Danh mục tài liệu

Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức

Số trang: 5      Loại file: docx      Dung lượng: 31.68 KB      Lượt xem: 1      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt, Hiệp Đức UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Viết trên giấy. - Thời gian kiểm tra: 45 phút. II. YÊU CẦU CẦN ĐẠT TT Nội dung Yêu cầu cần đạt Chủ đề 1: Quảng Nam - 1 từ thế kỷ X đến thế kỉ Trình bày được quá trình ra đời của danh xưng Quảng Nam. XVI. Chủ đề 2: Hệ thống sông Phân tích ảnh hưởng của sông ngòi đối với đời sống và các hoạt 2 ngòi ở tỉnh Quảng Nam. động kinh tế ở Quảng Nam. Chủ đề 3: Danh lam - Kể tên một số danh lam thắng cảnh ở tỉnh Quảng Nam. 3 thắng cảnh ở tỉnh - Những việc cần làm để góp phần bảo vệ và phát triển các danh Quảng Nam lam thắng cảnh. III. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Nội dung Tiêu chí đánh giá Chủ đề 1: Quảng Nam – từ thế Nội dung đánh giá: kỷ X đến thế kỉ XVI. - Trình bày được quá trình ra đời của danh xưng Quảng Nam. Chủ đề 2: Hệ thống sông ngòi - Phân tích ảnh hưởng của sông ngòi đối với đời sống và các hoạt ở tỉnh Quảng Nam. động kinh tế ở Quảng Nam. - Kể tên một số danh lam thắng cảnh ở tỉnh Quảng Nam. - Những việc cần làm để góp phần bảo vệ và phát triển các danh lam thắng cảnh. 1. Mức Đạt - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) cả 3 chủ đề. - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 1 trong 3 chủ đề Chủ đề 3: Danh lam thắng cảnh ở tỉnh Quảng Nam - Học sinh trả lời đúng (chính xác, rõ ràng) 50% kiến thức trở lên của cả 2 chủ đề. 2. Mức chưa đạt - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) nội dung nào. - Học sinh trả lời chưa đúng (chưa chính xác, rõ ràng) đến 50% của cả 2 chủ đề - Nội dung trả lời sơ sài, nội dung không liên quan. ------------ Hết ------------- UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Mức đánh Nhận xét và chữ ký Chữ ký của Họ và tên học sinh: giá của giám khảo giám thị ……………………………….......… Lớp: ………… Đề: Câu 1. Danh xưng Quảng Nam được ra đời như thế nào ? Câu 2. Phân tích ảnh hưởng của sông ngòi đối với đời sống và các hoạt động kinh tế ở Quảng Nam? Câu 3. Hãy kể tên một số danh lam thắng cảnh ở Quảng Nam ? Em cần làm gì để góp phần bảo vệ và phát triển các danh lam thắng cảnh? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...

Tài liệu có liên quan: