Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My" được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng giải bài tập, tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023-2024 Môn GDCD 6 Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm - Tự luận: 2 câu = 5,0 điểm Tổng Mức độ đánh giá Nhậ Thô Vận Vận Số Tổng điểm n ng dụn dụn câuMạch Nội biết hiểu g g nội dung/ cao dung Chủ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL đề/BàiGiáo Tiết 3 1/2 4 1/2 7 1 5,33 dục kiệm kĩ Ứng 6 2 1/2 1/2 8 1 4,67năng phósống với tình huốn g nguy hiểmTổn 9 1/2 6 1/2 ½ 1/2 15 2 10g sốcâuTỉ lệ 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50 50% 100 % % %Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 50% 50% 100%chu ng BẢNG ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, GDCD LỚP 6 Nội Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT dung/ đánh giá Mạch chủ Nhận Thông Vận Vậnnội dung đề/ biết hiểu dụng dụng cao bàiGiáo dục Tiết Nhận 3+ 1/2 4 câu ½ câuKĩ năng kiệm biết: Biết câusống Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lí, có hiệu quả của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Thông hiểu: - Biết ý nghĩa và vai trò quan trọng đối với đời sống. Nó giúp con người biết quý trọng thời gian, tiền bạc, thành quả lao động của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.. - Vận dụng: Biết vận dụng những việc làm tiết kiệm cho bản thân, gia đinh và xã hội.Ứng phó Nhận 6 câu 2 +1/2 ½ câuvới tình biết: câu huống - Nhận nguy biết tình hiểm huống nguy hiểm có thể đến với bản thân và xã hội từ con người, từ thiên nhiên. - Việc nên làm để ứng phó với tình huống nguy hiểm. Thông hiểu: - Hiểu cách phòng tránh tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. - Hiểu tình huống nguy hiểm từ việc làm cụ thể. Vận dụng: Vận dụng kiến thức để khuyên bạn cần có kĩ năng nhận biết và ứng phó với tình huống nguy hiểm bằng việc làm cụ thể. Tổng 9+1/2 6+ 1/2 ½ 1/2 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100%PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC 2023 - 2024 LÝ TỰ TRỌNG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bàiCâu 1. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huốngnguy hiểm do các hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần,tài sản của con người và xã hội”.A. động vật. B. thiên nhiên. C. con người. D. thiên tai.Câu 2. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào thể hiện một trong những tình huốngnguy hiểm từ con người?A. Bạo lực học đường. B. Bão. C. Động đất. D. Sấm sét.Câu 3. Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào không phải là tình huống nguy hiểmtừ thiên nhiên?A. Lốc xoáy. B. Mưa đá. C. Lũ quét. D. Điện giật.Câu 4. Tình huống nguy hiểm từ con người gây ra những hậu quả nghiêm trọng, làmtổn hại đến tính mạng, tinh thần của các cá nhân; hủy hoại tài sản của con người và xãhội là nội dung của ý nào sau đây?A. Thế nào là tình huống nguy hiểm từ con người?B. Hậu quả của tình huống nguy hiểm từ con người.C. Ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người.D. Kĩ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm.Câu 5. T ...