Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, Thuvienso.net giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ – LỊCH SỬ 6 Năm học 2023 – 2024 Thời gian làm bài: 60 phútI. MỤC TIÊU: Yêu cầu cần đạt: Thông qua bài kiểm tra, đánh giá trình độ nhận thức của học sinh những kiến thức 1. Kiến thức. đã học về : * Phần Địa lí: Nhận biết: - Kí hiệu bản đồ và các dạng kí hiệu bản đồ. Thông hiểu: - Xác định đường kinh tuyến gốc. - Xác định khái niệm bản đồ. - Cách ghi tỉ lệ bản đồ. Vận dụng: - Trình bày vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống. Vận dụng cao: - Xác định phương hướng trên bản đồ. * Phần Lịch sử: Nhận biết - Nêu được khái niệm lịch sử. - Nêu được một số khái niệm thời gian trong lịch sử. - Giới thiệu được sơ lược quá trình tiến hoá từ vượn người thành người trên Trái Đất. - Nêu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Nêu được sự cần thiết phải học môn Lịch sử. HS hiểu - Vai trò của kim loại đối với sự chuyển biến và phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Vận dụng: - Giải thích được vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thuỷ cũng như của con người và xã hội loài người - Phân biệt được các nguồn sử liệu cơ bản, ý nghĩa và giá trị của các nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, hiện vật, chữ viết,…). - Tính được thời gian trong lịch sử (thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,…). 2. Năng lực * Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực tự giác hoàn thành bài kiểm tra * Năng lực đặc thù:- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết liên hệ thực tế để giải thích các hiện tượng, các vấn đề liên quan đến các câu hỏi trong bài kiểm tra;- Năng lực nhận thức khoa học lịch sử và địa lí.- Năng lực nhận thức lịch sử: Phân biệt các loại tư liệu lịch sử, sự kiện lịch sử và quá trình pháttriển3. Phẩm chất- Trách nhiệm: Thực hiện, tuyên truyền cho người thân về những giá trị mà bài học mang lại- Bồi dưỡng phẩm chất trung thực trong làm bài kiểm tra- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học tập lịch sử và điạ líII. CHUẨN BỊ1. GV: Bộ đề kiểm tra.2. HS: Xem bài và ôn bài trước ở nhà.III. MA TRẬN:* Phân môn Địa lí: Mức Tổng độ % điểm Nội nhận dung/ thức Bài/ đơn Nhận Thôn Vận TT chủ Vận vị biết g dụng đề dụng kiến (TN hiểu cao (TL) thức KQ) (TL) (TL) TNK TNK TNK TNK TL TL TL TL Q Q Q Q Phân môn Địa lí Hệ thốn g kinh Xác vĩ định tuyế đườn 1 n, g 1TN* 2.5% tọa kinh 0.25đ độ tuyến Địa gốc lí. 2 Bản Khái 0.5 0.5 đồ. niệm TL* TL* 25% Một và 2.5đ số vai lưới trò kinh của vĩ bản tuyế đồ n. Phươ Phươ ng ng hướn hướn g 1TL* g trên trên bản bản đồ đồ. 3 Tỉ lệ Tỉ lệ 1TN* bản bản đồ. đồ Tính khoả ng 22.5 cách Ki % dựa hiệu 8TN* 2.25đ vào tỉ bản lệ đồ bản đồ. 2đ 1,5 đ 1đ 0,5đ 5đ Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50%* Phân môn Lịch sử: TT Chươ Nội Mức ng/ dung/ độ Tổng chủ đơn nhận % điểm đề vị thức kiến Nhận Thôn Vận Vận thức biết g hiểu dụng dụng (TNK (TL) (TL) cao Q) (TL) TNK TNK TNK TNK TL TL TL TL Q Q Q Q1 Chươ Bài 1: ng 1 Lịch 3C sử và 3TN ...