Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My (HSKT)

Với “Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My (HSKT)” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My (HSKT)TRƯỜNG PTDTBTTHCS LÝ TỰ TRỌNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – MÔN TOÁN – LỚP 8 TỔ: KHTN NĂM HỌC: 2023 – 2024 (HSKT) TT Chương/C Nội Mức độ Tổng (1) hủ đề dung/đơn đánh giá % điểm (2) vị kiến (4 -11) (12) thức NB TH VD VDC (3) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 Phân Nhận 5 1,67 thức đại biết: (TN1,2,3, số. Nhận biết 4,5) được các 1,67 khái niệm cơ bản về phân thức đại số: định nghĩa; điều kiện xác định; giá trị của phân thức đại số; hai phân thức bằng nhau. Thông 2 4,5 hiểu: (TL Mô tả Bài 1,2) được 3,0 những tính chất cơ bản của phân 2 thức đại (TL số. Bài 3,4) Vận 1,5 dụng: – Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia đối với hai phân thức đại số. – Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân thức đại số đơn giản trong tính toán.2 Tam giác Nhận 4 2,83 đồng biết: TN(TN6,7 dạng. – Mô tả ,8,9,) được định 1,33nghĩa củahai tam (TLgiác đồng Bài 6a)dạng. 1,0Thônghiểu:Giải thíchđược cáctrườnghợp đồngdạng củahai tamgiác, củahai tamgiác,vuông.Vậndụng: (TL– Giải Bài 6b)quyết 0,5được mộtsố vấn đềthực tiễn(đơngiản,quenthuộc)gắn vớiviệc vậndụng kiếnthức vềhai tamgiác đồngdạng (vídụ: tínhđộ dàiđường caohạ xuốngcạnhhuyềntrong tamgiácvuôngbằng cáchsử dụngmối quanhệ giữađường caođó vớitích củahai hìnhchiếu củahai cạnhgóc vuônglên cạnhhuyền; đogián tiếpchiều caocủa vật;tínhkhoảngcách giữahai vị trítrong đócó một vịtrí khôngthể tớiđược,...).Vận dụngcao:– Giảiquyếtđược mộtsố vấn đềthực tiễn(phức hợp, không quen thuộc) gắn với việc vận dụng kiến thức về hai tam giác đồng dạng.Hình Nhận 1,0đồng biết: 1dạng. – Nhận (TL biết được Bài 5) hình đồng 1,0 dạng phối cảnh (hình vị tự), hình đồng dạng qua các hình ảnh cụ thể. – Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,... biểu hiện qua hình đồng dạng. Tổng 2 2 9 1 15 Tỉ lệ 40% 40% 20% 100% phần trăm Tỉ lệ 80% 20% 100% chung BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN: TOÁN –- LỚP: 8 –- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT. (HSKT) TT Chủ đề Đơn vị kiến Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức thức giá NB TH VD VDC ĐẠI SỐ1 Phân thức đại Phân thức đại số. Nhận biết: 5 số. Tính chất cơ bản Nhận biết được (TN1,2,3,4,5) của phân thức đại các khái niệm cơ 1,67 2 số. Các phép tính bản về phân thức (TL cộng, trừ, nhân, đại số: định ...