Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long Biên

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long Biên” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Đức Giang, Long Biên TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ 9 Năm học 2023 – 2024 Thời gian làm bài: 45 phút1. Kiến thức: Thông qua bài kiểm tra, đánh giá trình độ nhận thức của học sinh về những kiến thức đã học về :- Chương I. Việt Nam trong những năm 1919 – 1930- Chương II. Việt Nam trong những năm 1930 – 1939- Chương III. Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám 1945- Chương IV. Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến2. Năng lực* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực tự giác hoàn thành bài kiểm tra* Năng lực đặc thù:- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết liên hệ thực tế để giải thích các hiện tượng, các vấn đề liên quanđến các câu hỏi trong bài kiểm tra;- Năng lực nhận thức lịch sử : nhận biết, phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử và quá trình phát triển lịchsử3. Phẩm chất- Trách nhiệm: Thực hiện, tuyên truyền cho người thân về những giá trị mà bài học mang lại- Bồi dưỡng phẩm chất trung thực trong làm bài kiểm tra- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học tập lịch sửII. CHUẨN BỊ1. GV: Bộ đề kiểm tra.2. HS: Xem bài và ôn bài trước ở nhà.III. MA TRẬN: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Nội dung TN TN TN TN Chương I. Việt Nam trong 2C 2C những năm 1919 – 1930 0,5đ 0,5đ Chương II. Việt Nam trong 4C 3C 4C 2C 13C những năm 1930 – 1939 1đ 0,75đ 1đ 0,5đ 3,25đChương III. Cuộc vận động tiến 10C 5C 2C 2C 19C tới cách mạng tháng Tám 2,5đ 1,25đ 0,5đ 0,5đ 4,75đ Chương IV. Việt Nam từ sau 2C 4C 6Ccách mạng tháng Tám đến toàn 0,5đ 1đ 1,5đ quốc kháng chiến TS câu 16C 12C 8C 4C 40C TS điểm 4đ 3đ 2đ 1đ 10đ Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100%IV. BẢN ĐẶC TẢ:Phân môn Lịch sử Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ giá Nhận Thô Vận Vận Chủ đề biết ng dụng dụng hiểu caoChương I. Việt Vận dụng 2TNNam trong những – Đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trìnhnăm 1919 – 1930 thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Nhận biết – Mô tả được những nét chủ yếu của phong trào cách mạng giai 4TN* đoạn 1930 – 1931 và 1936 – 1939. Thông hiểu - Chủ trương của Đảng và phong 3TN trào đấu tranh công khai thời kỳChương II. Việt * 1936-1939. Ý nghĩa của phong tràoNam trong những Vận dụngnăm 1930 – 1939 - Nguyên nhân, ý nghĩa của phong trào cách mạng1930-1931 4TN Vận dụng cao * - Bản chất của chính quyền Xô Viết Nghệ Tĩnh - chính quyền kiểu mới. Quá trình hồi phục lực lượng cách 2TN* mạng (1931-1935) Nhận biết – Nêu được tình hình Việt Nam dưới ách thống trị của Pháp – Nhật Bản. – Trình bày được diễn biến chính 10TN* của Cách mạng tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Thông hiểu – Trình bày được sự chuẩn bị củaChương III. Cuộc nhân dân Việt Nam tiến tới khởi 5TNvận động tiến tới nghĩa giành chính quyền: chuyển *cách mạng tháng hướng chiến lược của Đảng CộngTám sản Đông Dương; sự ra đời của Mặt trận Việt Minh; cao trào kháng Nhật cứu nước. Vận dụng 2TN – Nêu được nguyên nhân thắng lợi, * ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945. Vận dụng cao ...