Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu ĐứcUBND HUYỆN CHÂU ĐỨC TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN GDCD 7 - NĂM HỌC 2023-20241. Hình thức đề kiểm tra: Trắc nghiệm 30% Tự luận 70%.2. Thiết lập ma trận đề kiểm tra Vận dụng Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Chủ đề thấp cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL Nêu Nêu Nhận được được biết Nguyên cácỨng phó cách được nhân và tình ứng biểu ảnhvới tâm lí huốn phó hiện hưởngcăng gthẳng tích của cơ của thườn cực khi thể khi căng g gây bị căng bị căng thẳng căng thẳng thẳng thẳngSố câu: 1 1 1 1 2 2Số điểm : 0,5 2,5 0,5 1,5 1,0 4,0Tỉ lệ : 5% 25% 5% 15% 50%(%) Nêu được Nêu các được biểu nguyên Bạo lực hiện nhân học của và tác đường bạo hại của lực bạo lực học học đườn đường gSố câu: 1 1 2Số điểm : 0,5 0,5 1,0Tỉ lệ : 5% 5% 10%(%) Nêu được một số quy định cơ Tuy bản Hành Biện ên vi, vi của pháp truy phạm pháp Phòn ển luậtỨng phó luật g phò phònvới bạo chốn ng liên glực học g chố quan chốnđường bạo ng g bạo đến lực bạo lực phòn học lực học g, đườn học đườn g đườ chống g ng bạo lực học đườn gSố câu 1 1 1 1 2 2Số điểm 0,5 2,0 0,5 1,0 1,0 3 ,0Tỉ lệ 5% 20% 5% 10% 40% 3 1 2 1 1 1 1 6 4 Tổng 1,5 2,5 1,0 2,0 0,5 1,5 1,0 10 15% 25% 10% 20% 5% 15% 10% 100%TRƯỜNG THCS LÊ LỢI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ IIHọ và NH 2023-2024tên: .................................. MÔN: GDCD 7Lớp: 7A/...... Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Chữ ký giám Chữ ký giám Điểm Nhận xét của giám khảo thị khảoI. TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) (Học sinh chọn 1 đáp án đúng nhất và ghivào bảng ở phần bài làm; mỗi câu 0,5 điểm x 6 câu = 3,0 điểm)Câu 1: Mệt mỏi, chán ăn, khó ngủ là một số biểu hiện củaA. Học sinh lười học.B. Cơ thể bị căng thẳng.C. Học sinh chăm học.D. Người trưởng thành.Câu 2: Khi thấy bạn thân của mình bị tâm lí căng thẳng về học tập em sẽlựa chọn cách ứng xử nào sau đây?A. Động viên, giúp đỡ bạn vượt qua được khó khăn.B. Làm bài cho bạn để bạn không phải căng thẳng.C. Kệ bạn, bạn thân - thân ai người ấy lo.D. Cho bạn chép bài khi đến giờ kiểm tra.Câu 3: Chủ thể nào trong tình huống sau đây đã vi phạm quy định vềphòng, chống bạo lực học đường?Tình huống. Ba bạn K, P và M đều là học sinh lớp 7A. Trong giờ kiểm tra mônVật lí, K ngỏ ý muốn được P cho chép bài, nhưng P từ chối. Sau khi hết giờkiểm tra, K đã ném đồ đạc của P xuống đất, tức tối với P rằng: “Đồ kiêu ngạo,tan học mày sẽ biết tay sao!”. Nhiều bạn khác đã chứng kiến sự việc, khuyêncan K không nên nóng giận, thu dọn đồ đạc giúp P; đồng thời lớp trưởng đã bímật thông báo sự việc với cô chủ nhiệm. M cũng chứng kiến câu chuyện, nhưngM chỉ cười khẩy và và nói nhỏ K rằng: “Đánh cho nó trận cho chừa thói ấy đi!Cậu cần hỗ trợ thì cứ bảo tớ nhé!”A. Bạn K Và M C. Bạn K và lớp trưởng.B. Bạn K và P. D. Bạn M và lớp trưởngCâu 4: Đâu là hành vi bạo lực học đường?A. Đánh nhau trong trường họcB. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook.C. Chiếm đoạt tài sản của các bạn trong lớp.D. Cả 3 đáp án trên.Câu 5:T và Q vốn là bạn thân từ thời tiểu học. Lên cấp THCS, do một sốhiểu lầm nên giữa ...