Danh mục tài liệu

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều

Số trang: 9      Loại file: doc      Dung lượng: 371.50 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Hi vọng "Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều" chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Quyết Thắng, Đông Triều MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT LỚP 5 – GIỮA HỌC KÌ II Số câu, Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 TỔNGMạch kiến thức câu số, số điểm KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL1. Đọc hiểu Số câu 4 2 1 7văn bản 1,2,3, Câu số 4,8 6 5 Số điểm 2 1,5 1 4,52. Kiến thức Số câu 2 1 3tiếng Việt Câu số 7,9 10 Số điểm 1,5 1 2,5 Số câu 4 2 2 1 1 6 4 Tổng Số điểm 2 1,5 1,5 1,0 1,0 3,5 3,5PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG TH QUYẾT THẮNG NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt – Lớp 5Họ và tên: ......................................................................................................... Lớp ...................Trường: Tiểu học Quyết Thắng ĐIỂM ĐIỂM ĐIỂM NHẬN XÉT ĐỌC VIẾT CKII A. KIỂM TRA VIẾT: (45 phút) I. Chính tả: Nghe - viết (15 phút) (Giáo viên đọc cho học sinh viết) Bài viết: “Trí dũng song toàn” - Tiếng Việt 5 tập 2 (trang 25); Viết đoạn: “từThấy Sứ thần Việt Nam ... đến hết”.II. Tập làm văn: (30 phút)Hãy tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc với em. B. KIỂM TRA ĐỌC: I. Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (7 điểm) Điều kì diệu của mùa đông Cây Bàng cuối phố xòe ra tán cây rộng như một cái ô xanh, đẹp như bàn tay trẻcon, vẫy đùa trong gió. Nó vừa nở những bông hoa trắng xanh, nhỏ li ti như ngàn ngôisao lấp ló sau chùm lá. Lá Non hỏi cây mẹ:- Con có thể thành hoa không hả mẹ?- Ồ không ! - Cây Bàng đu đưa tán lá - Con là lá xanh của mẹ, con làm nên tán cây chenắng cho người.- Nhưng con thích màu đỏ rực cơ!- Mỗi vật có một sắc màu và ý nghĩa riêng con ạ.Lá Non im lặng, nó thầm mong hoá thành chiếc lá đỏ. Mong ước của Lá Non, Cây Bàngbiết. Dòng nhựa theo cành chảy vào lá, vào quả, vào hoa... giúp cây thấu hiểu hết. Cây Bàng lặng lẽ thu hết những chùm nắng hè chói chang vào thân mình, có lúc,cây cảm thấy như sắp bốc cháy. Rễ cây vội đâm sâu vào lòng đất tìm mạch nước máthối hả đưa lên lá cành. Cây Bàng mong làm nên điều kì diệu...Thu đến. Muôn lá cây chuyển sang sắc vàng. Cây Bàng cần mẫn truyền lên những chiếclá nguồn sống chắt chiu từ nắng lửa mùa hè và dòng nước ngọt của lòng đất. Thân câysạm màu, khô cứng, gốc sần sùi, nứt nẻ... Đông tới. Cây cối trơ cành, rụng lá. Mưa phùn mang cái lạnh thấu xương... Nhưngkia! Một màu đỏ rực rỡ bừng lên trên cây Bàng: mỗi chiếc lá như một cánh hoa đỏ màunắng mang trong mình dòng nước mát ngọt từ lòng đất.- Mẹ ơi!... - Chiếc lá thầm thì điều gì đó với Cây Bàng. (Theo Quỳnh Trâm) Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:Câu 1. Lá Non thầm mong ước điều gì ?A. Hoá thành một chiếc lá vàng. B. Hoá thành một bông hoa đỏ rực.C. Hoá thành bông hoa bàng. D. Hoá thành một chiếc lá đỏ.Câu 2. Theo em, sắc đỏ của mỗi chiếc lá bàng mùa đông được tạo bởi những gì?A. Những tán lá bàng xanh che nắng cho bao người.B. Mưa phùn và sương sớm, cái lạnh thấu xương của mùa đông.C. Những chùm nắng hè chói chang và dòng nước mát ngọt trong lòng đất.D. Những bông hoa trắng xanh, ngàn ngôi sao lấp ló sau chùm lá.Câu 3. Từ có thể thay thế từ hối hả trong câu: Rễ cây vội đâm sâu vào lòng đất tìmmạch nước mát hối hả đưa lên lá cành. là:A. vội vã B. lo lắng C. chậm rãi D. mát mẻCâu 4. Em hiểu từ chắt chiu trong câu Cây Bàng cần mẫn truyền lên những chiếc lánguồn sống chắt chiu từ nắng lửa mùa hè và dòng nước ngọt của lòng đất. như thế nào?A. Để dành được rất nhiều. B. Dành dụm cẩn thận từng tí một.C. Cho đi từng chút, từng chút. D. Để dành và mang cho đi.Câu 5. Dấu gạch ngang trong bài có tác dụng gì?A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.B. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại và phần chú thích.C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê và đánh dấu phần chú thích.D. Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.Câu 6 (0,75đ). Em hãy nêu ý nghĩa của bài đọc và những giá trị em cảm nhận được saubài đọc.Câu 7. Xác định thành phần trong câu sau: Lá Non im lặng, nó thầm mong hoá thành chiếc lá đỏ.Câu 8. Trong câu “Thân cây sạm màu, khô cứng, gốc sần sùi, nứt nẻ.”, dấu phẩy thứhai có tác dụng gì?A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.B. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.C. Ngăn cách các vế trong câu ghép.D. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu và ngăn cách các vế trong câu ghép.Câu 9. Hai câu “Cây Bàng cuối phố xòe ra tán cây rộng như một cái ô xanh, đẹpnhư bàn tay trẻ con, vẫy đùa trong gió. Nó vừa nở những bông hoa trắng xanh,nhỏ li ti như ngàn ngôi sao lấp ló sau chùm lá. ” được liên kết với nhau bằng cáchnào? Hãy chỉ rõ.Câu 10. Đặt một câu ghép mà các vế nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ biểuthị tương phản.II. Đọc thành tiếng: (3 điểm) Mỗi học sinh đọc thành tiếng một đoạn trong số các bà ...

Tài liệu có liên quan: