Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Hoàng Diệu, Núi Thành UBND HUYỆN NÚI THÀNHTRƯỜNG THCS HOÀNG DIỆU MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: NGỮ VĂN 8 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚTI. MA TRẬN Mức Tổng độ nhậ Nội n dun thức Kĩ g/ Nhậ Thô Vận Vận Số CH năn Đơn n ng dụn dụnTT g vị biết hiểu g g kiến (Số (Số (Số cao thức câu) câu) câu) (Số câu) TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Thơ Đườ ng luật Đọc (văn 1 3 0 4 1 0 1 0 1 10 hiểu bản ngoà i SGK )Tỉ lệ 15 0 20 10 0 10 0 5 60 %điể m 2 Viết Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 1 bài văn kể lại một chuy ến đi ấn tượn g nhất mà em đã tham gia (tha m quan một di tích lịch sử, văn hóa).Tổn 10 15 10 5 40 gTỉ lệ 25 45 20 10 % 100 Tỉ lệ chung 70 30* Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện trongHướng dẫn chấmII. BẢNG ĐẶC TẢ Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung/ Chương/ Mức độ Thông TT Đơn vị Nhận Vận Vận Chủ đề đánh giá hiểu kiến biết dụng dụng cao thức Nhận 3TN 4TN, 1TL 1TL biết 1TL - Nhận biết được những dấu hiệu1. Đọc hiểu Thơ về hình Đường thức để luật (văn phân bản biệt các ngoài thể thơ: SGK) số tiếng trong câu, số câu, cách gieo vần, tạo nhịp, đối ngẫu. - Nhận biết được đặc điểm ngôn ngữ, đề tài, giọng điệp, nhịp điệu trong bài thơ. - Nhận biết được hình ảnh, biểu tượng tiêu biểu và nhân vật trữ tình trong bài thơ. - Nhậnbiếtđượcbiệt ngữxã hội,từ ngữđịaphương;từ tượngthanh, từtượnghình,biệnpháp tutừ đảongữtrong bàithơThônghiểu- Phântíchđượctìnhcảm,cảm xúccủa nhânvật trữtình;cảmhứngchủ đạocủa tácgiả trongbài thơ.- Nêuđượcchủ đề,tưtưởng,thôngđiệp củabài thơdựa trênnhữngyếu tốhìnhthứcnghệthuật.- Phântíchđược vaitrò, ýnghĩacủa mộtsố yếu tốhìnhthức thơĐườngluật như:bố cục,niêm,luật,vần,nhịp,đối.- Phântíchđược nétđộc đáocủa bàithơ thểhiện quatừ ngữ,hìnhảnh, bốcục.- Xácđịnhđược tácdụngcủa từtượngthanh, từtượnghình,biệnpháp tutừ đảongữđược sửdụngtrongvăn bản.Vậndụng- Nhậnxét đượcnội dungphảnánh vàcáchnhìncuộcsống,conngườicủa tácgiả quabài thơ.- Nêuđượcnhữngthay đổitrongsuynghĩ,tìnhcảm,nhậnthức củabản thânsau khiđọc vănbản.- Thểhiệnđượcthái độ tôn trọng và học hỏi cách tiếp nhận của người khác trong đọc hiểu văn bản thơ. Nhận 1* 1* 1* 1TL*2 Viết biết: Viết bài Nhận văn kể biết lại một được chuyến yêu cầu đi (tham của đề quan về kiểu một di văn bản. tích lịch Thông sử, văn hiểu: hóa). Viết đúng về nội dung, về ...