Danh mục tài liệu

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phúc Lợi, Long Biên

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 236.29 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, Thuvienso.net giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phúc Lợi, Long Biên’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phúc Lợi, Long BiênPHÒNG GD&ĐT LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS PHÚC LỢI MÔN: NGỮ VĂN 8 Năm học 2022 - 2023 Thời gian làm bài: 90 phútI/ Mục tiêu:1/ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá mức độ chuẩn kiến thức kĩ năng được qui định trong chươngtrình Ngữ văn 8 giữa học kì I, với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản củahọc sinh.2/ Năng lực:- Đọc hiểu văn bản.- Tạo lập văn bản (viết đoạn văn nghị luận và đoạn văn nghị luận văn học ).3/ Phẩm chất:- Chủ động, tích cực trong việc giải quyết vấn đề một cách hợp lí nhất.- Tự nhận thức được các giá trị chân chính trong cuộc sống mà mỗi con người cần hướng tới.II/ Hình thức đề kiểm tra: Tự luận (100%). MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút Số % Tổng Kĩ năng Mức độ nhận thức câu điểm Thông Vận Nhận VDC hiểu dụng biết (%) (%) (%) (%) Đọc hiểu 15% 25 % 0 0 4 40 % 2 câu 2 câu Đoạn văn nghị 5% 5% 5% 5% 1 20% luận xã hội Đoạn văn nghị 10 % 10% 15% 5% 1 40 % luận văn học Tổng 30 40 20 10 6 100 Tỷ lệ 70 30 100 PHÒNG GD&ĐT LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHÚC LỢI MÔN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 01 Năm học 2022 - 2023 Thời gian làm bài: 90 phútPhần I (5.5 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thởhồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi,xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: - Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào, của ai?Câu 2: Xác định một trường từ vựng có trong đoạn trích trên.Câu 3: Theo em, vì sao khi được “mẹ tôi vừa kéo tay tôi, vừa xoa đầu tôi hỏi” thì nhânvật tôi “òa lên khóc rồi cứ thế nức nở”?Câu 4: Dựa vào văn bản xác định ở câu 1, em hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câunêu cảm nhận về nhân vật bé Hồng. Đoạn văn có sử dụng một trợ từ và một câu ghép.Phần II (4.5 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: Nguyễn Hiền nhà rất nghèo, phải xin làm chú tiểu trong chùa. Việc chính là quét lávà dọn dẹp vệ sinh. Nhưng cậu rất thông minh và ham học. Những buổi thầy giảng kinh,cậu đều nép bên cửa lắng nghe, rồi chỗ nào chưa hiểu, cậu hỏi thầy giảng thêm. ThấyNguyễn Hiền thông minh, mau hiểu, thầy dạy cho cậu học chữ. Không có giấy, Nguyễn Hiềnlấy lá để viết chữ, rồi lấy que tre xâu thành từng xâu rồi ghim xuống đất. Mỗi ghim một bài. (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.22)Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.Câu 2. Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu văn “Những buổi thầy giảng kinh, cậu đều nép bêncửa lắng nghe, rồi chỗ nào chưa hiểu, cậu hỏi thầy giảng thêm.” thuộc kiểu câu gì?Câu 3. Hoàn cảnh của Nguyễn Hiền có gì đặc biệt? Nguyễn Hiền đã ứng xử ra sao trướchoàn cảnh đó?Câu 4. Cậu bé Nguyễn Hiền nhà nghèo xưa đã vượt lên hoàn cảnh, chăm chỉ học tập để rồiđược lưu tên bảng vàng đỗ Trạng Nguyên khi chỉ mới 12 tuổi. Từ tấm gương của NguyễnHiền cũng như rất nhiều những tấm gương khác trong cuộc sống, em hãy viết đoạn văn(khoảng 15 câu ) trình bày suy nghĩ về tinh thần vượt qua nghịch cảnh. ----------Hết---------- ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMPhần Câu Nội dung ĐiểmI 5.5 1 Học sinh trả lời đúng tên văn bản, tác giả: - Văn bản: Trong lòng mẹ. 0.25 - Tác giả: Nguyên Hồng 0.25 2 Học sinh xác định đúng trường từ vựng có trong đoạn trích. 0.5 3 Học sinh đưa ra lí do giải thích hợp lý: 0.25 - Cậu bé Hồng rất yêu thương mẹ. 0.25 - Cậu bé đã sống xa mẹ đã lâu. 0.25 - Cậu khao khát được gặp mẹ. 0.25 - Cậu bé hạnh phúc khi bất ngờ được gặp mẹ. * Hình thức: + Đảm bảo dung lượng, có trình tự mạch lạc, diễn đạt rõ ý; 0.5 không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp; 0.5 + Đúng đoạn văn theo phép diễn dịch 0.5 + Sử dụng đúng và gạch dưới một câu ghép, một trợ từ. *Nội dung: Cảm nhận về nhân vật bé Hồng: 2.0 Phân tích được những nét nổi bật về nghệ thuật để làm nổi bật được: - Hoàn cảnh đáng thương. - Có tìn ...

Tài liệu có liên quan: