 5.5,7.75 = 8.0)II.Đáp án và thang điểm Câu ĐÁP ÁN Điể m Câu 1 Câu thơ lời đề từ trong bài “Đàn ghi ta của Lorca” : 1.0 Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn Ý nghĩa: 1.0 -Là người nghệ sĩ say mê sáng tạo. -Muốn thế hệ sau phải dũng cảm vượt qua những chừng mực để sáng tạo những đỉnh cao nghệ thuật mới. Câu 2 a. Yêu cầu về kĩ năng -Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội (hiện tượng đời sống). -Có luận điểm, luận cứ rõ ràng -Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức Làm rõ hiện tượng: “Tình trạng ô nhiễm môi trường sống”. Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau; Mở bài : 0.5 Nêu được vấn đề nghị luận Thân bài: -Tình trạng ô nhiễm môi trường sống hiện nay ( thực trạng ): chất 0.5 thải công nghiệp, động cơ xe xe ô tô, xe máy các loại làm vẩn đục bầu không khí. Các ngành nghề thủ công, dùng túi ni lông, lượng rác thải nhiều,.. -Nguyên nhân của Tình trạng ô nhiễm môi trường : 0.5 + Khách quan : CNH, HĐH phát triển, dân số tăng, điều kiện tự nhiên, tài nguyên cạn kiệt… + Chủ quan : con người thiếu ...