Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: TIN HỌC – LỚP 8 Mức độ nhận thức Tổng Chương/ %TT Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao chủ đề điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 1. Tạo đầu trang, chân trang 3,0 2 1 cho văn bản 30% Chủ đề 4. 2. Định dạng nâng cao cho 1,5 Ứng dụng tin 2 1 trang chiếu 15% học 3. Sử dụng bản mẫu tạo bài 3,0 2 1 trình chiếu 30%2 Chủ đề 5. 4. Từ thuật toán đến chương Giải quyết trình 2,5 vấn đề với sự 2 1 1 25% trợ giúp của máy tính Tổng số câu 8 2 1 1 1 13 Tổng số điểm 4,0 1,0 2,0 2,0 1,0 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2023 - 2024 MÔN: TIN HỌC - LỚP 8 Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội dung/ thứcT Chương/ Đơn vị kiến Mức độ đánh giá VậnT Chủ đề Nhận Thông Vận thức dụng biết hiểu dụng cao Vận dụng 1TN + – Sử dụng được phần mềm soạn thảo: 6TN 1TL + Thực hiện được các thao tác: chèn thêm, xoá bỏ, co dãn hình ảnh, vẽ hình đồ hoạ trong văn bản, tạo danh sách dạng liệt kê, đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang. – Sử dụng được phần mềm trình chiếu: 1. Chủ đề con + Chọn đặt được màu sắc, cỡ chữ hài hoà và hợp lí với nội dung. Chủ đề 5. (lựa chọn): + Đưa được vào trong trang chiếu đường dẫn đến video hay tài Ứng Soạn thảo liệu khác.1 1TL dụng tin văn bản và + Thực hiện được thao tác đánh số trang, thêm đầu trang và chân học trình chiếu trang. nâng cao + Sử dụng được các bản mẫu (template). Vận dụng cao + Tạo được một số sản phẩm là văn bản có tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế. + Tạo được các sản phẩm số phục vụ học tập, giao lưu và trao đổi thông tin trong phần mềm trình chiếu. Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội dung/ thứcT Chương/ Đơn vị kiến Mức độ đánh giá VậnT Chủ đề ...