Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh, Mỏ Cày Bắc

“Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh, Mỏ Cày Bắc” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh, Mỏ Cày Bắc UBND HUYỆN MỎ CÀY BẮC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH NĂM HỌC 2024-2025 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Mức độ nhận thức Tổng Nội dung kiến thức / Đơn vị kĩ Thông % năng Nhận biết Vận dụng Kĩ hiểu điểm TT năng Truyện ngắn 2 3 1 60 Thơ trữ tình (20%) (25%) (15%) Tùy bút, tản văn 2 Viết Phân tích đặc điểm nhân vật trong 1* 1* 1* 40 một tác phẩm văn học (5%) (20%) (15%) Tỉ lệ % 100 25% 45% 30% % 70% 30% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7; THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Kĩ TT dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Thông năng Nhận biết Vận dụng kiến thức hiểu 1. Đọc Truyện ngắn Nhận biết: 2 3 1 hiểu - Nhận biết được chi tiết tiêu biểu, (20%) (25%) (15%) ngôi kể, đặc điểm của lời kể trong truyện. - Nhận biết được tình huống, cốt truyện, không gian, thời gian trong truyện ngắn. - Nhận biết được thành phần câu. Thông hiểu: - Tóm tắt được cốt truyện. - Chỉ ra và phân tích được tính cách nhân vật thể hiện qua cử chỉ, hành động, lời thoại, qua lời của người kể chuyện. - Nêu được chủ đề, thông điệp của văn bản. Vận dụng: - Thể hiện được thái độ đồng tình/ không đồng tình/ đồng tình một phần với những vấn đề đặt ra trong tác phẩm. Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm. Phân tích đặc Nhận biết: (0,5) 1* 1* 1* điểm nhân - Đảm bảo cấu trúc của một bài (5%) (20%) (15%) vật trong một văn nghị luận. - Xác định được vấn đề nghị luận. tác phẩm văn Thông hiểu: (2,0) học - Phân tích được các đặc điểm của nhân vật dựa trên những chi tiết về lời kể, ngôn ngữ, hành động,… của nhân vật. - Nhận xét được nghệ thuật xây dựng nhân vật (ngôi kể, cách xây dựng chi tiết, ngôn ngữ..) Vận dụng: (1,0) - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. - Đánh giá khái quát về đặc điểm nhân vật (có thể nêu chủ đề - thông qua việc xây dựng nhân vật, tác phẩm thể hiện chủ đề gì?). - Nêu được những trải nghiệm trong cuộc sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật. Vận dụng cao: (0,5) Có cách diễn đạt sáng tạo, độc đáo, hợp logic. Tỉ lệ % 25% 45% 30% Tỉ lệ chung (%) 70% 30% UBND HUYỆN MỎ CÀY BẮC KIỂM TRA CUỐI KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH NĂM HỌC 2024-2025 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi: ANH HAI Má nói số anh Hai là số khổ. Ngủ thì không nằm trên giường mà cứ phải kẻo cà kẻokẹt lắc lư trên võng mới ru được giấc nồng. Cả nhà đi ăn tiệc ở nhà hàng. Làm gì làm, cụngly với ai thì cụng, bận sau cùng Hai cũng le ...