Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- MÔN TIN HỌC 8- NĂM HỌC 2024-2025 Mức độ nhận thứcT Thông CHỦ ĐỀ Đơn vị kiến thức Nhận biết Vận dụng Vận dụng cao Tổng%T hiểu điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề A. Máy tính và Sơ lược về lịch sử phát triển 5 1 30%1 cộng đồng máy tính 2.5đ 0.5đ 3.0 Chủ đề C. Tổ chức lưu Đặc điểm của thông tin 3 15% trữ, tìm kiếm và trao trong môi trường số 1.5đ 1.52 đổi thông tin Thông tin với giải quyết vấn đề 1 20% 2đ 2.0 Chủ đề D. Đạo đức, Đạo đức và văn hoá trong 1 1 1 35%3 pháp luật và văn hoá sử dụng công nghệ kĩ thuật 0.5đ 2đ 1đ 3.5đ trong môi trường số số 8 3 1 1 13 Tổng 4đ 3đ 2đ 1đ 10đ Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% Bảng mô tả mức độ đánh giá môn Tin học lớp 8 Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Đơn vị dungTT kiến Mức độ đánh giá Nhận biết Thông Vận Vận kiến thức hiểu dụng dụng cao thức 1 Chủ đề Sơ lược Nhận biết 1. Máy về lịch sử – Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính. 5TN(c1,2,3, tính và phát triển Thông hiểu 4,5) cộng máy tính – Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đồng đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người. 1TN(c6) 2 Chủ đề Đặc điểm Nhận biết 2. Tổ của thông – Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, chức tin trong được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ 3TN (c7,8,9) lưu trữ, môi với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, tìm trường số có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các kiếm và công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu trao đổi quả. thông Thông hiểu tin – Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ. – Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. Vận dụng – Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. 1TL(c11) Thông tin Thông hiểu với giải – Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong quyết vấn giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ. đề Vận dụng – Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiệnTT Nội Đơn vị Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung kiến nhiệm vụ (thông qua bài tập cụ thể). kiến thức3 Chủ đề Đạo đức Thông hiểu thức 3. Đạo và văn – Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi đức, hoá trong phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá 1TN(c10) pháp sử dụng khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, luật và công quay phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các văn hoá nghệ kĩ sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền, ... trong thuật số Vận dụng 1TL(c12) 1TL(c13 môi – Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính ) trường đạo đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật. số Tổng 8TN 2TN 1TL 1TL PHÒNG GD & ĐT ......................... KIỂM TRA GI ...