Đề tài: ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA CỐM LỢI SỮA TRONG ĐIỀU TRỊ THIẾU SỮA SAU SINH DƯỚI MỘT THÁNG

Sữa mẹ là nguồn thức ăn quý giá nhất đối với trẻ em, không có một loạisữa nhân tạo nào có thể thay thế được. Sữa mẹ là nguồn thức ăn đầy đủ chấtdinh dưỡng: Đạm, đường, mỡ, vitamin và các chất khoáng [1], [4], [5].Trong sữa mẹ có các kháng thể, trẻ bú sữa mẹ sẽ nhận được kháng thể cókhả năng miễn dịch nên trẻ ít bị bệnh hơn. Sữa mẹ dễ tiêu hoá và hấp thụ, làthức ăn lý tưởng nhất cho sự phát triển cơ thể, phát triển trí thông minh, bảovệ cơ thể chống đỡ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA CỐM LỢI SỮA TRONG ĐIỀU TRỊ THIẾU SỮA SAU SINH DƯỚI MỘT THÁNG BỘ Y TẾ BỘ Y TRƯỜNG ĐẠI TẾ Y HÀ NỘI HỌC TRƯỜNG ĐẠI -------- HỌC Y HÀ NỘI ------- TRƯƠNG TẤN HƯNG TRƯƠNG TẤN HƯNG ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA CỐM LỢI SỮA ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA CỐM LỢI SỮA TRONG ĐIỀU TRỊ THIẾU SỮA SAU SINH TRONG ĐIỀU TRỊ THIẾU SỮA SAU SINH DƯỚI MỘT THÁNG DƯỚI MỘT THÁNGLUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ CHUYÊN KHOA CẤP IILUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ CHUYÊN KHOA CẤP II Hà nội - 2009 1 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI --------  ------- TRƯƠNG TẤN HƯNGĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA CỐM LỢI SỮATRONG ĐIỀU TRỊ THIẾU SỮA SAU SINH DƯỚI MỘT THÁNG Chuyên ngành: Y học cổ truyền Mã số: CK 67.72.60.01LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ CHUYÊN KHOA CẤP II Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. LÊ THỊ HIỀN 2. TS. HOÀNG MINH CHUNG Hà Nội - 2009 2 Lêi c¶m ¬n Để hoàn thành luận văn này, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới: PGS.TS.BSCKII. Lê Thị Hiền - Nguyên Phó trưởng khoa Y học cổtruyền - Trường Đại học Y Hà Nội, Phó trưởng khoa Phụ - Bệnh viện YHCTTrung ương. Đã tận tình hướng dẫn, hết lòng giúp đỡ cho tôi trong suốt quátrình học tập và hoàn thành luận văn. TS. Hoàng Minh Chung - Chủ nhiệm Bộ môn dược - Khoa Y học cổtruyền - Trường Đại học Y Hà Nội. Đã tận tình hướng dẫn, hết lòng tạo mọiđiều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn tới:  PGS.TS. Nguyễn Nhược Kim - Trưởng khoa Y học cổ truyền -Trường Đại học Y Hà Nội.  PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Thanh - Phó trưởng khoa Y học cổ truyền- Trường Đại học Y Hà Nội.  Ban Giám hiệu, Phòng đào tạo sau đại học, cùng các Thầy giáo, Côgiáo Khoa Y học cổ truyền - Trường Đại học Y Hà Nội với những kinhnghiệm và lòng nhiệt tình đã tận tâm truyền đạt những kiến thức quý báutrong suốt thời gian học tập và hoàn thành luận văn.  Các Giáo sư, Phó giáo sư, Tiến sĩ trong Hội đồng chấm luận văn đãđóng góp cho tôi nhiều ý kiến quý báu.  Ban Giám đốc, Phòng Kế hoạch tổng hợp và Khoa Phụ Sản -Bệnh viện đa khoa Y học cổ truyền Hà Nội. Xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc, Cán bộ công nhân viên Bệnh việny học cổ truyền Bắc Giang đã tạo điều kiện và động viên tôi trong suốt quátrình học tập và hoàn thành luận văn. 3 Xin chân thành cảm ơn Giám đốc, Cán bộ công nhân viên Công ty đôngdược LanQ và Bệnh viện y học cổ truyền LanQ đã động viên tôi trong suốtquá trình học tập và hoàn thành luận văn. Cuối cùng, xin ghi tâm những tình cảm, công lao, sự cổ vũ của bạn bèđồng nghiệp, người thân trong gia đình luôn sát cánh cùng tôi trong quá trìnhhọc tập và hoàn thành luận văn. Hà Nội, ngày 22 tháng 11 năm 2009 Người thực hiện Trương Tấn Hưng 4 CHỮ VIẾT TẮTDĐVN III ................................ : dược điển Việt Nam IIIN0 ........................................... : ngày bắt đầu điều trịN7 ........................................... : sau 7 ngày điều trịN14 ......................................... : sau 14 ngày điều trịN21 ......................................... : sau 7 ngày dừng thuốc điều trịNXB ....................................... : nhà xuất bảnTCCS ..................................... : tiêu chuẩn cơ sởYHCT ..................................... : y học cổ truyềnYHHĐ .................................... : y học hiện đại 5 MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ.........................................................................................................3Chương 1 TỔNG QUAN.......................................................................................14 1.1. QUAN ĐIỂM CỦA Y HỌC HIỆN ĐẠI VỀ THIẾU SỮA. ................................... 14 1.1.1. Sinh lý của sự sản xuất sữa. ......................................................... 14 1.1.2. Lượng sữa mẹ: ............................................................................. 15 1.1.3. Thành phần sữa mẹ: ..................................................................... 16 1.1.4. Tầm quan trọng của sữa mẹ: ........................................................ 17 1.1.5. Phương pháp nuôi trẻ bằng sữa mẹ: ............................................. 18 1.1.6. Thiếu sữa ..................................................................................... 19 1.2. QUAN ĐIỂM CỦA Y HỌC CỔ TRUYỀN VỀ VẤN ĐỀ THIẾU SỮA................ 22 1.2.1. Định nghĩa. .................................................................................. 22 1.2.2. Đặc điểm sinh lý về sữa mẹ theo YHCT. ..................................... 22 1.2.3. Nguyên nhân và thể bệnh theo YHCT.......................................... 24 1.3. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ THIẾU SỮA TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM.27 1.3.1. Ở Trung Quốc.............................................................................. 27 1.3.2. Ở Việt Nam.................................................................................. 30 1.4. TỔNG QUAN VỀ BÀI THUỐC THÔNG NHŨ ĐƠN 通乳丹.......................... 30 1.4.1. Xuất sứ, nguồn gốc bài thuốc....................................................... 30 1.4.2. Thành phần và ...