Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIN HỌC - LỚP 6 Mức Tổng độ % điểm Nội nhận Chươ dung/ thứcTT ng/ch đơn vị Vận Nhận Thông Vận ủ đề kiến dụng biết hiểu dụng thức cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Sơ đồ 40% Chủ tư 2 2 1a,b 1c (4,0đ) đề 5. duy. Ứng Định 2 dụng dạng 25% 2 1 1 tin văn (2,5) học. bản. Trình 3 bày thông 35% 2 1 1 tin ở (3,5đ) dạng bảng.Tổng 6 1 4 1 1 1 13 Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% % Tỉ lệ 70% 30%chung BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN TIN HỌC LỚP 6 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội Mức độ dung/Đơn vị Chủ đề đánh giá Vận dụng kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao1 Chủ đề 5. Sơ đồ tư Nhận biết 2(TN) 2TN 1c(TL) Ứng dụng duy. (2 tiết) – Sắp xếp 1ab(TL) tin học. được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm. Thông hiểu – Nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin. - Tạo sơ đồ tư duy cho hợp lí. - Vận dụng cao Nhận biết chủ đề chính và chủ đề nhánh của SĐTD2 Định dạng Nhận biết văn bản. – Nêu được (2 tiết) các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản. - Biết thao tác 2(TN) định 1(TN) 1TL dạng trang. Thông hiểu – Hiểu và trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng văn bản 3 Trình bày Nhận biết thông tin ở - Biết được dạng bảng. ưu điểm của (2 tiết) việc trình bày thông tin ở dạng bảng. - Nhận biết hàng và số cột cách chèn bảng. Thông hiểu - Hiểu và 2(TN) 1(TN) 1TL biết được các bước chèn cột , gộp cột. - Mục đích việc tạo bảng. Vận dụng: Thực hiện tạo bảng. Tổng 6 TN+1TL 4 TN+1TL 1 TL 1TLTỉ lệ % 40% ...