Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phú Phương, Ba Vì

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phú Phương, Ba Vì” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phú Phương, Ba Vì A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 7 Mư c đô ̉ TT Mạch nội dung Chủ đề ́ Tông nhận ̣ thưc ́ Nhận Thôn Vận Vâṇ Tỉ lệ ̉ biết g dụng dụng Tông ̉ cao ̉ hiêu điêm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Ứng 1 phó với tâm 4 câu 1 câu 2 câu 6 câu 1 câu 3,5 đ lý căng thẳn g Giáo Bạo dục lực 1 câu 1 câu 1 câu kĩ học 2 câu 1 câu 2,5 đ năng đườn sống g Ứng phó với bạo 4 câu ½ ½ 4 câu 1 câu 4 đ lực học đườn gTổng 9 1 3 1 1/2 1/2 12 3Tỉ lệ 27,5 20% 10% 30% 70% 10 điểm % 42,5 % % Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mạch Mức độTT nội Chủ đề đánh Vận dung giá Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao1 Giáo Ứng Nhận dục kỹ phó với biết: 5 câu 02 câu năng tâm lí - Nêu (04 TN; (02 TN) sống căng được 01TL) thẳng các tình huống thường gây căng thẳng. - Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. Thông hiểu: - Nêu được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng - Nêu được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Vận dụng: Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng.Bạo lực Nhận 2 câu ½ học biết: 1 câu (01 TN, Câuđường - Nêu (01 TN) 01TL) (1/2 TL) được biểu hiện của ½ bạo lực Câu học (1/2 TL) đường Thông hiểu: - Giải thích được nguyên nhân, tác hại của bạo lực học đường Vận dụng: Nhận xét, đánh giá hành vi bạo lực; đưa ra các phương án giải quyết hợp lí… Ứng Nhận 4 câuphó với biết: ( 04 TN)bạo lực - Nêu học đượcđường một số quy định cơ bản của pháp ½ câu luật liên (1/2 TL) quan đến phòng, ½ câu chống (1/2 TL) bạo lực học đường. Thông hiểu: - Trình bày được các cách ứng phó trước, trong và sau khi bị bạo lực học đường. Vận dụng: - Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường do nhà trường, địa phương tổ chức. - Phê phán, đấu tranh với những hành vi bạo lực học đường Vận dụng cao: Sống tự chủ, không để bị lôi kéo tham gia bạo lực ...