Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Đại Nghĩa, Quảng Nam

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Đại Nghĩa, Quảng Nam’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Trần Đại Nghĩa, Quảng Nam TRƯỜNG THPT TRẦN ĐẠI NGHĨA KIỂM TRA CUỐI KÌ I TỔ:NGỮ VĂN NĂM HỌC 2023-2024 MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ MÔN NGỮ VĂN 10 1.Ma trận đề kiểm tra: - Theo hình thức tự luận: Mức độ nhận thức Nội dung kiến TT Kĩ năng thức/Đơn vị kĩ Vận Tổng Nhận Thông Vận năng1 dụng biết hiểu dụng % điểm cao Đọc hiểu 1 Số câu 3 3 1 1 8 Tỉ lệ % điểm 15 30 10 5 60 Làm văn 2 Số câu 1* 1* 1* 1* 1 Tỉ lệ % điểm 10 15 10 5 40 Tỉ lệ % điểm các mức độ 70 30 100 2. Đặc tả:TT Kĩ Đơn vị Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ Tỉ lệ năng kiến nhận thức % thức/Kĩ Vận Vận năng Nhận Thông Dụn dụng biết hiểu g cao1. Đọc 1. Truyện 3 3 1 1 60 hiểu thần thoại Nhận biết ,Sử thi -Phương thức biểu đạt- Nhận biết lời kể, ngôi kể, lờingười kể chuyện và lời nhânvật.- Nhận biết đề tài, không gian,thời gian, chi tiết tiêu biểutrong truyện.- Nhận biết được những đặcđiểm của nhân vật, cốt truyện,câu chuyện trong tác phẩmtruyện.- Nhận biết được bối cảnh lịchsử, văn hóa được thể hiện trongvăn bản truyện.Thông hiểu- Tóm tắt được cốt truyện và lígiải được ý nghĩa, tác dụng củacốt truyện.- Phân tích được các chi tiếttiêu biểu, đề tài, câu chuyện vàlí giải được mối quan hệ giữacác yếu tố này trong tính chỉnhthể của tác phẩm.- Lí giải được ý nghĩa, tác dụngcủa việc lựa chọn lời kể, ngôikể, điểm nhìn trong tác phẩm.- Phân tích, đánh giá được đặcđiểm của nhân vật và vai tròcủa nhân vật trong tác phẩm.- Xác định được chủ đề, tưtưởng của tác phẩm; chỉ rađược những căn cứ để xác địnhchủ đề, tư tưởng của tác phẩm.- Phát hiện và lí giải các giá trịđạo đức, văn hóa từ văn bản.- Giải thích được ý nghĩa, tácdụng của các biện pháp nghệthuật xây dựng nhân vật. Vận dụng - Rút ra được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử do văn bản gợi ra. - Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm đối với tình cảm, quan niệm, cách nghĩ của bản thân trước một vấn đề đặt ra trong đời sống hoặc văn học. Vận dụng cao: - Vận dụng những hiểu biết về bối cảnh lịch sử - văn hoá được thể hiện trong văn bản để lí giải ý nghĩa, thông điệp của văn bản. - Đánh giá được ý nghĩa, giá trị của thông điệp, chi tiết, hình tượng, những đặc sắc về nghệ thuật trong tác phẩm theo quan niệm của cá nhân. - Liên hệ để thấy một số điểm gần gũi về nội dung/ nghệ thuật giữa các tác phẩm truyện thuộc những nền văn học khác nhau.2. Thơ trữ Nhận biết:tình. - Nhận biết được các biểu hiện của thể thơ, từ ngữ, vần, nhịp, đối và các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ. - Nhận biết được bố cục, những hình ảnh, chi tiết tiêu biểu trong bài thơ. - Nhận biết được nhân vật trữ tình, chủ thể trữ tình trong bài thơ. - Nhận biết được bối cảnh lịch sử-văn hóa được thể hiện trong bài thơ.- Nhận biết được những biểuhiện trực tiếp của tình cảm,cảm xúc trong bài thơ.Thông hiểu:- Hiểu và lí giải được tình cảm,cảm xúc của nhân vật trữ tìnhthể hiện trong bài thơ.- Phân tích được giá trị biểu ...