Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Tố Hữu, Quảng Nam
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 119.38 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Tố Hữu, Quảng Nam" được Thuvienso.net chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Tố Hữu, Quảng Nam SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2024-2025) TRƯỜNG THPT TỐ HỮU Môn học/HĐGD: Giáo dục địa phương - Khối 11 (Thời gian làm bài 45 phút)I. Mục tiêu kiểm tra, đánh giá- Kiểm tra, đánh giá kiến thức và khả năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn đời sống củahọc sinh thông qua chủ đề 5 – Chính sách an sinh xã hội ở tỉnh Quảng Nam.- Giúp học sinh phát triển năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác; nănglực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua bài kiểm tra dưới hình thức dự án.- Giúp học sinh phát triển được phẩm chất yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm thông quabài kiểm tra dưới hình thức dự án.II. Hình thức đánh giá: Thực hiện dự án1. Hình thức thực hiện: theo nhóm (mỗi lớp 6 nhóm)2. Thời gian trình bày sản phẩm: 5 – 10 phút/nhómIII. Nội dung đánh giá1. Chủ đề: Chính sách an sinh xã hội ở tỉnh Quảng Nam.2. Nội dung cụ thể: Em hãy giới thiệu cụ thể một Chính sách an sinh xã hội đã thực hiệnở địa phương nơi em sinh sống. Gợi ý: • Bảo hiểm xã hội • Bảo hiểm y tế • Bảo hiểm thất nghiệp • Chính sách về xóa đói giảm nghèo • Chính sách trợ giúp xã hội cho người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn • Các chính sách về đảm bảo y tế, giáo dục, nhà ở, nước sạch,... • Các túi an sinh cho các nạn nhân bị ảnh hưởng từ dịch bệnh, thiên tai3. Hình thức trình bày: Quay Video, trình bày trước lớp Powerpoint, giấy A0.IV. Hướng dẫn đánh giá và các tiêu chí đánh giá dự án học sinh (có phụ lục kèm theo) PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM SẢN PHẨMI. THÔNG TIN CHUNG1. Lớp:…………………………………………………………………………………………..2. Nhóm:……………………………………………………………………………3. Giáo viên chấm điểm:………………………………………………………………………..4. Đề tài trình bày:……………………………………………………………………………5. Thời điểm trình bày: Tiết……….ngày……….tháng………năm ………..6. Thời gian nộp bài cho giáo viên:…………………………………………………………….7. Tổng thời gian thuyết trình cho phép:……………………………………………………….II. PHẦN ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂMTiêu chí Mô tả tiêu chí Mức đánh giá CĐ Đạt Khá Tốt Nội 1. Bài thuyết trình có bố cục rõ ràng (giới thiệu, các nội dung dung chính, kết luận vấn đề) thuyết 2. Bảo đảm đầy đủ những kiến thức cơ bản về vấn đề trình cần trình bày (nguồn gốc tên gọi, đặc điểm chính và sức ảnh hưởng của chính sách. ở địa phương nơi em sinh sống.) 3. Thông tin đưa ra chính xác, khoa học 4. Trình bày trọng tâm, làm nổi bật vấn đề, không lan man 5. Mở rộng thêm thông tin 6. Biết chọn lọc nội dung làm điểm nhấn trong bài thuyết trình 7. Cập nhật các vấn đề mới mẻ, thời sự liên quan đến vấn đề 8. Trả lời tốt những câu hỏi thảo luận thêm (do giáo viên đặt ra) Hình 9. Các công cụ hỗ trợ có hình thức tốt thức 10. Hình ảnh video rõ ràng, chất lượng tốt Video 11. Có sự sáng tạo, ấn tượng trong việc sử dụng các công cụ, thiết bị hỗ trợ Phong 12. Phong thái tự tin (đứng thẳng, nét mặt vui tươi), có cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể (tay chỉ, giao lưu bằng ánh mắt thuyết với người nghe…) trình 13. Nói trôi chảy, mạch lạc, không bị ngắt quãng nhiều, ề à hoặc có những từ ngữ thừa (à, ờ, thì, mà, là…) 14. Tốc độ nói vừa phải, nhấn giọng ở những điểm quan trọng 15. Giọng nói truyền cảm, lên xuống giọng hợp lý Thời 16. Nộp bài thuyết trình cho giáo viên đúng thời hạn gian 17. Đoạn video thuyết trình vừa đủ, không vi phạm thời thuyết gian 5 -10 phút trình Hợp tác 18. Có sự phân chia công việc hợp lý giữa các thành nhóm viên trong nhóm 19. Có sự hỗ trợ, kết hợp giữa các thành viên khi lên thuyết trình Tổng:……….tiêu chí CHƯA ĐẠT ……….tiêu chí ĐẠT ……….tiêu chí KHÁ ……….tiêu chí TỐT CÁCH XẾP LOẠI:- 10 tiêu chí mức độ ĐẠT trở lên xếp loại: ĐẠT- 10 tiêu chí trở lên với mức độ CHƯA ĐẠT xếp loại: CHƯA ĐẠT
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2024-2025 - Trường THPT Tố Hữu, Quảng Nam SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2024-2025) TRƯỜNG THPT TỐ HỮU Môn học/HĐGD: Giáo dục địa phương - Khối 11 (Thời gian làm bài 45 phút)I. Mục tiêu kiểm tra, đánh giá- Kiểm tra, đánh giá kiến thức và khả năng vận dụng lí thuyết vào thực tiễn đời sống củahọc sinh thông qua chủ đề 5 – Chính sách an sinh xã hội ở tỉnh Quảng Nam.- Giúp học sinh phát triển năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác; nănglực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua bài kiểm tra dưới hình thức dự án.- Giúp học sinh phát triển được phẩm chất yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm thông quabài kiểm tra dưới hình thức dự án.II. Hình thức đánh giá: Thực hiện dự án1. Hình thức thực hiện: theo nhóm (mỗi lớp 6 nhóm)2. Thời gian trình bày sản phẩm: 5 – 10 phút/nhómIII. Nội dung đánh giá1. Chủ đề: Chính sách an sinh xã hội ở tỉnh Quảng Nam.2. Nội dung cụ thể: Em hãy giới thiệu cụ thể một Chính sách an sinh xã hội đã thực hiệnở địa phương nơi em sinh sống. Gợi ý: • Bảo hiểm xã hội • Bảo hiểm y tế • Bảo hiểm thất nghiệp • Chính sách về xóa đói giảm nghèo • Chính sách trợ giúp xã hội cho người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn • Các chính sách về đảm bảo y tế, giáo dục, nhà ở, nước sạch,... • Các túi an sinh cho các nạn nhân bị ảnh hưởng từ dịch bệnh, thiên tai3. Hình thức trình bày: Quay Video, trình bày trước lớp Powerpoint, giấy A0.IV. Hướng dẫn đánh giá và các tiêu chí đánh giá dự án học sinh (có phụ lục kèm theo) PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM SẢN PHẨMI. THÔNG TIN CHUNG1. Lớp:…………………………………………………………………………………………..2. Nhóm:……………………………………………………………………………3. Giáo viên chấm điểm:………………………………………………………………………..4. Đề tài trình bày:……………………………………………………………………………5. Thời điểm trình bày: Tiết……….ngày……….tháng………năm ………..6. Thời gian nộp bài cho giáo viên:…………………………………………………………….7. Tổng thời gian thuyết trình cho phép:……………………………………………………….II. PHẦN ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂMTiêu chí Mô tả tiêu chí Mức đánh giá CĐ Đạt Khá Tốt Nội 1. Bài thuyết trình có bố cục rõ ràng (giới thiệu, các nội dung dung chính, kết luận vấn đề) thuyết 2. Bảo đảm đầy đủ những kiến thức cơ bản về vấn đề trình cần trình bày (nguồn gốc tên gọi, đặc điểm chính và sức ảnh hưởng của chính sách. ở địa phương nơi em sinh sống.) 3. Thông tin đưa ra chính xác, khoa học 4. Trình bày trọng tâm, làm nổi bật vấn đề, không lan man 5. Mở rộng thêm thông tin 6. Biết chọn lọc nội dung làm điểm nhấn trong bài thuyết trình 7. Cập nhật các vấn đề mới mẻ, thời sự liên quan đến vấn đề 8. Trả lời tốt những câu hỏi thảo luận thêm (do giáo viên đặt ra) Hình 9. Các công cụ hỗ trợ có hình thức tốt thức 10. Hình ảnh video rõ ràng, chất lượng tốt Video 11. Có sự sáng tạo, ấn tượng trong việc sử dụng các công cụ, thiết bị hỗ trợ Phong 12. Phong thái tự tin (đứng thẳng, nét mặt vui tươi), có cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể (tay chỉ, giao lưu bằng ánh mắt thuyết với người nghe…) trình 13. Nói trôi chảy, mạch lạc, không bị ngắt quãng nhiều, ề à hoặc có những từ ngữ thừa (à, ờ, thì, mà, là…) 14. Tốc độ nói vừa phải, nhấn giọng ở những điểm quan trọng 15. Giọng nói truyền cảm, lên xuống giọng hợp lý Thời 16. Nộp bài thuyết trình cho giáo viên đúng thời hạn gian 17. Đoạn video thuyết trình vừa đủ, không vi phạm thời thuyết gian 5 -10 phút trình Hợp tác 18. Có sự phân chia công việc hợp lý giữa các thành nhóm viên trong nhóm 19. Có sự hỗ trợ, kết hợp giữa các thành viên khi lên thuyết trình Tổng:……….tiêu chí CHƯA ĐẠT ……….tiêu chí ĐẠT ……….tiêu chí KHÁ ……….tiêu chí TỐT CÁCH XẾP LOẠI:- 10 tiêu chí mức độ ĐẠT trở lên xếp loại: ĐẠT- 10 tiêu chí trở lên với mức độ CHƯA ĐẠT xếp loại: CHƯA ĐẠT
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 1 Đề thi học kì 1 lớp 11 Đề thi học kì 1 năm 2025 Đề thi Giáo dục địa phương lớp 11 Đề thi trường THPT Tố Hữu An sinh xã hội ở Quảng Nam Cơ sở hạ tầng ở Quảng NamTài liệu có liên quan:
-
3 trang 1624 26 0
-
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đỗ Đăng Tuyển
7 trang 326 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bố Hạ, Bắc Giang
2 trang 266 7 0 -
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thạch Hà
5 trang 245 9 0 -
Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức
12 trang 229 0 0 -
4 trang 203 1 0
-
3 trang 194 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Hóa lý in năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
6 trang 189 0 0 -
6 trang 139 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên
4 trang 138 4 0