Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú Ninh

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú Ninh" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phú NinhPHÒNG GD VÀ ĐT PHÚ NINHTRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN NGỮ VĂN – LỚP 8. NĂM HỌC 2024-2025.I.MA TRẬN.TT Kĩ Nội Mức Tổng năng dung/ độ % điểm nhận đơn thức vị kiến Nhận Thôn Vận Vận thức biết g hiểu dụng dụng cao TNK TL TNK TL TNK TL TNK TL Q Q Q Q1 Đọc Thơ 3 0 4 1 0 1 1 60 hiểu thất ngôn bát cú Đườn g luật hoặc thất ngôn tứ tuyệt Đườn g luật. (Ngoà i SGK)2 Viết Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40 được một bài văn bản nghị luận về tác phẩm truyệ n/ thơ (Ngoà i SGK)Tổng điểm từng phần 1.5 1.0 20 0 20 0 1.5 100/1 0II. BẢNG ĐẶC TẢ. Thời gian làm bài: 90 phútTT Chương/ Nội dung/ Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức đánh giá Chủ đề Đơn vị Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng kiến thức hiểu cao1 Đọc hiểu Thơ thất Nhận 3 TN 4TN 1TL 1 TL ngôn bát biết: 1TL cú Đường Đối với luật hoặc HS thất ngôn khuyết tứ tuyệt tật: Đường luật. - Nhận (Ngoài biết được SGK) thể thơ, từ ngữ, vần, nhịp, các biện pháp tu từ trong bài thơ. - Nhận biết được phong cách ngôn ngữ, phương thức biểuđạt.- Nhậnbiệt đượcbố cục,nhữnghình ảnhtiểu biểu,các yếu tốtự sự,miêu tảđược sửdụngtrong bàithơ.Thônghiểu:- Hiểu vàlí giảiđược tìnhcảm, cảmxúc củanhân vậttrữ tìnhđược thểhiện quangôn ngữvăn bản.- Rút rađược chủđề, thôngđiệp màvăn bảnmuốn gửiđến ngườiđọc.- Hiểuđược giátrị biểuđạt của từngữ, hìnhảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ… Vận dụng: - Trình bày được những cảm nhận sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử cho bản thân. - Đánh giá được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua cách nhìn riêng về con người, cuộc sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu. -Thông điệp từ văn bản....2 Viết Viết bài Viết văn 1* 1* 1* 1TL* văn nghị bản nghị luận về tác luận phẩm thơ phânhoặc tích,đántruyện h giáđược rút ra một táctừ văn bản phẩm(Ngoài thơ/truySGK) ện *Nhận biết: – Xác định được cấu trúc bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ/truy ện – Xác định được kiểu bài phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ/truy ện; vấn đề nghị luận (chủ đề, những đặc sắc về hình thức nghệ thuật vàtác dụngcủachúng)– Giớithiệu tácgiả, tácphẩm.*Thônghiểu:–Nhữngđặc sắcvề nộidung vànghệthuậtcủa tácphẩmthơ/truyện.– Lí giảiđượcmột sốđặcđiểmcủa thểloại quatácph ...