Đề tài ' Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm'

Năm học 2007-2008 là năm thứ ba thực hiện hình thức thi trắc nghiệm đối với môn tiếng Anh ở các kì thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH của bộ GD & ĐT. Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 7 năm, mệnh đề quan hệ là một phần kiến thức hết sức quan trọng, có trong các kì thi tốt nghiệp và thi ĐH. Muốn làm tốt được các bài tập trắc nghiệm về mệnh đề quan hệ thì học sinh cần phải nắm được các vấn đề cơ bản liên quan đến đại từ quan hệ ,mệnh...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài “ Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm” 1Trêng THPT Phï Cõ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Sáng kiến kinh nghiệm “ Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm”Tæ ChÝnh Ngo¹i Gi¸o Viªn TrÇn Anh Dòng 2Trêng THPT Phï Cõ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Mục lục Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 I.Lý do chọn đề tài II.Mục đích III.Đối tượng nghiên cứu IV.Phạm vi nghiên cứu V.Cơ sở nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG 2- 13 Phần 1: Một số vấn đề cơ bản về mệnh đề quan hệ và 2- đại từ quan hệ A. Mệnh đề quan hệ xác định 2-5 B . Mệnh đề quan hệ không xác định 5-8 C. Mệnh đề quan hệ nối tiếp 9 Phần 2: Một số dạng bài tập cơ bản 9-13 PHẦN KẾT LUẬN 14Tæ ChÝnh Ngo¹i Gi¸o Viªn TrÇn Anh Dòng 3Trêng THPT Phï Cõ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm P HẦ N M Ở Đ Ầ UI.Lý do chọn đề tài. Năm học 2007-2008 là năm thứ ba thực hiện hình thức thi trắc nghiệmđối với môn tiếng Anh ở các kì thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH của bộ GD & ĐT.Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 7 năm, mệnh đề quan hệ là một phầnkiến thức hết sức quan trọng, có trong các kì thi tốt nghiệp và thi ĐH. Muốnlàm tốt được các bài tập trắc nghiệm về mệnh đề quan hệ thì học sinh cần phảinắm được các vấn đề cơ bản liên quan đến đại từ quan hệ ,mệnh đề quan hệtrong tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm các bài tập tự luận sang bài tập trắcnghiệm. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắcnghiệm” làm vấn đề nghiên cứu trong sáng kiến kinh nghiệm của mình.II.Mục đích. Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tôi chỉ mong được góp thêm một vàiý kiến của mình về các vấn đề liên quan đến mệnh đề quan hệ trong tiếngAnh giúp giáo viên có thể tham khảo thêm trong việc ôn tập cho học sinhchuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.III.Đối tượng nghiên cứu. Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 7 năm, mệnh đề quan hệ đượcđưa vào giảng dạy ở khối 10 và khối 11. Trong đề tài của mình, tôi chỉ tậptrung vào một số vấn đề lý thuyết và bài tập của mệnh đề quan hệ như cấutrúc, cách sử dụng, một số dạng đặc biệt của mệnh đề quan hệ trong Tiếnganh… và một số dạng bài tập viết, bài tập trắc nghiệ m tương ứng để củng cốcho phần kiến thức ở trên , nhằ m giúp học sinh hiểu và nắm được những kiếnthức cơ bản và nâng cao của mệnh đề quan hệ trong Tiếng anh để các em cóthể làm tốt các dạng bài tập trắc nghiệ m về mệnh đề quan hệ trong Tiếng anh.IV.Phạm vi nghiên cứu. Năm học 2007-2008V.Cơ sở nghiên cứu. Tôi nghiên cứu đề tài này dựa trên những cơ sở sau - Dựa vào thực tế giảng dạy. - Dựa vào một số tài liệu tham khảo về mệnh đề quan hệ.Tæ ChÝnh Ngo¹i Gi¸o Viªn TrÇn Anh Dòng 4Trêng THPT Phï Cõ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm - Dựa và một số ý kiến của đồng nghiệp. PHẦN NỘI DUNGPhần 1: Một số vấn đề cơ bản về mệnh đề quan hệ và đại từ quan hệTiếng Anh có 2 loại câu :- Câu đơn giản: là câu có một thành phần và chỉ cần như vậy câu cũng có đủnghĩa .- Câu phức hợp : là loại câu có hai thành phần ( hai mệnh đề) chính / phụ nốivới nhau bằng một từ gọi là đại từ quan hệ . Mệnh đề quan hệ trong tiếng anhgồ m có ba loại sau: + Mệnh đề quan hệ xác định ( defining). + Mệnh đề quan hệ không xác định ( non-defining). + Mệnh đề quan hệ liên hợp ( connective). Trong chương trình tiếng anh lớp 10 ban cơ bản thì các em học sinhđược học cả ba loại mệnh đề quan hệ là mệnh đề quan hệ xác định , mệnh đềquan hệ không xác định và mệnh đề quan hệ liên hợp hay nối tiếp. Trong sángkiến kinh nghiệm này, tôI muốn cung cấp cho học sinh những kiến thức cơbản về mệnh đề quan hệ để học sinh có thể làm tốt dạng bài tập liên quan đếnmệnh đề quan hệ. Do đó học sinh cần phải nắm được một số vấn đề cơ bảnsau đây:A. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ XÁC ĐỊNH / HẠN ĐINH.I. Định nghĩa. Mệnh đề quan hệ xác định đứng sau danh từ chưa được xác định, nó thêmmột thông tin cần thiết cho danh từ đứng trước và không thể bỏ đi được. Truớcvà sau mệnh đề quan hệ thì không có dấu phẩy.Ex: The man who told me this refused to give me his name.Trong câu này “who told me this” là mệnh đề quan hệ.II. Cách dùng. Mệnh đề quan hệ xác định thường ...