Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Văn Can

Với mong muốn giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Văn Can’. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Văn CanSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. HCM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ IITRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CAN NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên thí sinh:............................................... Số báo danh: .............................Câu 1: (1,0đ): Định nghĩa lực Lorentz. Viết công thức tính lực này.Câu 2: (1,5đ) Phát biểu định luật Faraday về suất điện động cảm ứng. Viết công thức tính độ lớn của suất điện độngcảm ứng và cho biết đơn vị của các đại lượng trong đó.Câu 3: (1,5đ) Trình bày cách xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây có dòng điện. Viết công thức tính lực này và chobiết tên gọi của các đại lượng trong công thức.Câu 4: (1,0đ) Viết công thức tính từ thông qua một vòng dây; khi đường sức từ song song với mặt phẳng khung thì cótừ thông qua khung hay không? Vì sao?Câu 5: (2,0đ) Dòng điện có cường độ I = 4A chạy trong dây dẫn thẳng dài vô hạn.a. Tính cảm ứng từ tại điểm M cách dây dẫn 1 đoạn 5cm.b. Xác định khoảng cách từ M’ đến dây dẫn để cảm ứng từ có giá trị bằng một nửa giá trị tại điểm M.Câu 6: (1,0đ) Một hạt điện tích q = – 0,25µC đang chuyển động trong từ trường đều cảm ứng từ B = 0,004T với tốcđộ 3.105 m/s, hướng di chuyển tạo với đường sức 1 góc 300. Tính độ lớn lực từ tác dụng lên điện tích này.Câu 7: (2,0đ) Một khung dây có 900 vòng dây quấn sát nhau, diện tích mỗi vòng 12cm2 đặt trong từ trường đều saocho cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung, ban đầu cảm ứng từ qua khung có độ lớn: B1=20mT.a. Tính từ thông ban đầu qua khung dây.b. Trong thời gian 0,4s, cảm ứng từ qua khung giảm xuống bằng 0. Tính độ lớn suất điện động cảm ứng qua khung. HẾTSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. HCM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ IITRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CAN NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên thí sinh:............................................... Số báo danh: .............................Câu 1: (1,0đ): Định nghĩa lực Lorentz. Viết công thức tính lực này.Câu 2: (1,5đ) Phát biểu định luật Faraday về suất điện động cảm ứng. Viết công thức tính độ lớn của suất điện độngcảm ứng và cho biết đơn vị của các đại lượng trong đó.Câu 3: (1,5đ) Trình bày cách xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây có dòng điện. Viết công thức tính lực này và chobiết tên gọi của các đại lượng trong công thức.Câu 4: (1,0đ) Viết công thức tính từ thông qua một vòng dây; khi đường sức từ song song với mặt phẳng khung thì cótừ thông qua khung hay không? Vì sao?Câu 5: (2,0đ) Dòng điện có cường độ I = 4A chạy trong dây dẫn thẳng dài vô hạn.a. Tính cảm ứng từ tại điểm M cách dây dẫn 1 đoạn 5cm.b. Xác định khoảng cách từ M’ đến dây dẫn để cảm ứng từ có giá trị bằng một nửa giá trị tại điểm M.Câu 6: (1,0đ) Một hạt điện tích q = – 0,25µC đang chuyển động trong từ trường đều cảm ứng từ B = 0,004T với tốcđộ 3.105 m/s, hướng di chuyển tạo với đường sức 1 góc 300. Tính độ lớn lực từ tác dụng lên điện tích này.Câu 7: (2,0đ) Một khung dây có 900 vòng dây quấn sát nhau, diện tích mỗi vòng 12cm2 đặt trong từ trường đều saocho cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung, ban đầu cảm ứng từ qua khung có độ lớn: B1=20mT.a. Tính từ thông ban đầu qua khung dây.b. Trong thời gian 0,4s, cảm ứng từ qua khung giảm xuống bằng 0. Tính độ lớn suất điện động cảm ứng qua khung. HẾT ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phútCâu Nội dung – Thang điểm Ghi chú1 - Định nghĩa đúng lực Lorentz: 0,5đ(1,0đ) - Viết đúng công thức: f  q vB sin  (0,5đ)2 - Đúng nội dung định luật: 0,5đ - HS ghi biểu thức giá trị: -0,25đ(1,5đ)  - Ghi sai 1 đơn vị: - 0,25đ - Viết đúng công thức tính độ lớn: ec  0,5đ - Ghi sai từ 2 đơn vị: 0 đ t - Ghi đúng đơn vị của các đại lượng: 0,5đ3 - Trình bày đúng cách xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây - Sai 1 ý nghĩa: -0,25đ(1,5đ) có dòng điện: 0,5đ - Sai từ 2 ý nghĩa: 0 đ - Viết đúng công thức: F=BIlsinα (0,5đ) - Đúng ý nghĩa/ tên gọi của các đại lượng: 0,5đ4 - Viết đúng công thức tính từ thông qua 1 vòng dây:(1,0đ)   BS cos  (0,5đ) - Từ thông qua khung bằng 0 (0,25đ) - Giải thích: ko có đường sức từ nào xuyên qua khung hoặc có thể suy ra góc α=900 tính ra từ thông bằng 0. (0,25đ)5 - Viết đúng công thức tính độ lớn cảm ứng từ tại M:(2,0đ) I BM  2.107. (0,5đ) r - Thay số tính toán đúng: BM=1,6.10-5T (0,5đ) - Tính đúng giá trị cảm ứng từ tại M’: BM’= ½ BM=8.10-6T ...