Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Chư Hreng, Kon Tum

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Chư Hreng, Kon Tum” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường TH&THCS Chư Hreng, Kon Tum UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ ITRƯỜNG TH &THCS CHƯ HRENG Năm học: 2024 – 2025 Môn: Giáo dục công dân – Lơp 9 Thời gian: 20 phút (không kể thời gian phát đề)Họ và tên:……………………………..………Lơp:………Mã đề: 901 Điểm Lời phê của thầy, cô giáoPHẦN I – TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm).Câu 1: Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đíchnhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là biểu hiện của khái niệm nào dươi đây?A. Sống vì bản thân. B. Sống có lý tưởng. C. Sống vụ lợi. D. Sống tư lợi.Câu 2: Người sống có lý tưởng là người xác định được mục đích sốngA. vụ lợi. B. Tư lợi. C. Cho mình. D. Cao đẹp.Câu 3: Sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thànhA. thủ đoạn của bản thân. B. Mục tiêu của bản thân.C. âm mưu của bản thân. D. Các thủ đoạn để vụ lợi.Câu 4: Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì?A. Sợ khó trong học tập.B. Luôn khắc phục mọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.C. Bị cám dỗ bởi các chất kích thích nguy hiểm.D. Đua đòi, chạy theo những xu hương trên mạng xã hội.Câu 5: Ý nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng?A. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ giàu có về tâm hồn.B. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng.C. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn có nhiều bạn.D. Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ trở lên giàu có, được nhiều người biết đến.Câu 6: Mục đích của sống có lí tưởng là gì?A. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. B. Được xã hội công nhận, tôn trọng.C. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia. D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.Câu 7: Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đứctính nào sau đây?A. Người biết khoan dung. B. Người sống giản dị.C. Người trung thực. D. Người tự trọngCâu 8: Nội dung nào dươi đây biểu hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?A. Sống có trách nhiệm xã hội. B. Sống vì tiền tài, danh vọng.C. Sống không có hoài bão ươc mơ. D. Sống quên quá khứ của dân tộc.Câu 9: Nhờ có lòng khoan dung sẽ làm cho cuộc sống và mối quan hệ giữa mọi người trở nên lànhmạnh, thân ái vàA. phụ thuộc nhau hơn. B. ngày càng xa cách. C. tốt đẹp hơn. D. xấu xí hơn.Câu 10: Người luôn lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác, không cố chấp, hẹp hòi, địnhkiến là biểu hiện củaA. giản dị. B. trung thực. C. khoan dung. D. khiêm tốn.Câu 11: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của:A. giản dị B. trung thực C. khoan dung D. khiêm tốnCâu 12: Hành vi nào sau đây là 1ong khoan dung?A. Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai.B. Nặng lời chửi mắng em nhỏ khi em làm vỡ cốc.C. Hay chê bai người khácD. Hay trả đũa người khácCâu 13: Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?A. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.C. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.D. Người khoan dung được mọi người yêu quý.Câu 14: Ý kiến nào sau đây sai khi nói về khoan dung?A. Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác.B. Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.C. Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người.D. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.Câu 15: Tham gia hoạt động cộng đồng không mang lại ý nghĩa nào đối vơi cá nhân?A. Mở rộng tầm hiểu biết, rèn luyện kĩ năng.B. Có tinh thần trách nhiệm đóng góp công sức vào công việc chung.C. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, lan tỏa giá trị tích cực.D. Nâng cao giá trị bản thân, được mọi người yêu mến.Câu 16: Đối vơi cá nhân, hoạt động cộng đồng giúp các cá nhânA. thu được nhiều lợi nhuận. B. Được thăng quan, tiến chức.C. được bổ sung quyền lực. D. Được mở rộng hiểu biết.Câu 17: Nội dung nào dươi đây không thể hiện ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động cộng đồng đốivơi mỗi cá nhân?A. Giúp mở rộng hiểu biết. B. Gia tăng tài chính cá nhân.C. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp. D. Phát huy tinh thần trách nhiệm.Câu 18: Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì?A. Phù hợp vơi sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia.D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.Câu 19: Theo em, lí tưởng sống của thanh niên hiện nay là gì?A. Sống có lý tưởng cống hiến xây dựng đất nươc. B. Sống vì tiền tài, danh vọng.C. Sống theo đuổi hoài bão ươc mơ. D. Sống vì bản thân.Câu 20: Một người có hành vi rộng lòng tha thứ cho lỗi lầm của người khác là biểu hiện của người cóđức tính.A. khoan dung. B. Sáng tạo. C. Năng động. D. Cần cù. -------------HÊT------------UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ ITRƯỜNG TH &THCS CHƯ HRENG Năm học: 2024 – 2025 Môn: Giáo dục công dân - Lơp 9 Thời gian: 20 phút (không kể thời gian phát đề)Họ và tên:………………….………Lơp:………Mã đề: 902 Điểm Lời phê của thầy, cô giáoPHẦN I – TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng 0,25 điểm).Câu 1: Mục đích của sống có lí tưởng là gì?A. Tăng cường sức khỏe, k ...