Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTNT THCS&THPT NĂM HỌC 2024 - 2025 NƯỚC OA MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI LỚP 11 Thời gian làm bài : 90 phút; (Đề có 01 trang)ĐỀ CHÍNH THỨCI. ĐỌC HIỂU: (6.0 điểm)Đọc ngữ liệu sau: GỬI CON…Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng người ấy hai đồng.Lần thứ hai hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu.Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi.…Đừng vui quá. Sẽ đến lúc buồnĐừng quá buồn. Sẽ có lúc vuiTiến bước mà đánh mất mình. Con ơi, dừng lạiLùi bước để hiểu mình. Con cứ lùi thêm nhiều bước nữaChẳng saoHãy ngước nhìn lên cao để thấy mình còn thấpNhìn xuống thấp. Để biết mình chưa cao.Con hãy nghĩ về tương lai. Nhưng đừng quên quá khứHy vọng vào ngày mai. Nhưng đừng buông xuôi hôm nayMay rủi là chuyện cuộc đời. Nhưng cuộc đời nào chỉ chuyện rủi mayHãy nói thật ít. Để làm được nhiều – những điều có nghĩa của trái tim.Nếu cần, con hãy đi thật xa. Để mang về những hạt giống mới. Rồi dâng tặng cho đời. Dù chẳng đượctrả công.…Hãy hân hoan với điều nhân nghĩaĐừng lạnh lùng trước chuyện bất nhânVà hãy tin vào điều có thật:Con người – sống để yêu thương.(Theo Bùi Nguyễn Trường Kiên, Ru con một thuở, NXB Văn hoá - Văn nghệ 2015)Trả lời câu hỏi/thực hiện các yêu cầu:Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ gì?Câu 2: Theo văn bản, người cha khuyên con ứng xử như thế nào với quá khứ, hiện tại và tương lai?Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ: Đừng vui quá. Sẽ đến lúc buồn Đừng quá buồn. Sẽ có lúc vuiCâu 4: Đoạn trích trên viết về đề tài gì?Câu 5: Anh/chị hiểu như thế nào về hình ảnh “tiến bước”, “lùi bước” trong các câu thơ: “Tiến bước mà đánh mất mình. Con ơi, dừng lại Lùi bước để hiểu mình. Con cứ lùi thêm nhiều bước nữa Chẳng sao”Câu 6: Nêu hiệu quả cách nhà thơ dùng từ “hãy” ở đầu một số câu thơ.Câu 7: Anh/Chị có đồng tình với quan niệm của tác giả “Con người - sống để yêu thương” không? Vìsao?Câu 8: Anh/Chị rút ra được bài học gì từ văn bản trên?II. VIẾT: (4.0 điểm)Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh/chị về tình trạng nghiện Internet của giới trẻ hiệnnay. ------------Hết------------ Trang 1/1 - Đề chính thứcTrang 1/1 - Đề chính thức